Ordenanzas municipales de Ourense en el siglo XV: estudio introductorio (original) (raw)

Notas filológicas sobre unas ordenanzas municipales oscenses del siglo XIII

José M.ª Enguita (ed.), Jornadas sobre la variación lingüística en Aragón a través de los textos, Zaragoza, Institución «Fernando el Católico», 2004, pp. 7-46.

Anno domini Mº CCº lxxxº Quinto, Dia Viernes, xv dias entrados en el mes de Março, en la Caa docha de / 2 la Caridat, don Per arnalt dela porta, prior delos Jurados,  os conpayneros, de Conello  uoluntat de don / 3 Martin deboleya, Juticia,  don M. peytaujn, tenient logar de Çalmedina, Pero fferrandeç dayerbe, tenient / 4 logar de obrejuntero, [interlineado: don Guillem doros, cauero], don Domingo pereç dariglos, don Per ariglos, Guillem dariglos, don Ramon uyoleta, Per ramon / 5 carbonel, Miguel dalagon, don Saluador de Jacca, don Arnalt deladux, don Ar[nalt] de marçan, don Domingo pereç / 6 mancebo,  don Domingo pereç de fatas, (...) / 7  de muytos otros buenos omnes dela Ciudat, etablieron las coas que e eguexen: / 8 Primerament, etablieron que ninguna muller dela Ciudat non ia tan oada, otç pena de C olidos, quen vetires ningu-/ 9 nos que aya, njn daqui enant aura, quy meta ofres, nj aljofres, nj meallas de argent njn doro, njn perlas, njn coperas, / 10 njn hermjnios amplos, ino tan olament perfil dermjnio;  aquellas qui agora los yan, que los endayan tollidos daqui / 11 abiepra de Ramos, otç la dita pena.  qui contra eto venira, que pague ienes njngun remedio la dita / 12 pena delos C olidos. Jtem, otroi, quen cabaçuelos njn en tocado, non lieuen oro njn plata njn perlas, otç la dita pena. / 13 Jtem, etablieron que ningun veçino njn veçina dela Ciudat non ia tan oado, otç [tachado: la dita] pena de [tachado: los] C olidos, / 14 que vienga a comer anjngunas bodas nj amia noua nj enotro dia, ino yes primerament enbidado o en-/ 15 bidada.  aquell o aquella qui enbidado o enbidados y eran, que paguen por ecot [interlineado: entramos los dias encara los qui eruiran] vj en dineros.  otroi, moço o / 16 moça qui y venra a comer [interlineado:  ninguna perona deto non ia ecuado, i non los foranos]. Ei por auentura el noujo o el mia cantano qui non leuara de cadauno los vj en dineros / 17 daquellos  daquellas que y conbenra, [interlineado: egunt que dito yes], que pague la dita pena delos C olidos ienes njngun Remedio. / 18 Jtem, etablieron que nuyl vecino njn vecina dela Ciudat non ia tan oado njn tan oada, otç la dita pena / 19 delos C olidos, que aningun muerto e peleyen, i quiere ia padre o madre, o marido o muller, o fillo / 20 o filla, nj qual quiere otra perona; njn las muylleres non e tuelgan las tocas [interlineado: en caa njn fuera de pues la puertas ian abiertas], njn uayan por las carreras VICENTE LAGÜÉNS GRACIA [ 8 ]

La vida local en las ordenanzas municipales: Hita (siglos XV y XVI)

