Çocuk Ki̇taplarini Çözümlemeye Yöneli̇k Bi̇r Uygulama: Samed Behrengi̇ Ve Küçük Kara Balik Örneği̇ (original) (raw)
Related papers
Türki̇ye De Çocuk Geli̇nler Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma: Mersi̇n Örneği̇
Journal of International Social Research, 2016
Öz Bu çalışmada, dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi Türkiye'de de karşılaşılan önemli bir sorun olan çocuk evlilikler ele alınmaktadır. Çalışmanın temel amacı erken yaşta evlendirilen kadınların aktardıkları deneyimler aracılığı ile sorunu anlayabilmek, sorunun çözümü ile ilgili kamuoyu farkındalığını yükseltmektir. Ayrıca siyaset mekanizmasında olan politikacılarında soruna eğilmelerini sağlayabilmek hedeflenmektedir. Çalışmada erken yaşta evlendirilen çocuk gelinlerin incelenmesi Türkiye üzerinden yapılmış olup, örneklem olarak Mersin ili seçilmiştir. Çalışmada niteliksel araştırma yöntemi ve bu yöntemin derinlemesine mülakat tekniği kullanılmış, kadınlardan evlilik deneyimlerini anlatmaları istenmiştir. Çalışma verileri çocuk evliliklerde eğitim durumu, aile yapısı, toplumsal çevre, geleneksel kültür gibi değişkenlerin önemli olduğunu ortaya çıkarmıştır.
ÇOCUK KİTAPLARINI ÇÖZÜMLEMEYE YÖNELİK BİR UYGULAMA: SAMED BEHRENGİ VE KÜÇÜK KARA BALIK ÖRNEĞİ, 2019
Bu araştırmada bir edebî eseri çözümlemeye yönelik örnek bir uygulama yapılmıştır. Araştırmada Samed Behrengi’nin Küçük Kara Balık (KKB) isimli eserini çözümlemek amacıyla Wolf’un (2004) önerdiği çoklu bakış açısından yararlanılmıştır. Bu çerçevede eserin genetik, formal, metinlerarası, dönüşümsel ve sosyo-kültürel açılardan çok boyutlu bir çözümlemesi yapılmıştır. Genetik bakış açısıyla yazarın eseriyle kendi yaşamı ve kişisel (genetik) özellikleri arasında benzerlikler bulunduğunu söylemek mümkündür. Yazar hayallerini, beklentilerini, amaçlarını ve umutlarını LBF’ye de yansıtmıştır. Formal bakış açısıyla bakıldığında her bir karakterin gerek fiziksel gerekse psikolojik özellikleri metinde açık ve net bir biçimde ortaya konulduğu söylenebilir. Çocuklar özdeşim kuracakları, benzemeye çalışacakları ya da karşısında yer alacakları karakterlerin niteliklerini kolay bir şekilde tespit edebilirler. Metinlerarası bakış açısıyla LBF’nin, yazarın diğer eserlerinden izler taşıdığını söylemek mümkündür. Dönüşümsel açıdan Küçük Kara Balık, ana karakterin karşı karşıya kaldığı durumlar ve bu durumlarda verdiği tepkiler yönünden okuyucunun kendi yaşamıyla bağ kurabilmesine olanak sağlayacak nitelikte bir eserdir. Sosyo – Kültürel açıdan eser yazıldığı dönemin sosyal ve siyasal ortamını anlatmaktadır. Yapılan çözümlemeler ve alanyazındaki ilgili diğer araştırmalar eser üzerine çok farklı okumalar yapılabileceğini göstermektedir. Okumaların bu denli çeşitli oluşu ve üretilen anlamlar dikkate alındığında eserin hitap ettiği hedef kitlenin yaş aralığının orantılı olarak genişlediği görülmektedir. Eğitim ortamları açısından düşünüldüğünde bu noktada öğretmenin sorması gereken temel soru “Bu deneyimden benim öğrencilerimin öğrenmesini istediğim şey nedir?” sorusudur. KKB gibi eserlerin farklı yönleriyle ele alınıp işlenebilmesi için yetişkin rehberliğinde etkileşimli okumalar yapılmasına ihtiyaç vardır. Bu da ancak edebî eserlerin öncelikle yetişkinler tarafından bilinçli olarak incelenmesi ve bu araştırmada örneklendirildiği gibi farklı bakış açılarıyla eleştirilmesiyle mümkün olacaktır.
