Informe de actividades Instituto de Ensayos e Investigación (original) (raw)

Ingeniería e Investigación

Dentro del mapa estratégico de los planes de desarrollo de la Facultad de Ingeniería, las actividades de Educación Continuada y Publicaciones tienen un alto valor y demandan en conjunto, esfuerzos significativos tanto desde la perspectiva académica como desde la óptica de la administración. Los recursos involucrados, las expectativas sociales e institucionales y la responsabilidad del uso del nombre y la tradición de la Facultad de Ingeniería son, entre otras, referencias básicas para considerar la importancia de las tareas de la Unidad. De tiempo atrás se ha hecho alusión a varias estrategias relacionadas con las actividades de Educación Continuada y Publicaciones. Entre las más destacadas de las intenciones institucionales confiadas a la Unidad se encuentran: el aumento de la capacidad de divulgación y comunicación; la promoción y difusión de resultados de la actividad investigativa; y la oferta de posibilidades de actualización a los egresados y a los ingenieros en general. Esta ...

Estudios y Ensayos

La Historia de la Filosofía es actualmente un eje estructurante a la vez que acceso privi-legiado y signo de cualificación en la forma-ción de los futuros licenciados y profesores en Filosofía de la UNLP. Sin embargo, este hoy naturalizado estado de cosas, no se remonta demasiado en el tiempo. El presente artículo retoma una investigación sobre el lugar de la Historia de la Filosofía en la formación de gra-do en Filosofía de la UNLP entre los años 1914 y 1953. Esta investigación se lleva adelante so-bre la base del análisis de diversos proyectos curriculares (planes de estudio y programas).

Informe y ensayo Ingrid

A la hora de una catástrofe, ningún ser humano esta prevenido, no sabe lo que pasará ni menos en como su organismo reaccionará frente a tal situación, lo que inspiró fuertemente esta trabajo y esta Entrevistada: No se parece a la entrevista de la otra vez Entrevistador 2: ¿En qué variaba la otra entrevista? Entrevistada: Ellos anotaban todo y al último en una parte grababan Entrevistador: ¿Qué considera algo amenazante para Ud.?

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