Pelatihan Pembuatan Media Video Pembelajaran Berbasis Windows+G Dalam Upaya Edukasi Tenaga Pendidik DI Kota Surabaya Pada Masa Pandemi COVID-19 (original) (raw)
Related papers
Pelatihan Media Pembelajaran Google Apps Dan Scratch Untuk Guru Di Masa Pandemi Covid-19
Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi salah satu cara yang dipandang efektif mencegah penyebaran Covid-19, walaupun tidak berarti pembelajaran ini lebih lebih baik dibandingkan dengan tatap muka langsung. Kendala yang umumnya dihadapi guru adalah pengelolaan sistem PJJ serta guru terbebani menuntaskan kurikulum. Waktu pembelajaran berkurang, mengakibatkan guru tidak mungkin menuntaskan beban jam mengajar, dan tidak mudah bagi guru berkomunikasi dengan orang tua siswa sebagai partner di rumah ketika anak menerapkan PJJ. Untuk meringankan beban akademik perlu dilakukan penyederhanaan administrasi dalam pembelajaran via daring ini, perlu memanfaatkan aplikasi yang sudah tersedia secara gratis, dalam kegiatan ini digunakan Google Apps dan Scratch. Pada pelaksanaannya, kegiatan dilakukan secara daring melalui kanal Zoom selama tiga jam sebanyak empat sesi, yaitu sesi pengenalan Google Apps, pengenalan Scratch, studi kasus Google Apps, dan studi kasus Scratch. Berdasarkan hasil pen...
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Selama masa pandemi sistem pembelajaran dari tatap muka atau luring, berubah menjadi sistem online atau daring. Perubahan ini membawa dampak positif dan negatif selama proses pembelajaran. Salah satu dampak positif yang terbangun yaitu menambah motivasi guru dalam meningkatkan keahliannya memanfaatkan IT sebagai pendukung pembelajaran daring. Hal ini juga membangun semangat tersendiri dari para guru untuk mengikuti pembinaan dan pelatihan dalam merancang pembelajaran yang berbasis daring. Berdasarkan kondisi ini maka guru PAUD perlu mendapatkan pembinaan dan pelatihan terkait dengan pembuatan video pembelajaran. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan pelatihan bagi guru agar mampu membuat sebuah video pembelajaran. Metode pengabdian dilakukan melalui pelatihan secara langsung, baik secara offline maupun online menggunakan link zoom meeting. Produk yang dihasilkan adalah video pembelajaran yang dapat digunakan guru guru dalam membantu proses pembelajaran baik secara...
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi guru-guru SD Wonosari 1 dalam membuat video media pembelajaran dengan menggunakan smartphone. Kegiatan pelatihan dilakukan secara luring namun tetap menggunakan protocol kesehatan yang dianjurkan pemerintah dengan melalui metode ceramah, Tanya jawab dan praktik produksi yang dibimbing langsung oleh para pengajar. Setelah kegiatan pelatihan dilakukan evaluasi kegiatan dengan menyebarkan kusioner kepada peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program PKM berlangsung dengan baik dan lancar. Program ini diharapkan mampu memberikan motivasi bagi para guru untuk dapat meningkatkan motivasi dalam mengembangkan bahan pembelajaran melalui produksi video media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran secara daring, khususnya di masa pandemic Covid-19.
Sosialisasi Membuat Video Pembelajaran Sebagai Penunjang Pembelajaran Dimasa Pandemi COVID-19
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan secara dari daring menggunakan Zoom Meeting kepada mitra Perkumpulan Mahasiswa Riau yang terdiri dari mahasiswa yang berasal dari perguruan tinggi yang berada di provinsi Riau. Hadir pada kegiatan ini mahasiswa sebanyak 55 mahasiswa untuk mendengarkan pemaparan materi tentang Sosialisasi Membuat Video Pembelajaran Sebagai Penunjang Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid-19. Materi dipaparkan oleh Roki Hardianto, M.Kom selaku ketua tim Pengabdian Kepada Masyarakat dan dosen Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning. Aplikasi yang digunakan dalam pembuatan video pembelajaran adalah OBS. Output dari pengabdian ini adalah mahasiswa mampu membuat video pembelajaran sebagai penunjang perkuliahan daring. Output dari kegiatan ini adalah terbit berita kegiatan dalam portal online dan jurnal pengabdian kepada masyarakat OJS.
