ДО ВОПРОСУ ВИЗНАЧЕННЯ НЕСТАЦІОНАРНОГО АЕРОДИНАМІЧНОГО НАВАНТАЖЕННЯ ВІД ВІТРОВОГО ЗБУДЖЕННЯ, ЩО ДІЄ НА ГОРИЗОНТАЛЬНУ ПЛАТФОРМУ (original) (raw)

НЕДИСКРИМІНАЦІЙНІ ЦІННОСТІ ЯК КОМПОНЕНТ СМИСЛОВОГО ЗМІСТУ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В ОСВІТІ

Вісник післядипломної освіти. Серія «Соціальні та поведінкові науки», 2022

The paper deals with defining non-discriminative values of personality in the system of education, correspondence of non-discriminative values with socio-psychological model of citizenship identity and description of art-development technique used in adult education for discussions on non-discriminative values. The paper presents concepts of non-discriminative values in education which were proposed by an international interdisciplinary group of scientists from the UK, Germany, Portugal and Ukraine: identities; equity, fairness and development; democracy and participation; rule of law; states and nations; argumentation, discussion and evidence; cooperation and solidarity; respect for others and freedom of speech. Non-discriminative values relate to citizenship values of personality which effect citizenship activity due to socio-psychological model of citizenship identity. Non-discriminative values are considered as orientation for personal, creative and professional development of adults in conditions of unpredictable BANI-world. Online galleries of contemporary art serve as a screen for projection of meanings associated with definite topics. This technique of art-development of adults is especially effective for mediation of discussions on such ambiguous topics without precise definitions as non-discriminative values. Such topics contain multiple often contradictory meanings. These topics are not recommended to be taught with traditional methods but rather they are worth discussions in groups. Implementation of online galleries in adult education enhances involvement of audience in discussion because art reveals emotions. Online galleries and other art-development techniques become more and more important in adult education in conditions of BANI-world. Effective self-realization and psychological well-being of adults require development of psychological skills in accordance to conditions of BANI-world.

НЕЙРОГУМОРАЛЬНІ ПРОФІЛІ ТА ІНСУЛІНОРЕЗИСТЕНТНІСТЬ У ХВОРИХ НА АРТЕРІАЛЬНУ ГІПЕРТЕНЗІЮ

Problems of Endocrine Pathology, 2021

Мета дослідження: вивчення показників вуглеводного обміну, активності ренін-ангіотензин-альдостеронової системи (РААС), глюкокортикоїдної функції наднирників, кальцій-регулюючих і тиреоїдних гормонів і їх можливих взаємозв’язків у хворих на артеріальну гіпертензію (АГ) з інсулінорезистентністю (ІР) в залежності від стану вегетативного тонусу. Проведено комплексне дослідження гормонального профілю радіоімунним методом і вегетативного тонусу у 68 хворих на АГ II стадії, 1-2 ступеня, чоловічої статі (середній вік – 53,7 ± 3,4 роки), з індексом маси тіла до 30 кг/м² і верифікованою ІР, з яких у 37 хворих переважав симпатичний тонус (І група), у 31 хворого – парасимпатичний тонус (ІІ група). Інсулінорезистентність верифікували за величиною індексу Царо (глюкоза, ммоль/л / інсулін, мкОд/мл), що не перевищувала 0,33. Для оцінки стану вегетативної нервової системи проводили варіаційну пульсометрію. В ході дослідження встановлено, що у хворих на АГ з ІР при симпатикотонії підвищений вміст ка...

НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ЯК СКЛАДОВА ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ СУЧАСНОСТІ

Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки", 2020

Узагальнено досвід застосування різних видів освіти в українському освітньому просторі, який спирається на праці вітчизняних та зарубіжних науковці, наведено порівняльну характеристику детермінуючих рис видів освіти. Обґрунтовано роль неформальної освіти у системі професійного становлення та самовдосконалення особистості. Досліджено європейський досвід формування концепції «освіта протягом усього життя» та законодавче регулювання освіти дорослих в Україні. Розглянуто роль провайдерів освітніх послуг в задоволенні потреб в неформальній освіті. Ключові слова: формальна освіта; неформально освіта; інформальна освіта; освіта впродовж життя; андрагогіка; провайдери освітніх послуг.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА В АГРАРНЫЙ СЕКТОР: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АЗЕРБАЙДЖАНА С НЕКОТОРЫМИ СТРАНАМИ

