Pembelajaran Kewirausahaan Dan Minat Wirausaha Lulusan SMK (original) (raw)
Related papers
Pembelajaran Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Kaitannya Dengan Intensi Berwirausaha Siswa SMK
Strategic : Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis, 2019
This study was conducted to see how much influence entrepreneurial learning and family environment to the entrepreneurial intention of students. Type of research is descriptive and verification with samples taken as many as 108 respondents from 151 population. Data analysis techniques in this study using multiple linear regression. Based on the results of research using multiple linear regression analysis, showed that entrepreneurial learning and family environment significantly affect the entrepreneurial intention of students. The difference in this study with other studies located from the object of research, measurement instruments used, population and sample, as well as research results. In this study, using the theory of journals and books, so the theory used is different.
Komparasi Minat Siswa SMA dan SMK Menjadi Wirausaha
Prosiding FRIMA (Festival Riset Ilmiah Manajemen dan Akuntansi)
Tujuan_Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi minat wirausaha siswa SMA di Majalaya, untuk mengetahui kondisi minat wirausaha siswa SMK di Majalaya, dan untuk mengetahui perbedaan minat wirausaha siswa SMA dan SMK di Majalaya. Desain/Metode_Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif yang menganalisis datanya secara kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner). Temuan_dari hasil peneitian ini ditemukan bahwa siswa SMA lebih berminat dalam kewirausahaan dan ingin mencoba menjalankan wirausaha dibandingkan siswa SMK yang tidak terlalu berminat dalam kewirausahaan. Implikasi_ penelitian ini diharapkan untuk pihak sekolah agar lebih baik dalam penyampaian pelajaran tentang kewirausahaan kepada siswa SMA maupun siswa SMK Originalitas_Originalitas dari penelitian ini yaitu tentang bagaimana menjelaskan minat, dan ketertarikan siswa SMA dan SMK dalam hal berwirausaha. Tipe Penelitian_ Tipe penelitian ini dalah Studi Empiris.
Minat Berwirausaha Pada Siswa SMKN
PERWIRA - Jurnal Pendidikan Kewirausahaan Indonesia
Catering graduates at SMKN 9 Bandung who have become entrepreneurs in the last 3 years have the lowest percentage compared to those who are working or continuing. Even though students have been provided with Creative Projects and Entrepreneurship (PKK) subjects that support entrepreneurship, The purpose of this study was to determine the factors influencing interest in entrepreneurship among students at SMKN 9 Bandung. The method used in this study is descriptive-quantitative data collection using a questionnaire. The population in this study was 101 who had passed the Creative and Entrepreneurship Project (PKK) subject, and we used the total sample so that the number of samples was equal to the total population. The results showed that the internal factors of students’ interest in entrepreneurship were in the high category. The highest internal factor score is on the feeling of pleasure indicator and is in the high-high category. Meanwhile, the lowest internal factor score is on th...
Menumbuhkan Minat Berwirausaha Melalui Pelatihan Kewirausahaan Bagi Siswa SMK
2020
Pelatihan ini diberikan pada 50 orang siswa-siswa SMK Kristen Sanggala Kabupaten Tana Toraja. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan ketrampilan dalam berwirausaha melalui metode ceramah, demonstasi dan diskusi kelas. Materi yang diberikan pada siswa-siswa SMK dan disampaikan oleh Dosen Fakultas Ekonomi Prodi Manajemen Universitas Kristen Indonesia Toraja. Hasil dari kegiatan ini diharapkan akan menumbuhkan minat berwirausaha bagi siswa SMK sehingga setelah lulus dari SMK tidak lagi berorientasi mencari kerja tapi membuka lapangan pekerjaan. Tumbuhnya lapangan kerja baru dapat membantu pemerintah mengurangi pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Pengalaman Prakerin Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK
Jurnal PTK & pendidikan, 2022
This study aims to determine the effect of entrepreneurship education and practical work experience on the entrepreneurial interest of students at SMK Negeri 1 Surabaya. The population of this study amounted to 133 students of class XI and XII of the Department of Online Business and Marketing with the criteria of 1) having received entrepreneurship education, 2) participating in entrepreneurship programs at school and 3) participating in internships. The sampling method in this study used a saturated sampling technique using all members of the population as research respondents. This research method is descriptive quantitative with data analysis using multiple linear regression analysis. The results of this study prove that: 1) Entrepreneurship education has a positive and significant effect on interest in entrepreneurship, 2) Prakerin experience has a positive and significant influence on interest in entrepreneurship, 3) Entrepreneurship education and internship experience simultaneously affect interest in entrepreneurship.