Pelatihan Video Media Pembelajaran Selama COVID-19 Untuk Guru SMK Negeri 2 Pangkalpinang
2020
Pelatihan video media pembelajaran ini menggunakan aplikasi zoom dan powerpoint. Kegiatan ini untuk memberikan wawasan pembuatan video media pembelajaran untuk para guru SMK Negeri 2 Pangkalpinang dimana selama covid-19. Pelatihan ini bertujuan untuk guru dapat memudahkan proses belajar mengajar secara daring sehingga siswa-siswi mudah memahami mata pelajaran yang disampaikan oleh guru yang bersangkutan. Pelatihan secara praktikum langsung di Aula SMK Negeri 2 Pangkalpinang ini menghasilkan penggunaan powerpoint dengan powerpoint show dan video serta materi dengan rekaman zoom yang di konvert mp4. Pelatihan media pembelajaran ini diadakan selama dua hari berturut-turut dan diikuti oleh para guru dengan jumlah peserta sebanyak 86 orang.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT), 2021
Kebijakan belajar dari rumah akibat pandemi Covid-19 mengakibatkan proses pembelajaran tidak dilakukan secara tatap muka. Kondisi ini mengakibatkan perlu inovasi dalam penggunaan media pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan secara non tatap muka. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih guru-guru SMK Satria Kendari cara membuat video pembelajaran menggunakan Powerpoint dan membuat soal evaluasi pembelajaran menggunakan Google Form. Dari hasil pelatihan dan pendampingan oleh tim pengabdian kepada peserta, ada perubahan kemampuan peserta dalam membuat video pembelajaran dan soal evaluasi. Jika sebelum pelatihan mereka membuat slide powerpoint tidak dalam bentuk video dan soal dibuat secara manual, maka setelah pelatihan mereka dapat membuat media pembelajaran dalam bentuk video yang dibuat dalam Powerpoint dan peserta dapat membuat soal melalui Google Form dan bagaimana cara melakukan rekapitulasi nilai yang sudah tersedia di Google Drive. Dari hasil eva...
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN
Pembatasan aktivitas tatap muka dalam proses belajar-mengajar di masa pandemi COVID-19 telah mendorong semua pihak akademik untuk mampu memanfaatkan teknologi dalam penyediaan materi pembelajaran yang menarik untuk siswa-siswi mereka. Video pembelajaran merupakan salah satu alat pembelajaran yang dapat diterapkan pada proses belajar-mengajar pada masa pandemi COVID-19. Dikarenakan rendahnya keterampilan para guru di MA Mathla’ul Anwar Labuhan Ratu, Bandar Lampung dalam hal teknologi, maka pelatihan pembuatan video pembelajaran dengan menggunakan aplikasi adobe premiere dan filmora telah dilaksanakan secara tatap muka di salah satu laboratorium komputer di Universitas Teknokrat Indonesia (dengan mengikuti protokol Kesehatan). Setelah mengikuti pelatihan, para guru-guru MA Mathla’ul Anwar Labuhan Ratu, Lampung didapati mampu membuat video pembelajaran secara mandiri dengan persentase penguasaan sebesar 70% (bagi guru-guru yang berusia antara 20 - 30 tahun) dan 50 - 60% (bagi guru-guru...
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia
Proses belajar mengajar di sekolah-sekolah tersebut secara umum telah berjalan dengan baik, tetapi rata-rata hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Menurut informasi beberapa guru, rendahnya hasil belajar siswa salah satunya disebabkan karena guru belum memaksimalkan penggunaan media animasi dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran masih berlangsung secara konvensional, dimana aktivitas menulis lebih dominan dilakukan oleh guru dalam mengajar. Alasan utama mengapa para guru belum menggunakan media animasi dalam pembelajaran antara lain karena para guru belum mengerti, belum mamahami bagaimana cara membuat media ajar berbasis ICT dan animasi. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, memberi teladan, menilai dan mengevaluasi peserta didik. Karena guru adalah SDM yang terdidik, potensi tersebut dapat ditingkatkan dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman serta kemampuan guru dalam pengelolaan bidang compute...
Webinar Pelatihan Media Pembelajaran di masa pandemi covid-19
2021
Pandemi Covid-19 ini menjadi tantangan bagi guru (pendidik) untuk mengubah media pembelajaran. Perkembangan IPTEK dapat dijadikan sebagai peluang untuk meningkatkan kualitas dan kreativitas guru dalam merancang ataupun mendesain media pembelajaran. Melihat kondisi saat ini, masih banyaknya guru yang belum paham akan pemanfaatan teknologi informasi sebagai alat untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan fenomena tersebut maka tim pengabdian pada masyarakat mengadakan kegiatan “Webinar Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19” sebagai salah satu solusi. Melalui kegiatan ini diharapkan para guru dapat termotivasi untuk meningkatkan keterampilan dalam hal media pembelajaran agar peserta didik memiliki minat belajar yang lebih.
2021
Abstrak: Pelatihan ini bertujuan untuk menambah keterampilan para guru terkait penguasaan Technological, Pedagogical, dan Content Knowledge (TPACK) melalui pembuatan video pembelajaran. Mitra yang terlibat pada pelatihan ini adalah Guru SD, SMP, dan SMA di Kota dan Kabupaten Jayapura Provinsi Papua. Metode yang digunakan dalam melaksanakan pelatihan yaitu kombinasi antara metode penyuluhan, diskusi, dan workshop yang dilakukan secara daring. Hasil dari pelatihan ini adalah para guru mampu menghasilkan video pembelajaran yang mengintegrasikan Technological, Pedagogical, dan Content Knowledge (TPACK). Persentase peningkatan penguasaan TPACK para guru yang mengikuti pelatihan sebesar 84%. Abstract: This training aims to increase the skills of teachers related to mastery of Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) through the production of instructional videos. Partners involved in this training are elementary, junior high and high school teachers in Jayapura City and ...