Reliability and validity of Turkish Form of Panic Disorder Scale (original) (raw)
Related papers
Validity and Reliability of the Turkish version of DSM-5 Panic Disorder Severity Scale- Child Form
Journal of Mood Disorders
Bu çalışmada DSM-5 Panik Bozukluk Şiddet Ölçeği Çocuk Formu Türkçe sürümünün güvenilirliği ve geçerliliğinin çalışılması amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma grupları çocuk psikiyatri kliniğinde tedavi gören panik bozukluğu tanısı alan 34 hasta ile ortaokul ve lise öğrencilerinden oluşan 100 sağlıklı gönüllüden oluşmaktadır. Panik Bozukluk Şiddet Ölçeğinin yanı sıra Çocukluk Çağı Anksiyete Tarama Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Güvenilirlik analizlerinde Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.912 ve madde-toplam puan bağıntı katsayıları 0.520 ile 0.810 arasında saptanmıştır. Test-yeniden test bağıntı katsayısı r=0.562 olarak hesaplanmıştır. Yapı geçerliliğinde varyansın %56.9'unu açıklayan bir faktör elde edilmiştir. Birlikte geçerlilikte Çocukluk Çağı Anksiyete Tarama Ölçeği ile yüksek düzeyde (r=0.702) bağıntı göstermiştir. ROC çözümlemesinde eğrinin altında kalan alan 0.947'dir. Sonuç:DSM-5 Panik Bozukluk Şiddet Ölçeği Çocuk Formu Türkçe sürümünün hem klinik uygulamada hem araştırmalarda güvenilir ve geçerli biçimde kullanılabileceği gösterilmiştir.
Reliability and validity of Turkish Form of Level 2 Anxiety Scale
Anatolian Journal of Psychiatry, 2017
46 DSM-5 Düzey 2 Anksiyete Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği _____________________________________________________________________________________________________ developed according to DSM-5 criteria to measure the severity of panic disorder. Methods: This study was carried out with patients with a diagnosis of any anxiety disorder according to DSM-5 criteria who are under treatment in Celal Bayar University Faculty of Medicine Psychiatry inpatient or outpatient clinics. Patients with any mental or physical disease except for anxiety disorders were excluded. Accordingly, 54 patients with anxiety disorder were included in the study and these were distributed as panic disorder in seven patients, generalized anxiety disorder in two patients, agoraphobia in three patients, specific phobia in one patient, obsessive-compulsive disorder in two patients, somatization disorder in one patient and not otherwise specified anxiety disorder in 38 patients. As the healthy control group in 104 volunteers without any mental or physical disease were included. Beside Level 2 Anxiety Scale the most widely used self-rated scale, Spielberger's State-Trait Anxiety Inventory was used for concurrent validity. In reliability analysis internal consistency coefficient and item-total correlation analysis; in validity analyses factor analysis and correlation analysis with the Spearman Correlation Analysis (SCA) was performed for validation. Results: The mean age of the study group was 28.23±11.7 years and 58.9% of the sample group (n=93) were female. 64.6% of the group were college graduates, 19.0% primary school graduates, 12.7% is also high school graduates. Disease duration of anxiety disorder group was 17.2±11.2 years. The internal consistency of the Level 2 Anxiety Scale was 0.94 and, item-total correlation coefficients of the Level 2 Anxiety Scale were between 0.68 and 0.88. In the exploratory factor analysis, for sample adequacy Kaiser-Meier-Olkin (KMO) coefficient was calculated as 0.90 and Bartlett coefficient was 1.08. Single-factor solution was obtained and the eigenvalue was 5.26, explaining 75.2% of the total variance. Factor loadings of the items were between 0.75 and 0.92. Coefficient of correlation analysis with SCA was calculated as r=0.45. Conclusion: These findings have been shown that the Level 2 Anxiety Scale is reliable and valid for Turkish.
The Reliability and Validity of Turkish Version of Coronavirus Anxiety Scale
Cyprus Turkish Journal of Psychiatry ve Psychology, 2020
The new type of coronavirus (COVID-19), which occurs in Wuhan, China, and turns into a pandemic in a short time, differs from other coronavirus outbreaks in terms of spreading rate and mortality rates. COVID- 19, which is also effective on psychological health with the traumatic experiences it brings along with physical health, can cause anxiety in individuals directly or indirectly. In this study, it was aimed to examine the reliability and validity of the Coronavirus Anxiety Scale, developed to measure COVID-19 induced anxiety, in the Turkish sample. A total of 1176 people, 793 females, and 383 males, participated in the study. Demographic data form, Coronavirus Anxiety Scale, Hospital Anxiety Depression Scale and Health Cognitions Questionnaire were applied to the participants. For the language validity of the scale, suitable Turkish item translations were prepared by getting expert opinions. Exploratory factor analysis showed that it has a single factor structure. As a result of confirmatory factor analysis, the structure of the scale was found suitable for the research sample. Scale items were found to have high discrimination. Test-retest and criterion-related reliability findings showed that the scale has a high-reliability value. According to the data obtained, the Coronavirus Anxiety Scale is a valid and reliable measurement tool for the Turkish sample and it is suitable to be used in future studies.