2023
Setiap guru di SMK Negeri 3 Padang bertanggung jawab untuk menginspirasi siswa untuk memiliki pola pikir kewirausahaan dan bertindak secara mandiri sebagai bagian dari penerapan jiwa kewirausahaan di sekolah. Instruktur juga membantu siswa menumbuhkan pola pikir kewirausahaan dengan meminta mereka bekerja dalam tim kecil untuk menyusun strategi perusahaan. Penulis membahas bagaimana pendidikan kewirausahaan dapat diimplementasikan di sekolah menengah untuk menarik perhatian siswa. Sebagai langkah awal, tim kewirausahaan SMK akan mengadakan pertemuan seluruh sekolah untuk menjelaskan alasan dan logistik pelaksanaan instruksi kewirausahaan. Sebagai Kelompok Usaha Sekolah (KUS) menawarkan pelatihan in-house untuk semua administrasi sekolah. Tujuan dari In House Training adalah untuk menawarkan kesempatan pengembangan profesional bagi semua instruktur yang melakukan perjalanan dengan grup bisnis yang disponsori sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMK Negeri 3 Padang, Kewirausahaan dipraktikkan sebagai pendekatan alternatif untuk mengembangkan semua potensi yang mungkin diajarkan di kelas. Akibatnya, mengajar murid sifat dan kemampuan yang diperlukan untuk berhasil di dunia pasca-industri saat ini mungkin mendapat manfaat dari memasukkan elemen pendidikan kewirausahaan.
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021
Di masa pandemi covid 19, perekonomian masyarakat mengalami perubahan yang cukup signifikan, banyak perusahaan yang merumahkan para pekerjanya. Pekerja yang dirumahkan tersebut harus mancari cara untuk memenuhi kebutuhan mereka serta keluarganya. Pilihan lain yang dapat membantu untuk menyambung hidup dan memenuhi kebutuhan mereka adalah berwirausaha. Dalam hal ini, siswa/i SMK menjadi sasaran yang tepat untuk diberikan pemahaman dan pelatihan tentang kewirausahaan, karena mereka merupakan generasi muda yang akan bergelut dalam dunia usaha setelah lulus sekolah. SMK Pantura 1 Mauk adalah salah satu sekolah yang membutuhkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang kewirausahaan, yang bertujuan untuk menambah minat berwirausaha pada siswa/I SMK. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk pelatihan bagi siswa SMK. Kegiatan ini menggunakan 50% metode ceramah, sedangkan waktu 50% untuk diskusi. Dengan menggunakan metode ini, siswa/i dapat menyerap segala informasi yang disampaikan secara maksimal. Selain itu, dengan pendekatan partisipatif ini, siswa/i dapat memahami secara maksimal dan mempraktekan secara langsung informasi yang telah didapat selama penyuluhan. Dengan menggunakan metode tersebut, Alhamdulillah siswa/i dapat diketahui hasil dari segi pemahaman yang mengalaimi peningkatan hal ini diukur dengan memberikan soal atau pertanyaan dalam bentuk postest dan sebelumnya diberikan pertanyaan dalam bentuk pretest. Harapannya kegiatan ini dapat menjangkau peserta lebih luas lagi dengan pengembangan materi yang lebih spesifik, karena berdasarkan hasil pretest, dapat disimpulkan minat siswa/I SMK Pantura terhadap wirausaha masih kurang dikarenakan belum mengetahui manfaat berwirausaha setelah diberikan penyuluhan dan pelatihan kewirausahaan, nampak ada peningkatan minat siswa/I SMK Pantura untuk berwirausaha.
