Resenha [Book Review]: CARLAN, C.U; FUNARI, R.S; SILVA, F.N. A África e o Mediterrâneo Antigo: aproximações contemporâneas [Paulo Pires Duprat] (original) (raw)

Resenha “A África e o Mediterrâneo: Aproximações Contemporâneas”. Por Cláudio Umpierre Carlan, Raquel dos Santos Funari e Filipe Noé Silva

Resenha, 2021

A obra que motivou essa resenha está inserida numa perspectiva que busca enfatizar a relevância da África para a interação étnica, cultural, social e econômica do Mediterrâneo antigo. Carrega contribuições de diversos autores de diferentes países (Brasil, Portugal e Espanha); alguns são afrodescendentes, homens e mulheres, boa parte deles distantes dos centros hegemônicos, evidenciando que essas condições periféricas ou semiperiféricas podem contribuir para um olhar mais crítico sobre a História e o seu ensino, o que se traduz no engajamento social e pedagógico dos artigos que se sucedem

Resenha África e o Mediterrâneo

A obra que motivou essa resenha está inserida numa perspectiva que busca enfatizar a relevância da África para a interação étnica, cultural, social e econômica do Mediterrâneo antigo. Carrega contribuições de diversos autores de diferentes países (Brasil, Portugal e Espanha); alguns são afrodescendentes, homens e mulheres, boa parte deles distantes dos centros hegemônicos, evidenciando que essas condições periféricas ou semiperiféricas podem contribuir para um olhar mais crítico sobre a História e o seu ensino, o que se traduz no engajamento social e pedagógico dos artigos que se sucedem. Sobressai nessas linhas a preocupação com as minorias e a

O_Mediterrâneo_Antigo_e_o_Norte_da_África.pdf

Hérodoto - Revista do Grupo de Pesquisas sobre a Antiguidade Clássica e suas Conexões Afro-Asiáticas, 2018

Entrevista com os professores Maria Cristina Nicolau Kormikiari, do Museu de Arqueologia e Etnologia - USP, e Júlio César Magalhães de Oliveira

Olhares Sobre a África: Abordagens Da História Contemporânea Da África Nos Livros Didáticos Brasileiros

História Revista, 2009

Resumo: O tratamento concedido à história da África Contemporânea nos livros didáticos da 6ª a 8ª séries do Ensino Fundamental é o objeto principal do presente artigo. O enfoque eleito e as questões levantadas articulam-se em torno de duas refl exões centrais: o quanto os textos, imagens e interpretações apresentadas pelos livros escolares divergem ou convergem em relação ao chamado imaginário brasileiro construído sobre a África e os africanos; e o quanto eles dialogam, ou não, com a produção historiográfi ca sobre a África. Observamos de uma forma geral a existência de uma análise superfi cial das trajetórias recentes dos países e sociedades africanas e uma repetição das representações e estereótipos divulgados sobre o continente no imaginário ocidental. Palavras-Chave: História da África Contemporânea; livros didáticos; ensino de história africana.

Apresentação - África Antiga e Medieval

Livro: História em esboços, 2024

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Mikael Parkvall, "Da África para o Atlântico". Campinas, Editora da Universidade Estadual de Campinas, 2012

Revista da ABRALIN, 2012

Em novembro de 2012, a Editora da UNICAMP publicou o livro “Da África para o Atlântico” (367 páginas). Trata-se de uma primorosa tradução feita por Rodolfo Ilari da obra “Out of Africa: African influences in Atlantic Creoles”, escrita pelo renomado linguista sueco Mikael Parkvall, e publicada originalmente em 2000. Entre os vários méritos dessa obra, destacamos de saída que o diálogo analítico empreendido pelo pesquisador com autores e estudos anteriores oferece ao leitor uma rota para percorrer os caminhos dos estudos em crioulística elaborados no último século.