Reflexões acerca da interpretação e aplicação do Principal Purpose Test (PPT) a partir do Caso Alta Energy (original) (raw)

Notas Sobre a Avaliação Da Prova Pericial: Resgatando a Causalidade

2014

The present article assumes that expert evidence is statistical evidence. It demonstrates that the judge often foregoes the analysis of causality, replacing it by statistics and odds. Those, even when elevated, might not entirely reflect the fact to be proven. Amongst the systems intended to scrutinize evidence, the free judicial discretion prevails in Brazil. Free judicial discretion must be based on analytical demonstration of causality and cannot be replaced by statistical data. The fairness of the Revista Eletrônica de Direito Processual – REDP. Volume XIV. ISSN 1982-7636. Periódico da Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito Processual da UERJ. Patrono: José Carlos Barbosa Moreira. pp.126-144 http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/redp/index 127 decision depends on its thorough evaluation, otherwise the decision will be

Adaptacão e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial

O interesse da psicologia social e da personalidade pela disposição duradoura a agir prosocialmente resultou no desenvolvimento de instrumentos capazes de medir tal " bondade. " O objetivo do presente estudo foi traduzir para o português, adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Bateria de Personalidade Prosocial (Prosocial Personality Battery), um instrumento desenvolvido para medir diferenças individuais na disposição de agir prosocialmente. Dois estudos foram conduzidos para testar a estrutura teórica do instrumento e produzir evidências de validade. No Estudo 1, o instrumento original foi traduzido usando o método tradução-retradução. A estrutura original foi replicada e os indicadores psicométricos observados foram próximos dos relatados originalmente. No Estudo 2, a estrutura foi novamente replicada e a análise fatorial confirmatória demonstrou que, embora ainda possam haver aprimoramentos futuros, ele replica a estrutura original e pode ser usado no Brasil para estudar o comportamento prosocial.

Plano De Alta e Sua Importância Na Atenção Continuada

2021

O plano de alta hospitalar é uma ferramenta que deve ser utilizada para melhor desempenho do cuidado e garantir o autocuidado do paciente em casa após a alta hospitalar, o qual deve conter informações relevantes e esclarecedoras. Sabendo da importância do planejamento de alta hospitalar, o objetivo deste trabalho foi relarar a realização de uma atividade educativa realizada no setor de Clínica Cardiológica de um Hospital Regional de grande porte do Oeste de Santa Catarina, com a construção de um plano de alta hospitalar e a capacitação da equipe de enfermagem. Palavras Chave: Cuidado integral. Planejamento. Equipe Multidisciplinar. &nbsp

Adaptação e evidências de validade da Bateria de Personalidade Prosocial no Brasil

Psico-USF, 2013

O interesse da psicologia social e da personalidade pela disposição duradoura a agir prosocialmente resultou no desenvolvimento de instrumentos capazes de medir tal "bondade." O objetivo do presente estudo foi traduzir para o português, adaptar e avaliar as propriedades psicométricas da Bateria de Personalidade Prosocial (Prosocial Personality Battery), um instrumento desenvolvido para medir diferenças individuais na disposição de agir prosocialmente. Dois estudos foram conduzidos para testar a estrutura teórica do instrumento e produzir evidências de validade. No Estudo 1, o instrumento original foi traduzido usando o método tradução-retradução. A estrutura original foi replicada e os indicadores psicométricos observados foram próximos dos relatados originalmente. No Estudo 2, a estrutura foi novamente replicada e a análise fatorial confirmatória demonstrou que, embora ainda possam haver aprimoramentos futuros, ele replica a estrutura original e pode ser usado no Brasil p...

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PER: NO GRANDE PORTO

A inviolabilidade da vida humana, da integridade moral e física, bem como, a garantia da intimidade da vida privada e familiar, constituem alguns dos direitos, liberdades e garantias pessoais, consagrados na Constituição da República Portuguesa.

BREVES REFLEXÕES SOBRE O ÔNUS DA PROVA NO CPC / 2015

O texto trata do instituto do ônus da prova e seus aspectos básicos. São examinados os dispositivos do CPC / 1973 e as alterações implementadas com o CPC / 2015, a partir do exame dos princípios constitucionais e das possibilidades que se abrem a partir da ideia de flexibilização procedimental, ainda que mitigada e do aumento dos poderes do magistrado no processo contemporâneo.

