El modelo de experiencia interactiva en un museo comunitario (original) (raw)

2022, Avatares de la Comunicación y la Cultura

El propósito de este trabajo es analizar la participación de los visitantes en las actividades del Museo Comunitario Isla Maciel desde el “modelo de experiencia interactiva” propuesto por Falk y Dierking (1992). Este modelo permite reconocer tres contextos que influyen en la experiencia de la persona que visita un museo: el personal (experiencias, conocimientos, intereses, motivaciones y preocupaciones), el social (si llega solo o acompañado y por quién), y el físico (la vinculación con el edificio y los objetos). También se utilizan los estudios realizados por Mironer (1994), quien trabaja sobre la recepción en instituciones museales y reconoce los distintos momentos que la componen: el previo (en el cual el visitante conoce tanto la existencia de la propuesta como su ubicación y contenido, comenzando así a desear la realización de la visita), la entrada (cuando es recibido y asesorado por los organizadores de la actividad) y, por último, el recorrido (el momento en donde recibe información y explicaciones sobre lo que observa). En este artículo se parte del trabajo de campo antropológico llevado a cabo desde marzo de 2019, utilizando información recolectada a través de la observación participante en actividades presenciales (hasta febrero del 2020) y la realización de entrevistas.

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