1998

Desdeel siglo pasadoparecequehay unanimidaden identificar a Hita con la antigua Caesada,mansiónque figura en el Itinerario de Antonino (436,4; 438, 11), ene] Anónimo de Rávena(IV, 43, 310, 1) y en Ptolomeo (II, 6, 57). Probablementese refierena estaciudad las leyendasde las monedasibéricasen las que aparecela palabraCaiscada.Difieren, sinembargo. las opinionessobresu situaciónexactasobreel terreno,probablemente en el término de Espinosade Henares. Esta mansiónformabapartede la vía que unía a EméritaAugustacon Caesaraugusta, pasandopor Toletum. Las mansionesdesdeToledo a Zaragoza eran las siguientes:Toletum,Titulcia, Complutum,Arriaca, Caesada, Segontia,Arcobrica,AquaBilbilitanos, Bi]biti, Nertobrigay Caesaraugusta. Posteriormente,ésteseríabásicamenteel caminoqueuniría a las mencionadasciudadesdeToledoy Zaragoza1. Durante la dominaciónmusulmana,Hita no debió seruna fortalezade especialimportanciaenla fronteramusulmana,a tenordelas pocasreferencias quelas fuentesárabesnos hantransmiti...

Abrahán de León: aproximación á vida dun xudeu en Ourense no século XV

Raigame, 2000

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Los contratos capitulares de foro en el crecimiento urbanístico ovetense del siglo XV

VILLANUEVA MORTE, Concepción, REINALDOS MIÑARRO, Diego Antonio, MAÍZ CHACÓN, Jorge, y CALDERÓN MEDINA, Inés (eds.), Nuevas investigaciones de jóvenes medievalistas - Lorca 2010, 2013

Los participantes y organizadores agradecemos las atenciones de todos aquellos que, de una forma u otra, hicieron posible que el desarrollo del simposio fuera más fácil, en especial a Santos Campoy, técnico de la Concejalía de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Lorca. Asimismo, el respeto y reconocimiento a todos los jóvenes investigadores que no pudieron asistir debido a la artuda tarea de selección, nada liviana, por parte del comité científico porque, de cualquier manera, también participaron en el simposio.

Esclavitud y normativa ciudadana. Dinámicas sociales de integración y exclusión en las ordenanzas municipales de la Corona de Castilla (siglos XV-XVI)

Fabienne P. Guillén y Roser Salicrú i Lluch (eds.), Ser y vivir esclavo. Identidad, aculturación y agency (mundos mediterráneos y atlánticos, siglos XIII-XVIII), Madrid, Casa de Velázquez, pp. 223-239, 2021

Municipal ordinances have been underused in the study of Iberian slavery despite its richness. The present paper approaches social dynamics of inclusion and exclusion of enslaved population within the Castilian society, discussing such problematic issues as group identity, social behaviour, acculturation and law enforcement. It emerges a complex image that underlines both shared behaviour with free society and particular features of slave population.

A ensinanza privada en Ourense a principios de século

2004

RESUMO: Neste artigo dáse a coñece-lo proceso de expansión e reforma da escola privada da provincia de Ourense de principios do século XX no contexto das novas esixencias da lexislación escolar relativas ós centros de ensinanza non oficiais e da dinámica da sociedade ourensá da época. Servíndonos de fontes primarias inéditas, o estudo permitiunos precisar aspectos tales como a distribución xeográfica das escolas, os seus tipos, os destinatarios e as persoas que solicitan abrir unha escola particular e reconstruí-las condicións da escolarización dos nenos e nenas que asisten a estes centros, dando resposta ós seguintes interrogantes: ¿quen ensina?, ¿que se ensina?, ¿onde se ensina?, ¿cando se ensina?, ¿a quen se ensina? e ¿como se ensina? Desta análise infírese un modelo de escola privada que difire do que domina noutros ámbitos do territorio galego. ABSTRACT: This article presents the process of expansion and reform undergone by private schools in the province of Ourense in the 20th century in terms of the new impositions as required by the educational legislation passed to regulate non-official educational centers and in the context of the dynamics of the society of Ourense at that time. Drawing on unpublished primary sources, the study details aspects such as the geographic distribution of the schools, the types of schools, the student body targeted and the people who applied for a permit to open a private school. The study also reconstructs the conditions under which the children who attended these schools were educated, focusing on the following questions. Who were the teachers? What did they teach? Where did they teach? When did they teach? Who did they teach? How did they teach? This analysis points to a private school model that differs from the one prevalent in other areas of Galicia.