Diversidades Sexuales, Subjetividades y Escenarios De Salud (original) (raw)

2015

La produccion sociohistorica de identidades sexuales, subjetividades y corporeidades autopercibidas interpelan a los escenarios de salud y sus modalidades de atencion y cuidado. Los derechos adquiridos recientemente referentes al matrimonio igualitario, parentalidades e identidad de genero confrontan con los paradigmas hegemonicos heterosexuales, sexistas y psicopatologizantes. En las producciones discursivas, las practicas cientifico-tecnicas y la cotidianeidad de los escenarios de salud, enfermedad, atencion y cuidado, se instalan multiples demandas subjetivas y colectivas de exigibilidad de derechos de las diversidades sexuales inscriptas en trayectorias y devenires performativos identitarios. Desde un enfoque de Investigacion Cualitativa se desarrolla un estudio exploratorio descriptivo cuyo objetivo es dilucidar los discursos, practicas y dispositivos alternativos para el acceso a la Salud Integral de personas transgeneros y travestis. Se implementaron entrevistas individuales ...

Diversidad Sexual -más allá de lo Binario

2017

"La salud sexual es un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad. Requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y de las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia." (OMS, 2017) Pero, ¿las personas que no encajan en un paradigma binario 1 disfrutan de salud sexual?

Diversidad sexual y de género

Manual de Pediatría M. Cruz, 2019

En el proceso de sexuación se pueden diferenciar tres dimensiones interrelacionada: la corporalidad, la subjetividad y el deseo, que cobran significado en las relaciones sociales a través de la norma de género. Esta categoría resulta de interés para analizar las exclusiones de aquellas sexualidades que no se ajustan a la norma.

Diversidad y género

2021

Entre las funciones de educar se encuentra la obligacion de impulsar las faculta­des intelectuales, a los docentes tambien nos corresponde el deber de promover cuestiones relativas a la moral y a la afectividad de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecemos. La educacion artistica resulta un espacio ideal para la reivindicacion social, para la expresion y la manifestacion de las ideas, para proclamar los pensamientos y sentimientos de las personas. Destacamos la diversidad sexual y de genero como argumento a implementar en las aulas a traves de la coeducacion. Promocionarlos y darles voz contribuira a la conciencia y el respeto hacia las personas, la libertad y la justicia social. Desde la Facultad de Magisterio, Grado de Educacion Infantil, de la Universidad de Valencia, campus d’Ontinyent, hemos trabajado esta tema­tica mediante instalaciones artisticas inspirandonos, entre otras, en la historia de “Cloe”, nina transgener...

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