Pengaruh Bermain Puzzle Geometri Terhadap Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Anak Usia 4-5TAHUN DI Paud Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir (original) (raw)

2018, Instructional Development Journal

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anak belum bisa menunjukkan bentuk geometri, saat menyebutkan nama-nama bentuk geometri masih terbolak balik, anak juga belum bisa mengidentifikasi benda-benda di sekitar dengan bentuk geometri.Selain itu kurangnya media atau APE yang digunakan sebagai bahan pembelajaran dalam mengembangkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak. Tujuan penelitian ini adalah: 1. untuk mengetahui kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merahsebelum bermain puzzle geometri; 2. ntuk mengetahui kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Hidayah Kecamatan Tanah Merah setelah bermain puzzle geometri; 3. untuk mengetahui pengaruh bermain puzzle geometri terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri anak usia 4-5 tahun di PAUD Al Hidayah Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimenguna mencari pengaruh perlakuan tertentu...

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact