Dijital Medya Kullanımında Nesil Farklılıkları: “Göçmen, Melez ve Yerliler" (original) (raw)
Related papers
İnternette Gazete Takibinde Dijital Yerliler ve Dijital Göçmenler
Özet: İnternet kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte dijitalleşme sürecine girilmiştir. Dijitalleşme süreci sadece iletişim ortamlarını değiştirmekle kalmamakta aynı zamanda bu iletişim ortamlarının kullanıcılarını da dönüşüme uğratmaktadır. Kitle iletişim araçlarındaki gelişmeler toplum içerisinde özellikle genç nüfusu daha fazla etkisi altına almaktadır. Yeni iletişim teknolojilerinin yaygın biçimde kullanılmaya başlanması, yaşamımızda yeni bir kültür oluşturmaya başlamıştır. Günümüzde dijital dünyada doğan gençler ile dijital kültüre yabancı olan fakat uyum sağlamaya çalışan kuşak arasındaki farklılaşma giderek artmaktadır. Söz konusu bu iki grup dijital yerliler ve dijital göçmenler olarak adlandırılmaktadır. Bu çalışmanın amacı dijital yerli ve dijital göçmenlerin kendine has özelliklerini açıklayarak onların internet gazeteciliği kullanım davranışlarını belirlemeye çalışmaktır. Abstract: With common internet usage, digitalization process has started. Digitalization process not only changes communication environments but also causes changes in users of these communication environments. Developments in mass media tools especially put young population under effects more in society. Starting to use new communication technologies extensively has paved the way for a new culture in our life. Today divisions between young people who are born in digital world and generation who becomes strangers to digital culture but tries to adapt to it have been increasing day by day. The relevant both groups are referred as digital natives and digital immigrants. The objective of the study is to determine usage behaviors for internet newspapers in digital natives and digital immigrants by explaining their characteristics.
DergiPark (Istanbul University), 2022
Dijital ortamların bireylerin hayatlarında sıradanlaştığı, hayatın her alanına genişleyip yaygınlaştığı gerçeği ortadır. Dolayısıyla dijital ortamların varlığı bireysel ve toplumsal olarak birçok yenilik getirmiştir. Bu yenilikler içinde insan yaşamını kolaylaştıran gelişmeler olduğu kadar, insanların kültürlerini, toplumsal örf ve adetlerini ve bireysel yaşam pratiklerini etkileyen gelişmelere de yol açmıştır. Bununla birlikte dijital ortamlar, geçen zaman içerisinde kendi dünyasında doğan bir nesile de ev sahipliği yapmaktadır. Dijital yerliler olarak adlandırılan bu nesil, dijital ortamlar içerisinde önemli bir rol oynamaktadır. Bu araştırmada dijital yerlilerin dijital ortamlardaki kullanıcı pratikleri, medya okuryazarlığı farkındalıkları araştırılmış, dijital kültür ve dijital yerli kavramları teorik açıdan incelenmiştir. Çalışmada metot olarak nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Belirlenen evren üzerinden seçilen örneklem grubuna anket tekniği uygulanarak, SPSS programı yardımıyla sonuçlar analiz edilmiş, elde edilen veriler bulgular ve sonuç kısmınd a değerlendirilirmiştir. Elde edilen sonuçlara göre katılımcıların çoğu sosyal medya mecralarını güvenli bulmamaktadır ve internet haberlerinin güvenilir olduğunu düşünmektedir. Katılımcı grubun büyük çoğ unluğu dijital ortamın özel hayatın gizliliğini ihlal ettiğini düşünmektedir.
