As crianças e a internet:usos e representações - a família e a escola. Relatório da 2ª fase de trabalhos - entrevistas a crianças, pais e professores (original) (raw)

e formulários de consentimentos D. Quadros (SPSS) E. Exemplos de tabelas e do uso do programa MaxQda são só os meus No meu quarto há muitos, são só os meus, no quarto da mãe há alguns que ela está a ler, e sala estão os que a minha mãe já leu, ou os que ainda vai ler (C1-4-Barreiro-F-LN-D) na arrecadação Uns estão na arrecadação. Eu tenho lá como se fosse uma mini biblioteca e tenho assim uma estante com livros. (…) Uns estão no meu quarto, outros no da minha mãe e no meu irmão. (C14-6-Barreiro-F-LN-D) Existem muitos [livros], mas ninguém vê. (…) Tenho lá mais de duzentos livros, mas não leio. (c32-9-NS do Rosário-M-LN-A) a minha irmã tem uma estante no quarto dela, onde põe os livros principais dela a minha mãe também uns lá no quarto, os que vai lendo, e eu como não leio muito, eu tenho… temos um armário grande onde pomos todos é só livros, tem montes de livros, no corredor. (C45-6-O Frades-F-LN-A) Estão numa caixa grande São do meu pai. (…) Estão numa caixa grande dentro do guarda-vestidos. (C3-4-Barreiro-M-LN-D) Quanto a telemóveis, MP3, consolas e televisões, as entrevistas confirmam, com grande expressividade, a sua ampla difusão em todos os cenários domésticos. O acesso a novas tecnologias adquire uma evidência notável no quotidiano de todas as crianças da amostra; só por si, não sinaliza diversidades ou clivagens. …telemóveis: às vezes mais do que um telemóvel por cada membro da família Um é meu, outro da minha mãe, outro do meu irmão mais velho e outro do meu irmão mais novo. (C14-6-Barreiro-F-LN-D) São capazes de existir muitos mas a… a… cinco ou seis… (…) O meu pai tem três: um do trabalho, um pessoal e um de reserva, mas com cartão já. A minha irmã tem Vodafone e TMN, eu tenho Vodafone e a minha mãe tem TMN. (C118-9-Oeiras-M-LN-D) O meu pai e a minha mãe têm cada um, um. Depois eu e a minha irmã, como o meu pai nos obrigava a ser 96, nós pedimos nos anos um 91, se bem que eu uso agora só um 91. Mas cada uma de nós tem dois telemóveis. (C23-9-C Moderno-F-LS-B) São 7, cada um tem… não são 6, o meu pai tem um, eu tenho um, tive dois mas um deles estragou-se, pronto agora vai ficar registado que já se estragaram três coisas vou parecer uma destruidora, a minha irmã tem dois e a minha mãe tem… não a minha mãe tem mesmo três. A minha mãe foi a primeira de casa a ter, depois teve um mais recente daqueles com um ecrã pequenino porque o primeiro deles era muito grande e pesado e agora tem um ipod touch mesmo. (C65-9-C Moderno-F-LS-B) A minha mãe tem 2: um Vodafone e um TMN. O meu irmão mais velho tem um Vodafone e um TMN. Depois eu tenho um TMN e o meu irmão tem um TMN também. (…) [Avó] Tem outro TMN. Depois a contar com os estragados, tenho mais 2. Um que era do meu primo, que era meu e estragou-se. O meu irmão tinha o 6800 e depois o meu outro irmão tinha mais 2 6800… (C137-4-NS Rosário-M-LN-A) um discurso alternativo…exemplar único, criança de meio favorecido Não tenho a sensação de onde é que eu pus o meu [telemóvel], mas está para aí. (…) Está 90% do tempo desligado, descarregado e neste momento não faço a menor ideia de onde é que ele está. (C25-9-C Moderno-M-LS-B)