Kurakçil Peyzaj Uygulamalarina Yöneli̇k Geli̇şti̇ri̇len Örnek Bi̇r Çalişma
Journal of International Social Research, 2020
Son yıllarda iklim değişikliğine bağlı olarak kentler aşırı ısınmakta veya aşırı yağışlarla beraber olumsuz etkilenmektedir. Bu durumun sonucu olarak kentlerde küresel ısınma ile kentsel ısı adası etkisi oluşmakta, kentler ısınmakta ve insanların yaşam kaliteleri olumsuz yönde etkilenmektedir. Yaşanan olumsuz şartlara çözüm önerisi olarak kent planlamacıları yeni planlama yaklaşımları ortaya koymaya başlamışlardır. Bu yaklaşımlar her kentin kendi iklim, topoğrafya ve demografik özelliklerine göre değişiklik gösterir. Kentsel planlama yaklaşımlarından kurakçıl peyzaj güncel çevre koşullarına uygun olarak yeni planlama ve yaklaşım kararlarına dâhil edilmektedir. Bu çalışma kentlerdeki iklim değişikliği, küresel ısınma ve çevre sorunlarıyla birlikte ortaya çıkan su ihtiyacında su kullanımı en aza indirgeyen ve su kaynaklarını koruyan kurakçıl peyzaj uygulamalarına yönelik hazırlanmıştır. Örnek bir çalışma yapmak için hazırlanmıştır. Çalışma alanı olarak Trabzon kentinin Beşirli mahallesinde bulunan toplu konut çevresi ele alınmıştır. Konut yakın çevresindeki açık mekânda kurakçıl peyzaj uygulamalarına uygun üç tane öneri kurakçıl peyzaj uygulaması tasarım çalışması ortaya koyulmuştur. Tasarım çalışmalarında kurakçıl peyzaj uygulamalarının yedi temel prensibi göz önüne alınmıştır. Aynı zamanda çalışmada özellikle Türkiye'de yapılan uygulama çalışmalar incelenmiştir.
Journal of International Social Research, 2019
işletmesinde çalışanların algılamaları çerçevesinde Senge'nin öğrenen örgüt felsefesi temel alınarak sistem düşüncesi disiplininin, kişisel ustalık, zihni modeller, paylaşılan vizyon ve takım halinde öğrenme disiplinleriyle olan ilişkileri açıklanmaya çalışılmıştır. Çalışmada 263 çalışandan veri toplanarak analiz yapılmıştır. Demografik özelliklerden cinsiyet, medeni durum ve çalıştığı birim özellikleri nominal, geri kalan özellikler ise ordinal ölçüm seviyesinde; fonksiyonel değişkenler ise oran ölçüm seviyesinde değerlendirilmiştir. Disiplinler arası ilişkiyi ölçmek için de çok değişkenli istatistik tekniklerinden kanonik korelasyon uygulanmıştır. Araştırma sonucunda sistem düşüncesinin diğer öğrenen örgüt disiplinleri ile ilişkileri anlamlı bulunmuştur. Araştırmada Karabük Demir-Çelik işletmesinin çalışanlarının algılamaları kapsamında, söz konusu Demir-Çelik işletmesinde sistem düşüncesi, diğer disiplinler ile anlamlı, orta ve yüksek ilişkilere girerek kendisinin gelişim gösterebileceği tespit edilmiş tir. Öneri olarak sistem düşüncesi, kişisel ustalık ile olan ilişki niceliği orta seviyede tespit edildiği için sistem düşüncesinin kişisel ustalık ile olan ilişki derecesini arttıracak tedbirler alınabilir.
Okul Bi̇nalarinin Güçlendi̇ri̇lmesi̇nde Örnek Bi̇r Uygulama
alaeddin.cc.selcuk.edu.tr
Bu çalışmada, Konya ili sınırları içerisinde, 1. Derece deprem bölgesinde yer alan ve deprem güvenliği açısından incelenerek güçlendirilmesine karar verilen Akşehir ilçesi Akşehir Kız Meslek Lisesi (AKML) binasının, betonarme perde duvar ilavesi ve kolon mantolama yöntemiyle güçlendirilmesinin maliyeti incelenmiştir. Bunun için AKML binasının 2007 birim fiyatları ile birim imalat yöntemine göre yapım maliyeti hesaplanmıştır. Binanın statik analizleri için gerekli veriler oluşturulmuş, analizler yapılmış, ilave edilecek betonarme perde duvarlar ile mantolanacak kolonlar belirlenmiştir. Güçlendirme için gerekli perde ilavesi ve mantolamanın birim imalat yöntemine göre 2007 yılı fiyatları ile yapım maliyetleri hesaplanmıştır. Sonuç olarak, AKML binasının 2007 fiyatlarıyla yapım maliyetinin 1.392.016.00 YTL, güçlendirme maliyetinin 693.708.93 YTL. olduğu ve güçlendirme maliyetinin yapım maliyetinin yaklaşık %50'ye ulaştığı görülmüştür.