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: notas para uma reflexão

Muito pouco se discute sobre alunos com altas habilidades/superdotação em cursos que falam sobre educação especial e educação inclusiva. Certamente o pensamento corrente é de que pessoas com comportamento de superdotação não apresentam as dificuldades que acometem outras pessoas, pois eles próprios superam suas dificuldades por serem pessoas com níveis elevados de inteligência e habilidades sociais. Segundo a Organização Mundial da Saúde, no Brasil existem aproximadamente 8 milhões de pessoas com níveis de capacidade cognitiva acima da média. Entretanto, ainda pouco se pesquisa e faltam professores especializados para atender essa população. As escassas pesquisas realizadas no Brasil, demonstram que estas pessoas a despeito de seus níveis elevados de inteligência nem sempre apresentam maturidade emocional, o que apontam para um assincronismo pessoa-sociedade bem como para o assincronismo interpessoal. Assincronismo pode ser entendido como "ausência de sincronismo", cuja palavra vem do grego Sygkronos e sugere contemporâneo, ao mesmo tempo e na mesma época. Estudos realizados recentemente por Pérez (2008), também considerou que a construção sadia da identidade como pessoa com altas habilidades/superdotação (AH/SD) está vinculada não apenas à representação que esta pessoa (PAH/SD) tem de si mesma como a representação que seus familiares, professores e que a sociedade tiver sobre elas e sobre as altas habilidades/superdotação, e que essa construção será mais sadia quanto mais conhecimento tivermos e quanto mais valorizarmos este comportamento nos vários contextos: familiar, escolar e social.

Reflexos e Resultados Do Pni Desde Sua Implementação Até O Presente

Científic@ - Multidisciplinary Journal

O Programa Nacional de Imunizações representa uma intervenção em saúde pública, com ações de vacinação e vigilância obtendo impacto positivo na prevenção e controle das doenças imunopreveníveis, além de melhora na qualidade e expectativa de vida da população, assim, tornando-se importante estudar seus resultados desde a implementação até a atualidade: Identificar e analisar por meio de uma revisão bibliográfica, os resultados e reflexos desde a implementação até o presente, do PNI. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, utilizando a base de dados Scielo, apoiada na questão norteadora “Quais os reflexos e resultados do Programa Nacional de Imunização desde sua implementação até o hodierno?". Foram utilizados para isso os descritores “Resultados”, “Reflexos” e “Programas de Imunização”, escritos em português e em inglês, alternados com operador booleano AND. Os critérios de inclusão foram artigos de revisão e de pesquisa completos e gratuitos no período de 2000-2020...

Perícia psiquiátrica administrativa e TEPT: um relato de caso

Debates em Psiquiatria, 2020

O presente artigo relata um caso de transtorno de estresse pós-traumático que foi submetido a uma perícia psiquiátrica administrativa. Foi concluído que, pela gravidade do caso, havia incapacidade laborativa. A perícia psiquiátrica de natureza administrativa é de extrema importância para a garantia dos direitos dos indivíduos. O estudo detalhado do caso, a coleta de anamnese completa e o exame psicopatológico são fundamentais para a sua adequada realização.

Reflexões sobre uma educação para o uso racional de energía

Enseñanza de las Ciencias, 2005

Sabemos que a deficiência no processo de ensino-aprendizagem facilita o desenvolvimento de barreiras comportamentais que dificultam a sociabilidade do indivíduo . Exemplos como a insatisfação pessoal e familiar, a violência e o desemprego, cada vez mais comuns nos países em desenvolvimento, tem parte de suas origens no reduzido tempo de escolaridade de parte da população. Para desenvolver uma educação científica que tenha como meta promover a cidadania é necessário levar em consideração aspectos relacionados com o comportamento humano que, juntos ao conteúdo específico e à metodologia, torne os estudantes ativos construtores do conhecimento das várias áreas do saber (Solbes & Vilches 1997). Por outro lado, a própria prática da educação científica e tecnológica exige novos modelos de ensino, nos quais a seleção de conteúdo tenha mais em conta a relevância social dos temas e que as estratégias metodológicas estejam orientadas para estimular os estudantes a desenvolver a capacidade de participação pública. Porém, deve ficar claro, que a aceitação de conceitos científicos, por leigos, não depende apenas de fatores sócio-econômicos, mas também psicológicos e culturais, os quais em certos momentos superam as mais convincentes demonstrações técnico-econômicas. O enfoque CTS em educação científica deve estar atrelado à projetos de educação para alteração de valores, pois esta proposta exige uma revisão dos conteúdos e das metodologias de ensino no sentido de uma aliança entre ciência, técnica e humanismo ).