EDUCOMUNICAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA TEÓRICO-PRATICO NA ASSOCIAÇÃO DE JUVENTUDES, CULTURA E CIDADANIA EM SÃO JOSÉ DA MATA, CAMPINA GRANDE – PB (original) (raw)

Este trabalho apresenta um relato sobre a intervenção educomunicativa aplicada na Associação de Juventudes, Cultura e Cidadania (AJURCC), situada em São José da Mata, distrito de Campina Grande, PB. Partiu-se de conhecimento prévio sobre a comunidade e o desejo de compreender e implantar conceitos educomunicativos entre as atividades desenvolvidas pela Associação. A intervenção apropriou-se da técnica da gamificação, sendo criada uma proposta específica para promover a interação entre os participantes e os mediadores e fomentar a comunicação dialógica e a participação igualitária de todos. A comunicação dialógica incentiva a emissão de opiniões por todos e a reflexão coletiva sobre elas e sobre os temas em pauta. A partir da observação das dinâmicas, do relato dos participantes sobre o que compreenderam e de suas sugestões de ideias a serem implantadas na Associação, avaliou-se positivamente a construção de conhecimento e o resultado da intervenção.