Hablamos de muerte (original) (raw)
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Cultura de los Cuidados Revista de Enfermería y Humanidades, 2000
El sentido del siguiente artículo es dar a conocer una lectura familiar para muchos profesionales de los Cuidados y nueva para otros, a veces la intuición nos ha llevado a un cuidar mejor, apareciendo conceptos profesionales como: confianza, empatia, autonomía, cuidados y esperanza, que nos capacitan cada vez más para una relación terapéutica de calidad.
Hablemos de la muerte en tiempos de pandemia
Covid-19 y bioética
Asunción álvarez Del río Julieta GóMez ávalos suMario: I. Introducción. II. Cuando los médicos no pueden curar. III. Decisiones sobre el final de la vida en la atención médica. IV. Asignación de recursos escasos en tiempos de pandemia. V. El manejo de los cuerpos fallecidos por COVID-19. VI. Los médicos y la muerte. VII. Conclusiones.
M. Reznik, Día y niebla. Terezín, encrucijada de poetas, Buenos Aires, Enargeis, pp. 145-157, 2012
Abstract To prevent suicide in middle childhood, it is important to identify in this age group some thoughts about death that may evolve into suicidal ideation. The objective of the research was to identify the possibility of suicidal ideation in children, reviewing the presence of thoughts, ideas and desires for their death also identifying the conceptualizations about life, death and suicide of these children and girls between 6 to 11 years old. An exploration of death thoughts was carried out with 123 children whom were attending basic education, from 6 to 11 years old, through a semi-structured qualitative interview. In the results we observed differences according to age in the concepts of life, death and suicide, confirming that the acquisition of these notions is a gradual process that is influenced by sociocultural and religious beliefs. Children in middle childhood present thoughts about their own death and in some cases ideas and wishes of death that may be associated with suicidal ideation. Key words: Thoughts of death, Suicidal behavior, Suicidal ideation, Suicide, Middle childhood.
Contracampo Ensayos Sobre Teoria E Historia Del Cine 2007 Pags 350 357, 2007
Problemata: Revista Internacional de Filosofía, 2013
En el presente artículo se discute, en contra de la posición epicúrea, la racionalidad de la preocupación por la muerte. Para esto se proponen dos tesis elementales. La primera sostiene que es racional preocuparse por la muerte antes de morir porque ideamos un discurso en el cual se lamenta la imposibilidad de intervenir en el mundo para satisfacer nuestros fines pendientes. La segunda tesis es que la muerte aflige algún perjuicio sólo a quien se pregunta por ella, pues dicha pregunta encierra la idea de que uno trasciende mediante la concreción de sus fines, para ello se presupone que con la muerte los intereses y los fines se mantienen constantes
Ensayo: ¿Qué pasa con la muerte
No estoy loco y creo en Dios, aunque es muy posible que me vea en el infierno. Pero eso no me molesta en absoluto, no señor, porque mi vida ha sido un infierno y así debe ser mi muerte. - Se quedó en silencio. Luego se reclinó en el asiento de metal y adoptó su tono perezoso, casi insultante-. Ya ve, Cowart, lo que me separa de usted no son los barrotes, ni las cadenas ni toda esa mierda, sino un simple detalle: yo no tengo miedo de morir. Yo no temo a la muerte, y para usted es dolorosa. Siénteme en la silla, póngame una inyección letal, colóqueme ante un pelotón de fusilamiento o lléveme a la horca. Y si me arroja a los leones, yo iré rezando mis plegarias y estaré deseando para a mejor vida, una vida en la que sospecho que sembraré tanto mal como en ésta. ¿Sabe lo que me extraña, Cowart? - ¿Qué? – Me da más miedo vivir aquí encerrado como una maldita bestia que morir. No quiero que los loqueros me estudien y me pinchen, ni que los abogados argumenten y hablen por mí. ¿Qué diablos? No quiero que ustedes escriban sobre mí. Sólo quiero irme de este mundo, ¿entiende? Largarme de una vez para siempre… -Katzenbach, J. (1992). Juicio Final