Tutoría y orientación educativa en el nivel superior desde la perspectiva de la organización escolar (original) (raw)

2013, Revista Mexicana De Orientacion Educativa

Resumen: Esta investigación, se realizó mediante un diseño cualitativo, en ella se da cuenta del análisis realizado en instituciones de educación superior de San Luis Potosí con respecto a la tutoría y orientación educativa desde un punto de vista de la organización escolar; entre los temas centrales destacan metodología y condiciones de trabajo y percepción institucional. Palabras clave: organización escolar, tutoría, orientación educativa.

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact