Akademi̇syenleri̇n Mesleki̇ Moti̇vasyon Düzeyi̇ni̇n Demografi̇k Deği̇şkenler Bağlaminda İncelenmesi̇ (original) (raw)
Related papers
Akademi̇syenleri̇n Demografi̇k Özelli̇kleri̇ni̇n Benli̇k Saygisina Etki̇si̇
Management and Political Sciences Review, 2021
Bu araştırmanın amacı akademisyenlerin demografik özelliklerinin benlik saygılarına etkisini araştırmak olarak belirlenmiştir. Bu araştırma İstanbul ilinde ikamet eden ve çalışan akademisyenler arasında yapılmıştır. Toplam 50 anket dağıtılmış ancak 12 geri dönüş sağlanmıştır. Araştırmada, akademisyenlerin benlik saygısı seviyelerinin belirlenebilmesi için Arıcak (1999) tarafından geliştirilen "Benlik Saygısı Ölçeği" kullanılmıştır. Sonuçlara göre katılımcıların akademik unvanlarına göre "depresif duygulanım" alt boyutu puanlarının farklılaştığı görülmüştür. Katılımcı akademisyenlerden doçent olanlar ile doktor öğretim üyesi olanların "depresif duygulanım" alt boyutu puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılaşma bulunmaktadır. Sonuçlara göre katılımcıların çalışılan üniversite sayısına göre "başarma/üretkenlik" alt boyutu puanlarının da farklılaştığı görülmüştür. Katılımcı akademisyenlerden sadece 1 üniversitede çalışanlar ile 7 üniversitede çalıştıklarını beyan edenlerin "başarma/üretkenlik" alt boyutu puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılaşma bulunmaktadır. Sonuçlara göre, katılımcıların doktora mezuniyetlerine göre de "toplam benlik saygısı ölçeği, "benlik değeri" alt boyutu ve "özgüven" alt boyutu puanlarının farklılaştığı görülmüştür. Doktora mezuniyetine yurtdışındaki bir üniversiteden sahip olan akademisyenlerin "benlik değeri", "özgüven" ve "toplam benlik saygısı" puanlarının, doktora mezuniyetine Türkiye'deki bir üniversiteden sahip olan akademisyenlerden daha yüksek olduğu anlaşılmıştır.
Akademisyenlerin Mesleki Motivasyon Düzeyinin Demografik Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Business & Management Studies: An International Journal, 2020
The level of occupational motivation of academic staff is a significant resource as the pillars of an entire building and play a central role in the fulfillment of the organizational goals of their institutions. In this frame, this study has been carried out within the purpose of being guided for the practices of universities as desired benefits center and contributed to the literature via determining the level of occupational motivation of academicians who have a crucial role in the point of being provided benefit, conducted the activities of research and development, and produced science in addition to the educational activities expected from universities. For this purpose, the data obtained from the questionnaire has been applied on 175 academicians have been analyzed via the "SPSS 26.0" program. As a result of the analysis, it has been identified that the level of occupational motivation of academicians does not differ statistically significant in terms of age, gender,...
2018
Her birey yasamini idame ettirebilmek icin finansal kararlar vermek zorundadir. Basit bir mutfak alisverisinden gayrimenkul alimina, emeklilik planlamasindan yatirim kararlarina kadar hayatimizin her doneminde finansal tercihler yapmamiz gerekmektedir. Finansal okuryazar olan bir birey bu konularda daha isabetli kararlar verecek ve butcesini daha dogru yoneterek ulke ekonomisine de katkida bulunacaktir. 21. yuzyilda hizla degisen piyasa kosullari, bireylerin finansal karar vermelerini gerektiren durumlarin artisi ve toplumun demografik yapisindaki degisimler, finansal okuryazarlik konusunun onemini su yuzune cikarmaktadir. Gundelik yasamda yatirimdan tasarrufa, bilincli tuketimden kredi karti kullanimina kadar pek cok farkli alanda finansal arac ve uygulamalarin artmasi sonucunda bireylerin saglikli finansal kararlar verebilmesi icin finansal okuryazar olmalari zorunlu bir hale gelmistir. Tarama modelinde gerceklestirilen calismanin amaci, universite ogrencilerinin finansal okuryaza...
e-Journal of New World Sciences Academy, 2021
In the study, it is aimed to examine the work engagement tendencies of academicians to work in terms of some demographic characteristic. In this context, it was investigated whether demographic characteristics differ in sub-dimensions of work engagement. The population of the research consists of academic staff working at İnönü University. The data in the study were collected using the "Utrecht Work Engagement Scale (UWES)" developed by Schaufeli et al. (2002). According to the results of the research, the vigor sub-dimension shows a significant difference in terms of age and professional experience. Similarly, it was determined that the subdimensions of vigor, dedication and absorption differ significantly in terms of marital status and academic title.
