La palabra escrita y la filatelia (original) (raw)
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Poiésis, 2017
Voz, palabra y escritura * La voz da sonido a la palabra hablada, la escritura le otorga una presencia física Voice, word and writing Voice bestows sound to the spoken word, writing confers it a physical presence Forma de citar este artículo en APA:
2004
Uno de los problemas habituales al que deben enfrentarse los aprendices que se inician en la lectura es la presencia reiterada en los textos de palabras nuevas o desconocidas que dificultan la comprensión del contenido del escrito. Las reacciones que provoca este hecho no sólo tienen consecuencias en la comprensión de cada texto, sino también en el desarrollo global de las habilidades lectoras de los aprendices.
La imagen de la escritura hecha palabra
Nouvelle Vague: una revolución tranquila, 2006
I Revisar un film de culto 1 como La Maman et la Putain (La Mamá y la Puta) con un décalage de más de treinta años es un ejercicio arriesgado. Lo que la película significó en su visión primigenia, ligada a las experiencias personales de quien ahora la juzga desde un tiempo tan diverso, puede -y debe-hacer temblar muchos cimientos y generar replanteamientos de una concepción de mundo y vida que casi permanecían ya ocultos pero que jamás debieron pasar a un segundo plano (es el retorno de lo siniestro).
Ratio Juris, 2008
Para mí es muy satisfactorio estar aquí, en la Universidad Autónoma, porque la Autónoma hace parte de la historia de Medellín. Y fuera de que participa de la historia de Medellín, está incluida en muchas novelas y cuentos que se escriben ahora, debido a la capacidad de respuesta que tuvo esta universidad en los años 70's, 80's.
Oralidad, escritura y escrituralidad
Enunciación, 2011
El propósito de este artículo es presentar algunas reflexiones en torno a la producción textual humana, actividadsemiótica que relaciona el aprendizaje de la primera oralidad y la proyección de esta en todos los usos de lalengua; de igual modo, la utilización de las más variadas tecnologías de la palabra y de la imagen, esto es, laescritura y la cultura de la escritura. Pero esto no es más que un pretexto para poder explicar cuáles son losdos grandes constructos de la producción textual humana: la oralidad y la escrituralidad, conceptos necesariospara replantear la vieja relación entre oralidad y escritura, por una parte, y entre escritura y textualidad, porotra. El interés que pueda tener este conjunto de investigaciones, en el contexto de la lingüística, de la semióticay de la psicología cognitiva, estriba en que se pueda llegar a entender mejor los límites entre pictografiar, grafizar,textualizar y digitalizar, por una parte, necesarios asimismo para comprender la evolución de la...