The Reliability and Validity of Turkish Version of The Fear of COVID-19 Scale
International Journal of Social Science, 2020
Objective: The new type of coronavirus (COVID-19) emerged in Wuhan, China in November 2019 and spread to the whole world in a very short time. With its high spreading and mortality rates, COVID-19 caused global precautions. In addition to infected individuals' physical health, as well as their psychological health, has suffered from serious damages during this process and healthy individuals were under physical and psychological threats. Various scales have been developed to investigate current psychological effects of COVID-19. In this study, it was aimed to examine the reliability and validity of the Fear of COVID-19 Scale in the Turkish sample. Method: For this purpose, 793 women and 383 men participated in the study. Demographic data form, The Fear of COVID-19 Scale, Hospital Anxiety and Depression Scale and Health Cognitions Questionnaire were applied to the participants. Results: In the analysis, The Fear of COVID-19 Scale was translated into Turkish by receiving expert opinions and it was observed that the correlation between English-Turkish forms was high in the correlation analysis. Factor analysis findings showed that the scale has a single factor structure, factor loads are high, and the factor structure is suitable for the Turkish sample. Conclusion: Scale reliability analysis was found to have a high confidence level for the population of Turkey. As a result of the findings, it is appropriate to use the The Fear of COVID-19 Scale in studies to be conducted for the Turkish sample.
Reliability and validity of Turkish Form of Sleep Disorder Scale
Anatolian Journal of Psychiatry, 2017
Bu çalışmanın amacı, DSM-5 ölçütlerine göre uyku sorunlarının şiddetini ölçmek amacıyla geliştirilen DSM-5 Uyku Bozukluğu Ölçeğinin Türkçe Formunun güvenilirlik ve geçerlilik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırma Celal Bayar Üniversitesi Tıp Fakültesi Uyku Tıbbı Kliniği'ne başvuran ve DSM-5 ölçütlerine göre herhangi bir uyku bozukluğu tanı ölçütlerini karşılayan hastalarla yapılmıştır. Uyku bozukluğu dışında herhangi bir ruhsal veya bedensel hastalığı olan hastalar dışlanmıştır. Buna göre 50 uyku bozukluğu hastası çalışmaya alınmıştır ve tanı dağılımı 41 hastada OSAS, beş hastada birincil uykusuzluk, üç hastada parasomni ve bir hastada narkolepsi biçimindedir. Herhangi bir ruhsal veya bedensel hastalığı olmayan 50 gönüllü de sağlıklı kontrol grubunu oluşturmuştur. DSM-5 Uyku Bozukluğu Ölçeği dışında en yaygın kullanılan uyku bozukluğu ölçeği olan Pittsburgh Uyku Kalitesi Ölçeği (PUKÖ) birlikte geçerlilik için kullanılmıştır. Güvenilirlik analizlerinde içsel tutarlılık katsayısı ve madde-toplam puan korelasyon analizi, geçerlilik analizlerinde açıklayıcı faktör analizi ve birlikte geçerlilik için ise PUKÖ ile korelasyon analizi ve uyku grubuyla sağlıklı kontrol grubunu ne düzeyde ayırt ettiğini araştırmak amacıyla iki grup arasında ROC analizi yapılmıştır. Bulgular: Araştırma grubunun yaş ortalaması 39.3±15.8 yıldır ve örneklem grubunun %47.0'ı (s=47) kadındır. Grubun %55.0'i yüksekokul mezunu, %22.0'si ilkokul mezunu, %18.0'i lise mezunudur.
Coronavirus Anxiety Scale Short Form: Turkish Validity and Reliability Study
Anadolu Kliniği Tıp Bilimleri Dergisi, 2020
Bu çalışmada Lee (2020) tarafından COVID-19 kriziyle ilişkili olası disfonksiyonel anksiyete vakalarını tanımlamak için geliştirilen, Koronavirüs Anksiyete Ölçeği (KAÖ)'nin, Türkçe geçerlik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmek amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Ölçeğin geçerlik çalışmaları için açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri, güvenirlik çalışmaları için ise iç tutarlılık analizleri yapılmıştır. Bulgular: Elde edilen bulgulara göre, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan KAÖ tek boyutlu ve beş sorudan oluşan orijinal ölçek ile aynı özellikler göstermektedir. İstatistiksel analiz sonucunda 5 soru ve tek boyuttan ölçeğin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı 0,832 olarak hesaplanmıştır. Tek faktörden ve 5 maddeden oluşan ölçeğin maddelerine ilişkin faktör yükleri 0,625 ve 0,784 arasında değişmektedir. Tartışma ve Sonuç: Gerçekleştirilen bu çalışma ile literatüre geçerli ve güvenilir bir KAÖ kazandırıldığı düşünülmektedir. Bu çalışma koronavirüsün yarattığı anksiyetinin ölçülmesinde ve toplum ruh sağlığının geliştirilmesinde gelecekteki araştırmalara referans olabileceği düşünülmektedir.
