Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Software Ekts Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Negeri 3 Surabaya (original) (raw)

Abstrak Penelitian ini bertujan untuk: (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri berbantuan software EKTS terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Tenaga Listrik, (2) mengetahui tingkat keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran inkuiri berbantuan software EKTS pada mata pelajaran Instalasi Tenaga Listrik. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan desain penelitian Posttest Only Control Group Desain . Teknik analisis data menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan hasil belajar. Untuk mengetahui keaktifan siswa digunakan lembar pengamatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Berdasarkan hasil dari keseluruhan uji t pada hasil belajar siswa ranah kognitif, afektif dan psikomotor secara berurutan hasil t Hitung sebesar 2,446; 2,593; dan 4,404. Sedangkan nilai t Tabel = t (1- a ) = t (1-0,05) = t (0,95) dengan derajat kebebasan (df) = n 1 + n 2 – 2 = 63. Tab...