2016
Arastirmanin amaci onlisans ogrencilerinin saldirganlik duzeylerinin incelenmesidir. Mevcut calisma Erzincan Universitesi’nde basit tesadufi ornekleme yontemi ile secilen 250 meslek yuksekokulu ogrencisi uzerinde 37 sorudan olusan bir anket ile uygulanmistir. Ogrencilerin cevaplandirdigi anketler sonucunda elde edilen veriler SPSS paket programi kullanilarak analiz edilmistir. Calismanin birinci bolumunde saldirganlik konusunda literatur arastirmasi yapilmis olup ikinci bolumunde fiziksel saldirganlik, sozel saldirganlik, ofke ve dusmanlik alt boyutlari cercevesinde saldirganlik kavrami ve ogrencilerin demografik ozellikleri karsilastirilmistir. Calismanin sonucunda onlisans ogrencilerinin yasadiklari bolge, yerlesim yerleri, ebeveyn egitimi vb. degiskenler ile saldirganlik tutumlari arasindaki korelasyon yorumlanmistir.
The main purpose of this research is to the occupational satisfaction levels of academic staff in terms of different variables. For this purpose, 100 academicians (37 female and 63 male), working in a Marmara University in Istanbul were applied a questionnaire. In identifying the research participants, a random selection process was used. In this research, “Occupational Satisfaction Scale” that was developed by Kuzgun, Aydemir-Sevim ve Hamamci (1990) and “Personal Information Form” developed by the researchers were used to collect data. In the analysis of the obtained data; frequency and percentage analysis to determine the socio-demographic characteristics of the participants, for two independent groups t-test were applied to evaluate the occupational satisfaction levels of academicians according to different variables. The p<0.05 significance level was considered in analysis and interpretation of the data. As a result of the research; participants' occupational satisfaction levels showed significant differences according to the thinking of make your dream occupation variables. According to research; a significant difference was detected between the academics who think that she/he has pursued his dreamed job, in the statistical sense between male and female academics was detected no difference.
Akademi̇k Moti̇vasyon Ölçeği̇ni̇n Di̇lsel Eşdeğerli̇k, Geçerli̇k Ve Güveni̇rli̇k Çalişmasi
Education Sciences, 2012
This study was carried out to perform the linguistic equivalence, validity and reliability analysis of Academic Motivation Scale. Academic Motivation Scale is regarded as important for Turkish community to determine our students' academic motivation, and to analyze it in terms of a comparative study.In this study,in the linguistic equivalence study, conducted in two stages, 114 students studying at Yildiz Technical University participated and also 246 students participated in the study of the validity and reliability. The results of factor analysis showed that similar to original scale Academic Motivation Scale conducted for Turkish university students has three high-value factor structures and seven sub scales, one of which is low, and is composed of 27 items. The internal consistency reliability coefficients of the scale were found good.
2018
Calismanin amaci hakemlerin mesleki haz duzeylerinin bazi demografik degiskenlere gore incelenmesidir. Calisma grubu uygun ornekleme yontemi ile olusturulmustur. Calismaya 2017-2018 sezonunda aktif olarak hakemlik yapan %61’i (n:200) basketbol ve %39’u (n:125) futbol hakemi olmak uzere 325 kisilik hakem grubu katilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak kisisel bilgi formu ve Karacam ve Pulur (2018) tarafindan gelistirilen hakemler icin mesleki haz olcegi (HIMHO) kullanilmistir. Degiskenler arasi iliskilerin belirlenmesi icin Pearson Momentler Carpimi Korelasyon Katsayisi, ikili karsilastirmalarda t testi ve coklu karsilastirmalarda tek yonlu varyans analizi (ANOVA) kullanilmistir. Yapilan analizlerde basketbol ve futbol hakemlerinin mesleki haz duzeyleri arasinda cinsiyetlerine gore erkek hakemler lehine, hakemlikten elde edilen gelirlerinden memnun olma durumlarina gore gelirinden memnun olanlar lehine anlamli bir fark oldugu gorulmustur (p .05). Basketbol ve futbol hakemler...
Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2015
Bu calismada farkliliklarinin yonetimi ile ilgili literaturun yanisira calisanlarin farkliliklarin yonetimi ile ilgili algi duzeylerini saptamak amaciyla gerceklestirilen arastirmadan elde edilen veri ve bulgulara yer verilmektedir. Calismanin amaci hem calisanlarin farkliliklarin yonetimi ile ilgili algi duzeylerini hem de cinsiyet, yas, medeni durum gibi demografik degiskenlerin calisanlarin farkliliklarin yonetimine iliskin algi duzeyleri uzerinde anlamli bir farklilik meydana getirip getirmedigini belirlemektir. Bu amacla Mersin ilinde faaliyet gosteren bir isletmede gorev yapan 73 mavi ve beyaz yakali calisan uzerinde yapilan arastirmadan elde edilen veriler cesitli istatistiki yontemlerle analiz edilmis ve degerlendirilmistir. Anahtar Kelimeler : Farklilik, Demografik Degiskenler, Farkliliklarin Yonetimi Jel Kod:M10