2010
Kucuk ve Orta Buyuklukteki Isletmeler (KOBI); istihdam yaratma, kalkinma saglama, bolgesel dengesizligi giderme gibi faydalariyla, tum dunyada oldugu gibi Turkiye’de de piyasa ekonomisinde oldukca on plana cikmis durumdadirlar. Ancak ekonominin lokomotifi olarak nitelendirilen bu isletmelerin, gerek cirakliktan yetisme veya pratik egitimini almis, gerekse baba meslegi olarak isini surduren kisilerce yonetilmesi bazi yonetim sorunlarinin yaninda pek cok yapisal sorunlari da beraberinde getirmektedir. KOBI’lerin ekonomi icin arz ettikleri oneme paralel olarak bir takim yapisal sorunlarinin varligi uzerinde durulmasi gereken bir konudur. Bu calismanin amaci, Şirnak ilinde faaliyet gosteren KOBI’lerin demografik ozelliklerini belirleyerek onlarin yapisal sorunlarini ortaya cikarmaktir. Analiz sonuclarina gore soz konusu bolgedeki KOBI’ler icin cozum onerileri sunulmaya calisilmistir.
2013
Bu makalede Kibris Turk toplumunda mevcut bulunan cocuga ad verme gelegine yonelik uygulamarin ve inanmalarin diger Turk topluluklariyla mukayesesi edilmesi amaclanmistir. Dinlere, dillere, yorelere, tarihi sartlara, zevk ve duyuslara zamana bagli olarak ad verme uygulamalari karsimiza cikmaktadir. Kibris Turk toplumunda cocuga aile buyuklerinin, tarihteki buyuk insanlarin veya din yonunden onemli sahsiyetlerin adlari, dogdugu gunun anlam ve onemini belirten vb. adlar verilmektedir. Adlar cesitli inanmalari ve uygulamalari da beraberinde getirmektedir. Bu gelenegin ilk kaynaginin Orta Asya oldugunu mevcut destanlarimizdan anlayarak bunlarin mukayese yoluna gidilmis ve ad belirlenirken Kibris Turk toplumunda, Anadolu’da ve Turk topluluklarinda uygulanan pratikler ve inanmalarin birbirleriyle benzerlik gosterdigi gorulmustur.
Yeti̇şki̇n Di̇n Eği̇ti̇mi̇ Uygulamalarinda Teki̇rdağ Örneği̇
Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi
In today's world where social change is taking place very quickly, adult education is used as an important tool for the society and individuals to keep up with this speed. Along with the industrial revolution, there have been serious transformations in adult education
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2018
Çalışmanın amacı yüksek kaygı düzeyine sahip çocuklarda okul temelli bir bilişsel davranışçı grup terapisinin (BDGT) etkililiğini sınamaktır. Bu seçkisiz kontrollü çalışmada, deney (N = 11) ve müdahale almayan kontrol gruplarının (N = 11) 9 haftalık BDGT öncesi ve sonrası Çocukluk Çağı Kaygı Bozuklukları Özbildirim Ölçeği (SCARED), Çocuklar İçin Sürekli Kaygı Envanteri ve Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği puanları karşılaştırılmıştır. Mann-Whitney U testiyle grupların ön test puanları arasındaki farklar incelenmiştir. Deney ve kontrol gruplarının ön test ve son test puanları ise Wilcoxon İşaretli Diziler testi ile karşılaştırılmıştır. Kontrol grubunun aksine, deney grubunun sürekli kaygı, ayrılık kaygısı ve sosyal kaygı puanları müdahale sonrasında anlamlı farklılık göstermiştir. Bu ölçümlere dair etki büyüklükleri de yüksek bulunmuştur. Panik bozukluk/anlamlı somatik yakınmalar,