Pendampingan Guru PAUD dalam Menyelenggarakan Sekolah Ramah Lingkungan (original) (raw)
Related papers
Pendampingan Guru Pos PAUD Tepadu dalam Pembuatan Media Pembelajaran Pada Anak
Indonesia Berdaya
The learning process in schools requires the role of the teacher indirecting, guiding andi providing knowledge to students. In the learing process in early childhood, it is necessary to plan learning and learning media in learing activities. To optimize these activities, educators are expected to optimize the abilities and knowledge gained through mentoring activities in making learning media to be more creative and innovative. The location of the implementation of community service activities at the Pos Paud Terpadu Sekar Wangi Surabaya. The method implemented in assisting the manufacture of learning media is problem identification, discussion, evaluation. The result of community service activities is that the implementation of assistance in making learning media for Pos PAUD Terpadu is very effective for educators. The achievement of the implementation of mentoring activities consists of the suitability of learning planning, learning media adapted to the activity design. Implement...
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Clean and healthy living behavior (PHBS) is a set of behaviors that are practiced on the basis of awareness as learning outcomes, which make a person, family, group or community able to help themselves (independently) in the health sector and play an active role in realizing public health. good body and soul. That is, something is said to be healthy if outwardly, mentally and socially it runs normally and well, so that it is possible for something to be productive, both socially and economically. If this is related to educational institutions, then healthy schools can be interpreted as educational institutions that have good (normal) elements outwardly (physically) and inwardly (spiritually). Judging from the school environment as seen by the Community Service team, this school does not yet have a number of things that have not been achieved and conditions in the field, the implementation of UKS/M activities is still not optimal in developing PHBS habits for students, so that activi...
Kinerja Guru PAUD di Kota Serang pada Masa Pandemi Covid 19
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru paud di kota serang pada dimensi kompetensi paedagogik, dimana pada masa pandemic covid 19 apakah guru melakukan proses pembelajaran dirumah sehingga anak mengalami proses belajar di rumah dengan pendampingan orang tua. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed method, dengan menggabungkan dua bentuk penelitian yang telah ada sebelumnya yaitu kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang diperoleh dalam penelitan ini, secara keseluruhan kinerja guru paud pada dimensi kompetensi paedagogik berada pada kategori sangat baik, hal ini didasarkan pada hasil perhitungan dengan menggunakan WMS (Weigh Mean Score) berada pada angka 4,34 artinya jka dikonversi pada table kosnultasi dengan skor maskimal 5.00 kinerja guru paud di kota serang pada masa pandemic covid 19 ini sangat baik
Pendampingan Guru SD Dalam Penyelenggaraan Olimpiade Mipa Tingkat SD
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti
Tujuan dari pengabdian ini adalah Meningkatkan kemampuan akademik siswa/I Sekolah Dasar, Mengembangkan kompetensi dan keterampilan siswa, Meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar, menjalin kerjasama dengan sekolah-sekolah terkait. Pentingnya kegiatan pendampingan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-kecamatan Golewa Barat karena diharapkan seluruh siswa mampu menyelesaikan soal-soal lomba dengan hasil yang memuaskan, siswa mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru dalam kegiatan lomba sebagai bekal untuk menghadapi Ujian Akhir Nasional. Bentuk kegiatan ini adalah pendampingan kegiatan olimpiade Matematika dan IPA tingkat SD se-Kecamatan Golewa Barat. Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa/siswi SD Kelas 5 dari 12 Sekolah yang berjumlah 52 siswa yang terdiri dari 26 untuk mata pelajaran Matematika dan 26 untuk mata pelajaran IPA. Metode kegiatan ini adalah dalam bentuk babak penyisihan dan babak Final. Hasil dari kegiatan ini adalah mendapatkan 3 besar dari masing-m...
Peran HIMPAUDI Dalam Meningkatkan Manajemen PAUD Di KOBER Darul Farohi
Comm-Edu (Community Education Journal), 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran HIMPAUDI dalam meningkatkan manajemen PAUD khususnya di KOBER Darul Farohi Padalarang. Kurangnya sosialisasi kepada masyarakat mengenai pentingnya program PAUD menyebabkan pemahaman masayarakat terhadap pendidikan anak usia dini sangat minim bahkan ada yang tidak tau sama sekali, rendahnya kualifikasi akademik pendidik atau tenaga pendidik PAUD, selain itu kurangnya pemahaman pengelola mengenai manajemen yang baik dan sesuai aturan dalam sebuah lembaga PAUD. Oleh karena itu, pengembangan dan peningkatan sebuah lembaga PAUD maupun jumlah pendidik dan tenaga kependidikannya serta jumlah anak usia dini atau peserta didik yang tertampung masih jauh dari jumlah yang diharapkan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan yang bersifat kualitatif. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah: pengurus HIMPAUDI Kecamatan Ngamprah, kepala sekolah, dan pendidik/tutor. Hasil penelitian menunjukkan tentang: (1) M...
Peran guru PAUD dalam mengimplementasikan kurikulum berbasis karakter
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 2024
Is licensed under a Creative Commons Attributions-Share Artike 4.0 International LIcense banyaknya pertanyaan dari guru. Selain itu, guru mendapatkan buku saku yang berisi contoh penerapan kurikulum karakter pada anak usia dini.
Pendampingan Belajar Dengan Pendekatan Lingkungan Bagi Siswa Sekolah Dasar Saat Pandemi COVID-19
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 2020
Merebaknya COVID-19 mempengaruhi berbagai sektor kehidupan salah satunya lembaga pendidikan. Kegiatan pembelajaran pada semua tingkat baik SD, SMP, SMA maupun Pendidikan Tinggi (Universitas) dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pembelajaran daring (dalam jaringan). Pembelajaran daring memiliki banyak tantangan, beberapa tantangan pembelajaran daring antara lain: siswa SD di wilayah Kampung Karang Gantung, Sukabumi belum terbiasa melakukan pembelajaran secara online (daring) karena terbiasa belajar didampingi oleh guru, selain itu ada juga orang tua siswa yang belum terbiasa mendampingi anaknya belajar karena beberapa orang tua memiliki kesibukan lain. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan tawaran alternatif pembelajaran kepada siswa SD dan pemuda untuk turut menjaga kesinambungan kualitas pendidikan meskipun terkena dampak pandemi COVID-19. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan metode pendampingan belajar dengan pendekatan lingkungan yang dilaksanakan dengan m...
Pendampingan Mengajar Dalam Wujud Pengabdian Kepada Masyarakat DI TK Raisyah Pekanbaru
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Kenyataan dalam kebanyakan praktik pendidikan saat ini, pengajaran, hanya menekankan pada tingkat hafalan materi atau mata pelajaran, diikuti dengan pemahaman dan pemahaman yang mendalam yang dapat diterapkan ketika berhadapan dengan situasi kehidupan nyata yang baru. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner dan intrakurikuler sebagai salah satu bentuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi di bawah bimbingan dosen. KKN menjadi sarana bagi mahasiswa dalam memperoleh pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kegiatan mendampingi guru mengajar merupakan salah satu upaya dalam ikut serta memajukan Pendidikan di Kelurahan Air Dingin. Diawali dengan berdiskusi tentang bagaimana metode mengajar oleh tenaga pendidik di TK Raisyah serta bagaimana mengimplementasikan teknik mengajar tersebut secara efektif dan efisien.