Kecanduan Smartphone dan Stres Akademik di Masa Pandemi : Sebuah Studi Potong Lintang (original) (raw)
Related papers
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi
The purpose of this study is to determine the relationship between smartphone addiction and academic procrastination behavior during the Covid-19 pandemic. Participants totaled 203 active UKSW students obtained using purposive sampling techniques. The measuring instruments used in this study were the Indonesian version of smartphone addiction scale-short version (SAS-SV) with a total of 21 items with reliability r = 0.818 and an academic procrastination scale totaling 25 items with reliability r = 0.870. The results of the hypothesis test have a significant positive relationship between smartphone addiction and the academic procrastination of students during the Covid-19 pandemic. The results of the hypothesis test with the Spearman Rank correlation technique have a significant positive relationship between smartphone addiction and student academic procrastination during the COVID-19 pandemic. Smartphone addiction contributes 10.6% effectively to academic procrastination behavior wh...
Jurnal Kesehatan Medika Saintika
Stres akademik disebabkan oleh berbagai tuntutan ketika menjalani masa pendidikan, dan terjadi bila seorang individu gagal dalam memenuhi atau mengatasi tuntutan tersebut dan mengalami ketegangan emosi. Mahasiswa yang tidak mampu mengelola stres dengan baik akan mencari aktivitas lain sebagai mekanisme koping untuk menurunkan stres yang dihadapi. Salah satunya adalah dengan penggunaan smartphone. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara stres akademik dengan penggunaan smartphone. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan studi korelasi. Penelitian dilakukan di STIKes Payung Negeri Pekanbaru pada bulan Mei 2018. Jumlah responden 218 mahasiswa dengan menggunakan alat instrumen kuesioner. Analisa yang digunakan adalah distribusi frekuensi dan uji statistic chi-square untuk menganalisa hubungan variabel. Hasil uji statistik chi square dengan p value sebesar 0,041
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan perilaku smartphone addiction dengan prokrastinasi akademik mahasiswa angkatan 2018 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Sebelas Maret yang sedang mengerjakan skripsi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret angkatan 2018 yang sedang mengerjakan skripsi. Sebanyak 300 mahasiswa dari 10 program studi terpilih menjadi sampel penelitian dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian menggunakan kuesioner. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji analisis korelasi Rank Spearman. Berdasarkan hasil uji korelasi Rank Spearman pada penelitian ini didapatkan beberapa hasil penelitian sebagai berikut: (1) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik mahasi...
Tingkat Kecanduan Smartphone pada Mahasiswa Selama Pandemi Covid 19
Elisabeth Health Jurnal
Latar belakang : Selama pandemi Covid-19 orang melakukan semua kegiatan di dalam rumah seperti sekolah, bermain, bekerja secara online. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan gambaran tingkat kecanduan smarphone pada mahasiswa selama pandemi Covid-19. Kecanduan smartphone merupakan keterikatan perilaku terhadap smartphone yang menyebabkan masalah sosial seperti menarik diri, dan gangguan kontrol impuls terhadap diri seseorang. Metode :Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 206 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner baku Smartphone Addiction Scale (SAS) berjumlah 33 item pertanyaan dengan menggunakan google form. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa sebagian besar responden 69,8% pada kategori tinggi (>78), sebagian kecil responden 27,4% pada kategori sedang (58-77) dan sangat sedikit responden 2,8% yang berada pada kategori rendah (<57). Sebagian responden 40,6% Mengg...
Dampak Negatif Adiksi Penggunaan Smartphone Terhadap Aspek-Aspek Akademik Personal Remaja
Perspektif Ilmu Pendidikan, 2019
Perkembangan teknologi di era digital ini telah memperluas cakupan media elektronik smartphone sampai kepada kalangan remaja. Smartphone memiliki fungsi utama sebagai alat bantu komunikasi jarak jauh dan pencarian informasi melalui internet secara umum. Di luar itu, bagi remaja yang masih bersekolah ternyata kemunculan smartphone tidak hanya memberikan dampak positif bagi perkembangan kualitas capaian pendidikan mereka, tetapi juga berpotensi memberikan ragam dampak negatif. Dari itu, tinjauan sistematis ini mengumpulkan hasil studi ilmiah kuantitatif dan kualitatif mengenai dampak-dampak negatif adiksi smartphone terhadap aspek-aspek akademik personal remaja. Studi ini menggunakan pencarian dari dua database melalui penjelasan bentuk metasummary kualitatif. Sebanyak 10 studi terpilih berdasarkan kriteria seleksi. Hasil penelusuran studi-studi terpilih menunjukkan bahwa adiksi smartphone pada remaja sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas dapat beresiko menurunkan prestas...
