THÈSE - Entre aspirations et contraintes: analyses du vécu de l'allaitement maternel chez les primipares au prisme des inégalités sociales (original) (raw)
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Au Québec et ailleurs, on s’attend des mères qu’elles minimisent les risques de santé potentiels pour leur nourrisson et qu’elles accomplissent leur statut social de « bonne mère » en allaitant selon les recommandations de la santé publique, soit de manière exclusive pendant les six premiers mois postpartum. Ainsi, les discours institutionnels entourant l’allaitement maternel sous-tendent des arguments qui sont à la fois de nature médicale, mais aussi morale. En plus de contribuer à l’idéalisation du lien mère-enfant, il est sous-entendu que les mères doivent se conformer aux prescriptions des autorités de santé si elles ne veulent pas être perçues, et se percevoir elles-mêmes, comme de « mauvaises mères ». Les réalités de la maternité et de l’allaitement sont des expériences plus ambivalentes et complexes que pourrait laisser croire l’unilatéralité des représentations de l’allaitement que l’on retrouve dans les discours institutionnels. C’est dans ce cadre que je me pencherai sur les aspirations des femmes en termes d’allaitement maternel selon le positionnement social des mères : comment ces normes agissent-elles sur les femmes et influencent-elles leur désir ou non d’allaitement ?
Nouvelles pratiques sociales, 2012
L’allaitement maternel est promu par les organismes de santé publique tant québécois qu’internationaux, qui le considèrent comme le meilleur mode d’alimentation pour l’enfant. Cependant, un peu plus d’un couple québécois sur quatre choisit une autre option d’alimentation. Cette étude vise à décrire et à comprendre l’expérience des pères dont l’enfant n’a pas été allaité ou a été sevré de façon précoce. Vingt-huit pères décrivent trois trajectoires de décision et les effets de l’alimentation artificielle sur leur rôle, la vie familiale et le soutien professionnel reçu. Les pères ressentent en effet une pression sociale d’alimenter l’enfant au sein, notamment de la part des professionnels de la santé.
L'allaitement : une pratique socialement différenciée
Recherches et prévisions, 1998
In: Recherches et Prévisions, N. 53, septembre 1998. pp. 23-34. Résumé L'alimentation du petit enfant est l'objet de la sollicitude de multiples intervenants. L'analyse des pratiques et des discours des mères montre que si le développement du lait maternisé a facilité la tâche des mères qui ne voulaient pas allaiter, la liberté dont elles disposent par rapport au choix d'allaiter ou non est limitée. En effet, l'allaitement est une pratique socialement différenciée, davantage présente aux deux extrêmes de l'échelle sociale. De même, le recours à différentes sources de conseil ainsi que l'expérience propre des soins aux nourrissons varient selon les milieux sociaux : l'importance de la transmission familiale dans les classes populaires et du recours aux normes savantes (médicales, sanitaires, psychologiques) dans les classes supérieures est mise en évidence.
La Nécessité Des Approches Intersectionnelles en Santé: Le Cas de L’allaitement Maternel
Revue interdisciplinaire des sciences de la santé - Interdisciplinary Journal of Health Sciences, 2019
L’intersectionnalité renvoie à des expériences différenciées en fonction de l’articulation de multiples formes d’oppressions ou de privilèges. Le concept est également repris aujourd’hui pour l’étude des inégalités en santé, le plus souvent en se basant sur l’intersection de différents déterminants de la santé. Dans ce texte, l’auteure présente tout d’abord brièvement le concept d’intersectionnalité, puis fait le lien avec les déterminants de la santé. Pour ce faire, l’auteure aborde les raisons qui poussent les chercheur(e)s à se concentrer sur l’intersectionnalité dans le domaine des déterminants de la santé. L’article explique comment le fait de considérer l’articulation des inégalités en termes de « déterminants multiples » affecte la santé; ainsi que comment l’intersectionnalité peut combler des lacunes sur les connaissances de la santé des groupes marginalisés et de la population en général. De plus, l’auteure utilise l’exemple de l’allaitement...