Program pendidikan karakter entrepreneur bagi siswa SMK
Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ahmad Dahlan, 2021
Mengasah kreativitas peserta didik bukan perkara yang mudah untuk dilakukan. Perlu adanya program yang terstruktur dan konprehensif untuk mewujudkannya. Program pendidikan karakter entrepreneur menjadi salah satu cara untuk mengasah soft skill dalam memunculkan ide kreatif, mentalitas yang tangguh dan kemampuan bertahan serta adaptif pada era global sekarang ini. Menciptakan mentalitas siswa kedepannya setelah lulus bukan hanya sebatas pencari kerja tetapi juga dapat menciptakan lapangan pekerjaan. SMK YPKK Tepus menjadi mitra dalam melakukan pengabdian ini. Kecamatan Tepus sebagai kecamatan yang memiliki potensi wisata, pada satuan pendidikan perlu diberikan materi pembelajaran untuk mendukung pemberdayaan potensi daerah. Tujuan dilakukannya pengabdian ini yaitu untuk memberikan pelatihan kepada siswa SMK YPKK Tepus jurusan tata busana tentang karakter entrepeneur. Metode yang digunakan berupa pelatihan dengan memberikan materi kewirausahaan, leadhership, dan memuat project based learning yaitu membuat desain, produk dan merumuskan teknik pemasaran. Kegiatan dilaksanakan dengan memadukan antara pembelajaran tatap muka atau luar jaringan dan dalam jaringan. Nilai rata-rata kemampuan siswa sebelum dilaksanakannya program sebesar 70,63 dan meningkat menjadi 81,38 setelah dilaksanakannya program. Terdapat pengaruh signifikan program pendidikan karakter terhadap kemampuan entrepreneurship siswa yang ditunjukkan dengan nilai t hitung sebesar 4,469 dengan nilai signifikansi 0,000<0,05. Program ini cukup berhasil untuk diterapkan dan perlu adanya keberlanjutan program.
Minat Intrinsik Dan Ekstrinsik Wirausaha Pada Siswa SMK Negeri 9 Bandung
2018
Pengelolaan usaha boga adalah salah satu mata pelajaran program keahlian Jasa Boga yang bertujuan menumbuhkan sikap dan minat berwirausaha bagi para siswa. Minat merupakan salah satu faktor penting dimiliki siswa untuk mengembangkan potensi dan pengalaman dalam berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat intrinsik dan minat ekstrinsik wirausaha pada siswa SMK Negeri 9 Bandung. Minat intrinsik meliputi perasaan senang, ketertarikan, perhatian atau penerimaan dan keterlibatan dan minat ektrinsik meliputi lingkungan keluarga, masyarakat dan pendidikan. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan populasi 136 siswa SMK Negeri 9 Bandung. Sejumlah 35 siswa dijadikan sampling purposive . Hasil penelitian menunjukkan minat intrinsik berada pada kriteria “Sangat Berminat”. Siswa mempunyai perasaan senang, ketertarikan, perhatian dan keterlibatan untuk berwirausaha. Demikian pula dengan minat ekstrinsik berada pada kriteria “Sangat Berminat” dengan kata lain, minat wira...
Strategic : Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis, 2019
The purpose of this study is how much influence is perceived desirability and feasibility on the interest of entrepreneurship in vocational students. The type of research used is descriptive, verification, with a total sample of 100 students. The data analysis technique used is multiple linear regression. The findings of the research on hypothesis testing can be seen that perceived desirability and feasibility have a positive / large category effect, both on the interest of entrepreneurship in vocational students. The originality of this research was found in the object of research, research period, measuring instruments and research results. The author also adds theories from foreign journals and foreign books.