АННОТАЦИЯ В статье анализируется государственное регулирование аграрного сектора в некоторых странах и сущность государственного вмешательства в аграрный сектор и методы для его измерения. Авторы пытаются сравнительно оценить степень государственного вмешательства для некоторых стран и приходят к такому заключению, что государственное вмешательство в аграрный сектор для многих развитых и развивающихся стран очень высокий, несмотря на то, что аграрный сектор считается один из либеральных секторов экономики. Общий объем производства аграрного сектора у некоторых стран бывшего Советского Союза резко уменьшились из-за уменьшения государственного регулирования. С другой стороны, с увеличением ВВП стран на душу населения, уменьшается роль аграрного сектора в экономике. А в странах, где ВВП на душу населения меньше, роль аграрного сектора выше. Авторы предлагают найти «оптимальное место» аграрного сектора в экономике. ABSTRACT Article investigates state regulation of the agrarian sector of some countries and essence of state regulation of the agrarian sector, as well as its measurement methods. The authors concluded that because of the state regulation diminishing of the agrarian sector of the former Soviet Union states the common volume of production also became decreased. As well as the authors concluded, that the role of the agrarian sector in the economy is getting reduced by increasing of GDP per capita of the countries. But where GDP per capita is few, the role of agrarian sector in economy is higher. The authors suggested to find some «optimal position» for every country's agrarian sector. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА Государственное регулирование, государственное вмешательство, аграрный сектор, ввп, аграрный индекс, коэффициент государственных расходов.

ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ГРАФІЧНОГО ІНТЕРАКТИВНОГО ІГРОВОГО ДОДАТКУ ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ТЕХНОЛОГІЄЮ ГАЗОДИНАМІЧНОГО ВПЛИВУ НА РОЗПЛАВ В ЛИВАРНІЙ ФОРМІ

System technologies, 2021

Стаття присвячена розробці інтерактивного графічного ігрового додатку для ознайомлення з особливостями нових ливарних технології, що базується на регу-льованому газодинамічного впливу на розплав в ливарній формі під час твердіння. Осо-бливості навчального процесу при підготовці спеціалістів в галузі металургії, в тому числі ливарників, передбачає наявність ґрунтовної не тільки теоретичної і практичної підготовки, яка здійснюється в рамках ливарної лабораторії. Оснащення сучасної ли-варної лабораторії вимагає суттєвих вкладень в обладнання, матеріали, крім того де-які ливарні технології не можуть бути адаптовані до навчального простору, це сто-сується і технології газодинамічного впливу на розплав в ливарній формі. Крім того, застосування графічного інтерактивного ігрового імітатора ливарної технології га-зодинамічного впливу на розплав в ливарній формі має незаперечні перспективи в рам-ках навчального процесу, особливу в умовах пандемії COVID-19. Тому розробка графіч-ного інтерактив...

ВІРТУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ – НЕВІДДІЛЬНИЙ СКЛАДНИК ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

2016

The problems and prospects of virtual learning environments in distance education are investigated in the article. The essence of the concept of "virtual learning environment" is highlighted. The history of the creation of the VLE is described. The examples of the most popular educational platforms are considered. The advantages and disadvantages of the VLE are noted. The means to support student's learning in the system of the VLE are presented. The reasons of motivating students for learning through VLE are provided. The analyses of the transformation of the role of students and teacher-tutor in the VLE are given. The elements of the algorithm of planning, construction and structuring of the VLE are advised. The principles of successful training are mentioned. The characteristics of a successful online community are determined.

ФІГУРА НЕНАДІЙНОГО (НЕДОСТОВІРНОГО) НАРАТОРА – ДВІЙНИКА ЛІТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ – В ХУДОЖНІЙ СИСТЕМІ РОМАНУ-ГРИ ДЖУЛІАНА БАРНЗА «ВІДЧУТТЯ ЗАКІНЧЕННЯ»

