La place du langage dans les premières rencontres entre soignants et soignés (original) (raw)

La communication soigant soigne en milieu hospitalier

Cette étude a porté sur la communication soignant-soigné en milieu hospitalier. Le but poursuivi était d'explorer la qualité de la communication soignant-soigné à l'Hôpital Général de Référence de Kenge. La technique d'entretien semi-structuré a été utilisée pour collecter les données. L'échantillon de l'étude était non probabiliste de convenance constitué de 49 sujets. Les principaux résultats ont montré que 61,2% des patients communiquent régulièrement avec le personnel soignant ; 57,1% des patients se sentent moins en confiance lors de leurs communications avec les soignants ; 55,6% de communication a porté sur le diagnostic et le traitement, et 32,7% des patients estiment des explications très claires sur leurs maladies. Parmi les problèmes relevés dans cette communication 37,5% estiment que les soignants sont trop occupés et 16,7% estiment que les soignants manque de culture de communication. La communication est une clé de réussite dans la relation soignant-soigné car elle peut faciliter ou compliquer les relations thérapeutiques. Il est donc plus que nécessaire de former les soignants en matière de communication

En quoi la rencontre appartient-elle au processus soignant

2022

Mon exposé comporte deux parties qui sont à mettre en résonnance. La première présente la démarche phénoménologique et veut cibler l'activité de l'ego dans l'interaction avec son milieu (Umwelt). La seconde tentera de répondre à la question : comment dire ce-qui-SE-passe dans la rencontre ? Non pas en choisissant le premier CE démonstratif mais en étudiant le second qui dit une fluence, un flux, qui échappe aux deux acteurs « en présence ».

Naissance de l’hospitalité dans la langue

L'Autre, 2017

Distribution électronique Cairn.info pour La Pensée sauvage. © La Pensée sauvage. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.

Les premiers temps de la rencontre clinique avec une famille

Le Divan familial, 2023

Article disponible en ligne à l'adresse Article disponible en ligne à l'adresse https://www.cairn.info/revue-le-divan-familial-2023-1-page-65.htm Découvrir le sommaire de ce numéro, suivre la revue par email, s'abonner... Flashez ce QR Code pour accéder à la page de ce numéro sur Cairn.info. Les premiers temps de la rencontre clinique avec une famille Introduction pour une étude de l'enveloppe psychique néo-groupale Clarisse Vollon et Guy Gimenez S uite aux premiers travaux d'Anzieu (1985, 1986, 1990), de nombreux auteurs se sont saisis du sujet des enveloppes psychiques ce qui a suscité la constitution d'une littérature dense et variée sur le sujet. Ainsi, Kaës (2007) s'est attaché à étudier cette question à partir de la notion de Moi-peau. Dans la continuité de ses travaux, nous avons proposé une première définition de cette notion par sa mise en chantier conjointe avec la notion de Moi-peau (Vollon & Gimenez, 2015) et plus récemment à partir de l'oeuvre d'Anzieu (Vollon, 2022). De notre côté nous avons pu constater que les enveloppes psychiques individuelles et groupales pouvaient présenter des textures singulières jusque-là non repérées dans les groupes (Vollon, Gimenez & Bonnet, 2013). Nous souhaitons poursuivre ici ce travail, en interrogeant davantage l'émergence et l'organisation de l'enveloppe psychique du groupe quand celui-ci est constitué par la famille et son ou ses thérapeute(s), c'est-à-dire par le néo-groupe (Granjon, 2007). Comment penser l'enveloppe psychique de cet ensemble ? Quelles en sont les spécificités ? Pour répondre à ces questions, nous formulons deux propositions. Tout d'abord, nous pensons que l'enveloppe néo-groupale possède bien les caractéristiques métapsychologiques de groupe, mais que durant les premiers temps de la rencontre clinique elle présente également une texture psychique poreuse.

Ecritures soignantes: agirs et discours en situations de soins

2010

Résumé Dans le contexte en constante évolution de la mise en place de normes métier, de structures et de systèmes d'information hospitaliers qui se poursuivent depuis une trentaine d'années en Suisse, les investissements réalisés par les professionnel-le-s intègrent une ...

Que change le port du masque dans la relation soignant-soigné ?

2020

Au cours de ces dernieres semaines, le recours systematique au port du masque par les professionnels de sante a bouleverse la relation soignant-soigne. Quels changements sont a l’œuvre ? Quelles reactions le port du masque par les soignants suscite-t-il chez les patients ? Comment les soignants accompagnent-ils leurs patients dans cette periode anxiogene ? Comment parviennent-ils a leur manifester leur empathie et leur soutien en depit du masque qu'ils portent ? Existe-t-il des situations plus preoccupantes ou le soin est empeche - ou tout au moins rendu plus delicat - par le port du masque ? Les premiers resultats d'une enquete sociologique donnent quelques eclairages sur ces questions.

Impact d'un atelier vocal sur la perception corporelle et vocale de soignants

Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education, 2017

Introduction : La dimension perceptive en éducation thérapeutique est peu souvent investiguée. Nous savons depuis longtemps que la voix chantée a un impact positif sur les systèmes physiologique, émotionnel et social de la personne qui l'émet. Objectifs : Notre étude porte sur les modifications de la perception corporelle et vocale de 60 soignants après un atelier vocal. L'écoute et la perception de la voix des autres ainsi que l'expression d'un refus clair (« non ») ont également été étudiées. Résultats : Les résultats récoltés à l'aide d'un questionnaire (avant et après l'atelier vocal) indiquent que les soignants se sentent significativement plus légers, plus disponibles, moins à l'étroit, plus paisibles, moins préoccupés, avec une respiration plus ample après l'atelier vocal et une grande majorité disent ressentir leur voix dans leur corps. La perception de leur propre voix est également modifiée positivement de manière significative (plus agréable, empathique, libre, en volume puissante). Conclusion : La perception corporelle et vocale est modifiée après un atelier vocal ainsi que celle de la voix des autres.