Dijital Yerliler, Dijital Göçmenler -2: Gerçekten Farklı Düşünüyorlar mı
Medya Okuryazarlığı Araştırmaları Dergisi, 2023
Dijital Yerliler, Dijital Göçmenler: Bölüm I’de, Dijital Yerli öğrencilerimiz ile onların Dijital Göçmen öğretmenleri arasındaki farkların, günümüzün birçok eğitim sorununun kökeninde nasıl yattığını tartıştım.Dijital Yerlilerin beyinlerinin, büyürken aldıkları dijital girdilerin bir sonucu olarak muhtemelen fiziksel olarak farklı olduğunu öne sürdüm. Ben de dijital oyunlar aracılığı ile öğrenmenin Dijital Yerlilere kendi ‘ana dillerinde’ ulaşmanın iyi bir yolu olduğunu belirttim. Burada, bu durumun neden böyle olduğunu düşündüğüme dair kanıtlar sunuyorum. Bu kanıtlar, nörobiyolojiden, sosyal psikolojiden, oyunları öğrenme için kullanan çocuklar üzerinde yapılan çalışmalardan gelmektedir.
Dijital Nesil, Dijital İletişim ve Dijitalleşen (!) Türkçe
ÖZET Sosyologların kuşakları; X,Y,Z olarak bölümlendirmesiyle birlikte aslında bu bölümlendirmenin iletişim araçlarının etkileşimliliğine göre yapıldığı kanısı giderek güçlenmektedir. Zira Z kuşağı olarak adlandırılan dijital nesil, iletişim kanalı olarak interneti ve akıllı telefonları tercih etmeye başlamıştır.
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON THE ACTIVE LEARNING, 2019
Günümüzde hızla gelişen teknolojideki gelişmeler, özellikle bilgi teknolojileri alanında, toplumların yapısını etkilemektedir. Teknolojinin hızlı gelişimi nedeniyle, bireyler arasında kültürel ve sosyolojik değişiklikler oluşmaktadır. Bu anlamda birçok yeni kavram da ortaya çıkmaktadır. Bu yeni kavramlar arasına “dijital yerliler” ve “dijital göçmenler” girmiştir. Marc Prensky çalışmalarında insanları “dijital yerliler” ve “dijital göçmenler” olarak ayırmaktadır. Prensky, dijital yerliler neslini; bilgisayar dilini, interneti ve oyunları ana dilleri gibi konuşan yeni nesil öğrenciler olarak tanımlamaktadır. Buna ilaveten, dijital yerlilerin şu anda internet, bilgisayar ve cep telefonları gibi dijital ortamları kullandıklarını, basılı kaynağın bulunduğu ortamlarda yetişen ve öğrenme stili olarak farklı bir öğrenme ve işleme sürecine sahip olan önceki nesillerden ayrıldıklarını savunmaktadır. İki neslin öğrenme konusundaki görüşlerinde farklılıklara dikkat çekilmektedir. Dijital yerliler kavramı, teknoloji bilgisi ile doğmuş insanlardan oluşmaktadır. Bununla birlikte, birçok çalışmada, dijital yerlilerle dijital göçmenler arasındaki “dijital melezler” adlı bir gruptan bahsedilmiştir. Bu kavramlar günümüzde eğitimden pazarlamaya kadar farklı alanlarda gözlenmektedir. Çünkü iki neslin davranışı birbirinden tamamen farklıdır. Bu farklı davranışlar, sosyolojiden iletişime kadar pek çok alanda kendilerini göstermektedir. Bu çalışmada dijital yerliler, dijital göçmenler ve dijital melezler tanımlanmıştır. Bu kavramların dijital kültür sürecindeki uyumu da bu çalışmaya dahil edilmiştir. Araştırmada yapılandırılmış nitel görüşme yöntemi kullanılmıştır. Bu anlamda “dijital yerliler” olarak adlandırılabilecek öğrencilerle görüşmeler yapılmıştır. Araştırmada, demografik değişkenler ve öğrencilerin konuyla ilgili görüşleri araştırmanın bulgularıdır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre “dijital yerliler” ve “dijital göçmenler” karşılaştırılmıştır. Bu çalışmanın teknoloji ile yaşamımıza yeni giren kavramları nitel bir çalışma ile ortaya koyması açısından önemli olduğu düşünülmektedir.