Мотив пам'яті як ненадійного суб'єкта ідентичності реалізується в позиції наратора, який виступає у ролі двійника померлого героя в ситуації документальної неповноти наративного свідоцтва. Оповідач перетворюється з недостовірного дослідника минулого на ненавмисного деміурга історії, продукуючи пророче слово, що веде до трагічних наслідків. Історія забутого листа робить необов'язковим існування вичерпної документації. Мотив дизабілиті пропонує достовірну відповідь на виклики пам'яті, котра втрачає свій сенс як історичний наратив і отримує сенс як етична категорія. Ключові слова: наратологія, структура оповіді, ненадійний, недостовірний наратор, пам'ять, Джуліан Барнз, «Відчуття закінчення», ігрові стратегії наративу, двійник. Свербилова Татьяна. Фигура ненадежного наратора – двойника литературного героя – в художественной системе романа-игры Джулиана Барнса «Ощущение конца» Мотив памяти как ненадежного субъекта идентичности реализуется в позиции рассказчика, который выступает в роли двойника умершего героя в ситуации документальной неполноты нарративного свидетельства. Рассказчик превращается из недостоверного исследователя прошлого на непреднамеренного демиурга истории, продуцируя пророческое слово, что ведет к трагическим последствиям. История забытого письма делает необязательным существование исчерпывающей документации. Мотив дизабилити предлагает достоверный ответ на вызовы памяти, которая теряет свой смысл как исторический нарратив и получает смысл как этическая категория. Ключевые слова: нарратология, структура повествования, ненадежный, недостоверный рассказчик, память, Джулиан Барнс, «Ощущение конца», игровые стратегии нарратива, двойник. Sverbilova Tatiana. The figure of an unreliable narrator – the literary hero's doppelganger – in the art system of the novel-performance The Sense of an Ending by Julian Barnes The motive of memory as an unreliable subject of identity is realized in the position of the narrator, who acts as the double of the deceased hero in the situation of documentary incompleteness of the narrative evidence. The narrator turns from an unreliable researcher of the past into an unintended demiurge of history, producing a prophetic word, which leads to tragic consequences. The history of a forgotten letter makes unnecessary the existence of exhaustive documentation. The motive of disability offers a reliable answer to the challenges of memory, which loses its meaning as a historical narrative and becomes meaningful as an ethical category.

МЕТОДИКА ОБҐРУНТУВАННЯ РІШЕНЬ НАЧАЛЬНИКА ВІДДІЛУ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ В УМОВАХ АКТИВІЗАЦІЇ НЕЗАКОННОЇ МІГРАЦІЇ

Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: військові та технічні науки

У статті висвітлено загрози незаконної міграції та аналіз певного стану протидії їй. На основі аналізу обстановки в країнах походження, транзиту та спрямування незаконних мігрантів сформовано фактори, які найбільш істотно впливають на параметри процесу. Найбільш значущий вплив на процес незаконної міграції здійснюють фактори-регулятори міграційних процесів: адміністративні та правові умови зміни місця проживання, правила в’їзду до країни (візовий режим), правила перебування в країні (прописка, реєстрація, громадянство), умови навчання та працевлаштування. Оцінено можливості чинних методик, розкрито їх відповідність наявним загрозам та альтернативні варіанти вирішення проблеми. Постановлено наукову проблему. З метою отримання об’єктивних прогнозних даних про показники незаконної міграції розглянуто набір альтернативних моделей дій правопорушників та вибрано з них одну, яку покладено в основу висновків із оцінки обстановки з використанням умов різних ділянок підрозділів охорони держfв...

ВИЗНАЧЕННЯ РАЦІОНАЛЬНОГО ТЕПЛОВОГО НАВАНТАЖЕННЯ ГРАДИРЕНЬ ВІДВЕДЕННЯ ТЕПЛОТИ У ПРОЦЕСАХ КОНДИЦІЮВАННЯ ПОВІТРЯ НА ВХОДІ ЕНЕРГОУСТАНОВОК

Авіаційно-космічна техніка та технологія, 2018

Процеси кондиціювання (тепловологісної обробки) повітря на вході енергоустановок тепловикористовуючими холодильними машинами з відведенням від них теплоти градирнями системи оборотного охолодження досліджено на прикладі газотурбінної установки. Розглянуто двоступеневе охолодження повітря із застосуванням двоступінчастої тепловикористовуючої абсорбційно-ежекторної холодильної машини комбінованого типу, що утилізує теплоту відпрацьованих газів газотурбінної установки і до складу якої входять абсорбційна бромистолітієва та хладонова ежекторна холодильні машини як ступені трансформації скидної теплоти в холод. За результатами моделювання роботи всього охолоджувального комплексу газотурбінної установки отримані дані з поточних теплових навантажень на тепловикористовуючі холодильні машини і градирні відповідно до кліматичних умов експлуатації за різного розподілу проектних теплових навантажень на ступені охолодження повітря і, відповідно, трансформації скидної теплоти в холод. Оскільки те...