La educación ambiental de cara a la problemática ambiental global (original) (raw)

La educación ambiental en la sociedad globalizada

García Gómez, Javier ; Reategui Lozano, Ronaldo. La educación ambiental en la sociedad globalizada. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2007, 21: 151-168, 2007

La globalización ha supuestos cambios importantes en nuestra sociedad, incrementado el desequilibrio entre los países ricos y pobres, tanto desde el punto de vista económico como ambiental. La educación ambiental puede ser un instrumento para paliar estos desequilibrios, ya que la concienciación de nuestra sociedad puede influir en el consumo y este a su tiene efectos sobre la producción de bienes y servicios. En el artículo se muestran algunos ejemplos de la influencia de la concienciación ciudadana en los sistemas de producción.

Educación ambiental y globalización

SÍNTESIS: El texto ofrece una revisión actual de los principales desafíos pedagógicos que han de afrontar los sistemas educativos contemporáneos en sus currículos, como consecuencia de los procesos de globalización en los que estamos involucrados. El artículo plantea cómo todo ello ha de afectar a los discursos y a las prácticas de la educación ambiental, como una estrategia curricular organizada en itinerarios duales y controvertidos que planteen abiertamente la dualidad entre singularidad y universalidad, entre identidad y alteridad, entre localidad y globalidad. Todo ese planteamiento se encuadra en un marco en el que la educación encierra la responsabilidad de reivindicar el cambio y de estimular la crítica social.

Educación ambiental para la vida

2019

Se propone analizar de manera integral la politica publica distrital de educacion ambiental (PPDEA) desde una perspectiva de la complejidad ambiental, el habitat y su correspondencia con siete criterios de la complejidad identificados para la educacion ambiental. Para este analisis integral, se plantea la construccion de un Sistema Operativo Integral (SOI) en donde se describen los niveles de avance, las tematicas o eventos en los que puede avanzar la politica y cuatro perspectivas o cuadrantes de la politica que son el resultado de la combinacion del interior- exterior e individual – colectivo (yo, ello, nosotros, ellos) y que fueron identificadas como la politica publica nacional de educacion ambiental (PPNEA), la PPDEA, los ejecutores y los habitantes de Bogota, respectivamente. Gracias a este analisis es posible evidenciar el nivel de avance en cada tematica, en cada perspectiva y la relacion entre las mismas lo cual permite identificar relaciones dificiles de encontrar con otro...

TRANSVERSALIDAD DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

transversalidad de la educación ambiental, 2020

Tras una serie de experiencias de investigación de problemáticas ambientales que circundan el contexto del entorno escolar, abordadas desde el análisis de la comunidad educativa con el apoyo del grupo PIFIL, es importante resaltar que se ha logrado identificar algunos aspectos relevantes en la estructuración de lineamientos prácticos para abordar secuencialmente una reflexión crítica y propositiva referente a la dimensión ambiental desde la integralidad del currículo, partiendo desde la motivación de los distintos actores vinculados al proceso para lograr comprensión, compromiso y proyección hacia una cultura ambiental.

LA EDUCOMUNICACIÓN AMBIENTAL, HERRAMIENTA NECESARIA ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO FRENTE AL GREENWASHING

El cambio climático se ha convertido en el gran reto del siglo XXI de la humanidad y las empresas responsables del aceleramiento de este proceso se afanan en lavar su imagen utilizando técnicas de omunicación tendenciosas denominadas greenwashing. Esta técnica de lavado de imagen se ha extrapolado en los últimos años a la educación ambiental en la que con contenidos ·verdes· se realizan campañas de promoción, comunicación y publicidad de entidades que pretenden la venta de productos poco sostenibles y cercanos a movimientos neoliberales