Cultures enfantines (original) (raw)

2011

Abstract

Le voyageur, parfois depayse par l immersion dans une autre culture, est au contraire aussitot en terrain familier en observant un groupe d enfants qui jouent. Pour autant, se souvient-il necessairement des jeux de tape-mains qu il pratiquait etant petit ? Sait-il si les enfants chantent encore Am Stram Gram, pic et pic et colegram quand ils plouffent ? Si certaines pratiques enfantines, de la cour de recreation a la rue, sont connues depuis longtemps, c est recemment que les chercheurs les ont prises au serieux en tant qu objet d etude. En analysant des materiaux patiemment recueillis sur le terrain, ils ont demontre que ces activites, insignifiantes et banales en apparence, sont au contraire d une grande richesse sur le plan des techniques, des regles et des normes qu elles supposent. Par leurs consequences psychologiques, linguistiques et sociales, ces pratiques sont susceptibles non seulement de nous renseigner sur les aspects les plus profonds de la vie des enfants, mais aussi de nous aider a penser nos relations educatives avec eux et a mieux comprendre l etre humain dans son ensemble et dans toute sa diversite. L ouvrage est l occasion de decouvrir l universalite et la diversite des cultures enfantines, en croisant les regards de 42 chercheurs provenant d aires culturelles tres diverses (Afrique, Amerique du Nord, Amerique du Sud, Europe et Oceanie) et issus de plusieurs disciplines et professions : ethnologues, folkloristes, litteraires, linguistes, philosophes, psychologues, sociologues, et professionnels specialistes de l enfance.

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