Hubungan Ketergantungan Smartphone Terhadap Kecemasan Pada Mahasiswa Fakultas Diponegoro
2018
ABSTRAK Latar Belakang : Ponsel atau telepon genggam merupakan alat komunikasi yang paling popular di era sekarang ini. Mahasiswa menggunakan smartphone sebagai alat komunikasi dan hiburan untuk menghindari stress. Penggunaan smartphone berlebihan dengan intensitas tinggi dapat menyebabkan ketergantungan. Ketergantungan smartphone memiliki pengaruh negatif terhadap kualitas hidup dan kesehatan seperti kecemasan. Gejala adanya gangguan kecemasan tersebut dapat berupa gejala fisik, psikologis, dan perilaku. Tujuan : Mengetahui adakah hubungan ketergantungan smartphone terhadap kecemasan pada mahasiswa. Metode : Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik desain crossectional. Sebanyak 214 mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro angkatan 2014. Calon subyek penelitian yang masuk kriteria inklusi dikumpulkan dan dimintai ketersediaannya untuk menjadi subyek penelitian dengan mengisi informed consent dengan benar. Kemudian ...
2018
Latar Belakang : Ponsel atau telepon genggam merupakan alat komunikasi yang paling popular di era sekarang ini. Mahasiswa menggunakan smartphone sebagai alat komunikasi dan hiburan untuk menghindari stress. Penggunaan smartphone berlebihan dengan intensitas tinggi dapat menyebabkan ketergantungan. Ketergantungan smartphone memiliki pengaruh negatif terhadap kualitas hidup dan kesehatan seperti kecemasan. Gejala adanya gangguan kecemasan tersebut dapat berupa gejala fisik, psikologis, dan perilaku. Tujuan : Mengetahui adakah hubungan ketergantungan smartphone terhadap kecemasan pada mahasiswa. Metode : Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik desain crossectional. Sebanyak 214 mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro angkatan 2014. Calon subyek penelitian yang masuk kriteria inklusi dikumpulkan dan dimintai ketersediaannya untuk menjadi subyek penelitian dengan mengisi informed consent dengan benar. Kemudian subyek p...
Dampak stres akademik dan cyberloafing terhadap kecanduan smartphone
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 2019
The purpose of this study was to investigate the effect of academic stress and cyberloafing to smartphone addiction. For this purposed, we conducted a survey from 225 participants of postgraduate student at Universitas Negeri Jakarta. This study was used Structural Equation Modelling (SEM) to evaluate the structural model. The result showed that stress academic positively significant affected both smartphone addiction and cyberloafing. The effect of cyberloafing positively significant on smartphone addiction. Stress academic and cyberloafing simultaneously had a positive significant effect to smartphone addiction.
Kejenuhan Belajar Dan Stress Akademik Remaja DI Masa Pandemi COVID-19
JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan, 2022
Masalah-masalah yang timbul selama pembelajaran dengan media daring selama pandemi Covid-19 yang dirasakan siswa akibat kejenuhan belajar seperti siswa menjadi suka marah-marah, tidak peduli terhadap tugas-tugas, tidak peduli dengan nilai, bosan, mudah tersinggung, gelisah, merasa gagal, merasa rendah diri, sering susah tidur, mudah sakit dan bahkan mengakibatkan stress.Kejenuhan belajar merupakan reaksi fisik dan psikis terhadap suatu tuntutan belajar dan dapat menimbulkan ketegangan, mengganggu stabilitas belajar serta mempengaruhi sistem hormonal tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengeindetifikasi hubungan kejenuhan belajar dengan stress akademik, Mengidentifikasi kejenuhan belajar, Mengidentifikasi stres akademik pada remaja dimasa pandemi covid-19 di SMA 1 Kuala Kab Langkat. Teknik sampling purposivesampling yaitu pengambilan sampel berdasarkan kriteria tertentu dengan jumlah sampel yaitu 74 siswa.Instrumen penelitian yaitu lembar data demografi dan kuesioner hubungan kejen...