Nous proposons d'expliquer, ici, les processus par lesquels les inégalités sociales se créent, les indicateurs qui caractérisent le statut social et les mécanismes de leur traduction sur le plan sanitaire. Loin de les considérer comme relevant d'un processus naturel, nous cherchons plutôt à voir dans quelle mesure elles sont une production de la société. Les données utilisées proviennent d'une enquête qualitative menée dans une communauté rurale (Malicounda, Sénégal), auprès d'une population de femmes parturientes et enceintes. Les résultats établissent que les milieux de vie, les politiques organisant les services de santé maternelle ainsi que les positions sociales des femmes ont contribué, de façon conjointe, à influencer les expériences de maternité ainsi que l'accès aux soins. Compte tenu des réalités des structures sanitaires (lieux de la médiation, de la personnali-sation de la relation de soin), la situation sociale, c'est-à-dire l'ensemble des ressources et attributs des femmes, devient assez déterminante de la façon dont elles y sont prises en charge. Trois études de cas présentés montrent comment les caractéristiques individuel-les, les ressources sociales, relationnelles, structuro-politiques, les facteurs de contexte sont déterminants du statut social et de l'accès aux soins. Ces attributs se révèlent intimement liés, de sorte qu'il est difficile d'attribuer à l'un d'eux un rôle exclusif dans l'explication des inégalités sociales. Ils se modifient aussi au long du parcours de vie, fait de réussite ou de ruptures sociales, professionnelles, affectives, relationnelles, modifiant du coup le statut social et affectant les vécus et expériences de santé. Abstract Becoming a mother in Senegal: The experience of motherhood in a setting of social injustice and health service failures
Aporia, 2021
Les avantages de l’allaitement maternel sur la santé des nourrissons sont établis par de nombreuses études scientifiques. Par contre, des sentiments de culpabilité et d’échec peuvent être ressentis chez les mères qui choisissent des alternatives à l’allaitement maternel exclusif. Cet enjeu soulève l’importance de comprendre le vécu de ces mères qui évoluent en marge des politiques publiques et des pratiques de soin actuellement en faveur de l’allaitement maternel exclusif. Cette recherche qualitative présente l’analyse situationnelle des parcours de neuf mères ayant choisi des alternatives à l’allaitement maternel, interrogées sous forme d’entrevues semi-dirigées. Les résultats décrivent les processus décisionnels du choix alternatif à l’allaitement, situent ce choix à travers un ensemble de soins culturellement congruent à l’allaitement et positionne ce choix au regard de la norme sociale de l’allaitement. La discussion présente les processus de négociation et de résistance mobilis...
Revue Education, Santé, Sociétés, Vol. 6, No. 1. Education et prévention en santé: quels liens avec les inégalités sociales, l'équité, la citoyenneté et les solidarités?, 2020
Bien qu'il puisse être regardé à travers le prisme d'une théorie, l'allaitement humain est l'objet d'une réflexion multiréférentielle. Qu'il soit artificiel ou naturel, l'allaitement n'est pas un simple acte nourricier. Ancré dans une pensée aux dimensions multiples (symbolique, médicale, religieuse, mythologique et magique), il prend sens dans les creusets culturels et sociaux et constitue donc, de par ses variations anthropologiques, un phénomène complexe. Néanmoins, il existe des règles, des représentations et des mythes communs aux rites d'allaitement dans chaque communauté humaine. L'allaitement s'apparente à un rite de passage classique dont le vécu et les significations se situent au carrefour de l'universel et du particulier. Il n'est pas un phénomène exclusivement biologique. La connaissance de l'invariant anthropologique que représente le rite d'allaitement ne peut se réaliser qu'à travers l'observation de celui-ci dans les différentes cultures humaines. Quelles sont les pratiques d'allaitement dans les communautés rurales d'Haïti ? Quels sont les acteurs communautaires qui accomplissent des actions rituelles au profit des femmes allaitantes dans les milieux ruraux ? Quels sont les facteurs culturels (mythes, tabous, valeurs, symboles, cosmovisions, etc.) qui les accompagnent ? Dans quelle mesure la théorie des rites de passage de Van Gennep peut-elle contribuer à la compréhension du phénomène d'allaitement en milieu rural d'Haïti ? Mots-clés : allaitement, rite de passage, nourrisson, femme allaitante.