Adaptation of the Status Anxiety Scale to Turkish: A Validity and Reliability Study
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu dergisi, 2022
Literatürde statü kaygısını ölçmeye yönelik olarak tek maddeye dayalı ve çok genel bir ölçü kullanılmaktadır. Karmaşık psikolojik yapıları ölçmek için tek bir maddenin kullanılması, ölçüm aracının kapsam geçerliliği ve güvenilirliği açısından yeterli görülmemektedir. Literatürdeki bu boşluğu kapatmak ve bu yapıyı sağlam güvenirlik ve geçerlik göstergeleriyle ölçebilmek için Day ve Fiske (2016) tarafından İngilizce olarak kısa bir "Statü Kaygısı Ölçeği" geliştirilmiştir. Araştırmanın temel amacı Day ve Fiske (2016) tarafından geliştirilen statü kaygısı ölçeğinin Türkçeye uyarlaması, çeviri, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılarak Türkçe yazınına kazandırılmasıdır. Bu maksatla KKTC'deki 323 akademisyenden veri elde edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS 23 ve AMOS 18 programları kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular statü kaygısı ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir. Araştırmanın ileride statü kaygısına yönelik yapılacak çalışmalara kaynak teşkil edeceği değerlendirilmektedir.
2013
Ya z›fl ma Ad re si/Cor res pon den ce Ad dress: Dr. Ramazan Konkan, Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Psychiatry Education and Research Hospital, 9th Psychiatry Unit, Istanbul, Turkey Gsm: +90 505 230 41 06 E-mail: ramazankonkan@gmail.com Re cei ved/Ge liş ta ri hi: 12.09.2011 Ac cep ted/Ka bul ta ri hi: 27.09.2011 © Arc hi ves of Neu ropsy chi atry, pub lis hed by Ga le nos Pub lis hing. / © Nö rop si ki yat ri Ar şi vi Der gi si, Ga le nos Ya yı ne vi ta ra f›n dan ba s›l m›fl t›r. ABS TRACT Objective: Our objective was to identify the validity, reliability and psychometric features of the Turkish adaptation of the Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) scale. Method: Patients who were diagnosed with 110 GAD patients and 112 healthy control subjects were included in this study. Three weeks after the initial administration, a certain group of the sample was administered the GAD-7 scale again. The principal components analysis for structural validity and confirmatory factor analysis ...
Assessing the Reliability and Validity of the Turkish Version of the Stages of Concern Questionnaire
Problem Durumu: Hızla gelişen teknoloji ve ihtiyaçlar, eğitim alanındaki değişimleri zorunlu kılmaktadır. Değişimi gerçekleştiren lider grupdaki bireylerin hedefi eğitim sistemimizi geliştirmek olmakla birlikte, değişime maruz kalacak olan diğerlerinin yenilikler hakkında kaygıları olması beklenen bir durumdur. Özellikle İnternetle ilişkili teknolojilerdeki hızlı gelişmeler, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin eğitim sistemlerinde artan oranlarda kullanılmaktadır. Fakat eğitmenlerin internet destekli teknolojilere alışkın olmaması ve internet teknolojilerini yeterince kullanamaması, beraberinde bazı problemler getirmektedir. Yapılması gereken şey, eğitmenlerin kaygılarını belirleyerek bu kaygıları ortadan kaldırmaya yönelik çalışmalar yapmaktır. Eğitim alanında yapılan yeniliklere yönelik kaygıları belirlemek amacıyla Kaygı Evreleri Anketi (KeA) hazırlanmıştır. Kaygı evreleri kavramı; bir bireyin bir yenilikle ilk karşılaştığı andan itibaren o yenilik hakkında detaylı bilgi sahibi olup sorunsuz şekilde kullanmaya başlamasına kadar olan süre zarfında geçirdiği evreler olarak tanımlanmaktadır. Yedi kaygı evresi sırasıyla şöyle isimlendirilmektedir: (0) farkında olma, (1) bilgi edinme, (2) kişisel, (3) organizasyon, (4) etkileme, (5) işbirliği ve (6) yeniden odaklanma. Eğitmenlerin eğitim alanındaki bir yenilikle karşılaşması durumunda bu evrelerden geçtiği kabul edilmektedir. KeA birçok araştırmada kullanılmış olan bir anket olmasına rağmen, gelişmekte olan ülkelerde ve farklı bir kültür ve eğitim ortamında kullanılması durumunda geçerlik ve güvenirlik çalışmasının tekrar yapılması gerekmektedir.