Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Gözünden Geri̇ Dönüşüm İşçi̇leri̇ (Ankara Üni̇versi̇tesi̇ Ve Bi̇lkent Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇) (original) (raw)
Related papers
Tip Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Geri̇ Dönüşüm Alişkanliklarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Bolu Abant Izzet Baysal Universitesi, Tip Fakultesi, Abant Tip Dergisi, 2020
Amac: Surdurulebilir bir yasam icin geri donusumun onemi giderek artmaktadir. Son yillarda bu surece paralel sekilde universitelerde cevrenin korunmasi ve surdurulebilirlik bilinci, sikca konusulan konulardan olmustur. Bu calismada tip fakultesi ogrencilerinin geri donusum ve cevre dostu uygulamalari ne oranda gerceklestirdiklerinin tespit edilmesi, bunlara etki eden faktorlerin belirlenmesi amaclanmistir. Gerec ve Yontemler: Tanimlayici tipteki bu arastirma, Istanbul’da yer alan bir universitenin tip fakultesinde egitim gormekte olan 785 ogrenci uzerinde yurutulmustur. Arastirmanin verileri Kasim 2019 tarihinde, anket formlarinin dogrudan ogrenciler tarafindan arastirmacilarin gozlemi altinda cevaplanmasi ve e-anket yontemleriyle toplanmistir. Kullanilan anket formunda, katilimcilarin sosyo-demografik bilgileri ile ilgili sorular ve Ersoy Quadir (2015) tarafindan gelistirilen 21 maddelik “Geri Donusum Aliskanliklari” olcegi yer almistir. Veriler SPSS paket programi kullanilarak deg...
Öz: Son iki yüz yıl boyunca endüstriyel ürünlerin çoğalmasına ve aşırı tüketime bağlı olarak oluşan atıklarımız baş edilemez bir noktaya gelmiştir. Geri dönüşüm işçilerinin yeniden değerlendirilebilir atıkları geri dönüşüm sektörüne kazandırma açısından önemli bir görev üstlendikleri inkâr edilmez bir gerçektir. Ne var ki, böylesine önemli bir işi üstlendikleri halde bu kişiler sağlıksız koşullarda, sosyal güvenceden yoksun ve ekonomik olarak düşük ücretler karşılığında çalışmak durumunda kalmakta, sosyal olarak da dışlanmaktadırlar. Bu makale üniversite öğrencilerinin (Ankara Üniversitesi ve Bilkent Üniversitesi) geri dönü-şüm işçileri hakkındaki görüşlerine yer vermektedir. Alan Araştırmasına dayalı olan çalış-mada her iki üniversiteden 50 öğrenci ile yüz yüze görüşme yapılmış ve geri dönüşüm işçileri hakkındaki görüşleri derlenmiştir. Abstract: Over the last two hundred years, the waste generated by the proliferation of industrial products and over-consumption has reached an unbearable point. It is an unquestionable fact 1
Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Kari̇yer Eği̇li̇mleri̇: Di̇cle Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇
2020
Bu calismada Universite Kariyer Merkezlerinin ogrencilere sundugu kariyer planlama hizmetleri ile kariyer danismanligi sureclerinin danisanlar acisindan etkileri belirlenmeye calisilmistir. Kariyer rehberligi uygulamalari kapsaminda kariyer danismanligi surecinde olan ogrencilerin kariyer yonelim analizleri tespit edilerek kariyer danismanligi hizmetlerinin geri bildirimleri degerlendirilmistir. Bu baglamda Dicle Universitesi Kariyer Merkezinden hizmet alan danisanlarin, kariyer gereksinimleri ve kariyer yonelimleri ortaya konulmustur.
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmenleri̇ni̇n Geri̇ Dönüşüm Hakkindaki̇ Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇
The Journal of Academic Social Science Studies, 2019
Human, while continuing its vital activities interacts with the environment. These activities have negative effects on the environment. Environmental pollution is the most important of these adverse effects. According to the national literature, environmental pollution has increased, limited resources are almost exhibited. As measure against increasing environmental pollution, the concept of recycling and people's information has become important. So, in this study, the opinions of science teachers will be asked about recycling. In this study, a survey was conducted. The study was conducted according to the descriptive method. 55 science teachers participated in the survey in 2016-2017 educational year in Giresun City. Theese surveys evaluated by descripitve and content analysis method. At the end of the review, teachers' views on recycling presented in tabular form. By examining the data obtained, it was found that teachers' information about recycling was sufficient but they did not take sufficient responsibility for recycling.
The International Journal of Management, 2021
Bu çalışma, Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Turgutlu Hasan Ferdi Teknoloji Fakültesinde öğrenim gören öğrencilere yönelik yapılmıştır. Çalışmada öğrencilerin girişimcilik eğilimlerinin ne düzeyde olduğu ölçülmek istenmiştir. Bu ölçme süreci için fakültede bulunan farklı bölümlerin farklı sınıflarındaki öğrencilerine yüzyüze anket yöntemi ile veri toplanmıştır. Veri toplamda sürecinde 400 öğrenci çalışmaya katılmıştır. Çalımanın verilerini analiz edebilmek için SPSS istatistik programı ile frekans analizi, tanımlayıcı istatistikler ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda araştırmaya katılan öğrencilerin yüksek seviyede girişimciliğe yatkın olduğu görülmüştür. Çalışma ayrıca, faktör analizi sonuçlarının daha önce bu alanda yapılmış çalışmaları doğrulayıcı şekilde sonuçlar ortaya çıkardığını göstermiştir.
1996
ÖZET 1995 yılında gerçekleştirilen bu kesitsel çalışma ile Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi çalışanlarının mesleki risk etmenleri durumu ve ilişkili diğer faktörler araştırılmıştır. Örnek (n=357),cinsiyet ve görev türlerine göre orantılı tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilmiştir Araştırmaya katılanların % 80'i bazı mesleki sağlık riskleri olduğu,bunların da % 67'si iş ortamında bu risklere karşı bir önlem alınmadığı kanısındadır. Konunun aydınlatılabilmesi için analitik çalışmalar yapılması çok önemli gözükmektedir.Bilgilendirme-eğitim çalışmalarının ve koruyucu hizmet sunan bir birimin gerekliliğine işaret edilmiştir.
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 2019
Bu çalışmanın amacı lisans (veya lisansüstü) mezuniyete sahip olup, uzun süreli işsiz olan gençlerin öncelikle eğitim ve çalışma yaşamı beklentilerini tespit etmektir. Araştırma Nicel araştırma yöntemlerinden biri olan "tarama (survey) modeline" göre tasarlanmıştır. Kartopu örnekleme yolu ile 420 katılımcıya anket uygulanmış; bazı anketlerin eksik bilgi içermesi nedeniyle veri analizi 375 anket üzerinden gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda Çalışma Yaşama Sonuç Beklentisi Ölçeği ile Üniversite Eğitimi Sonuç Beklentisi Ölçeği Pearson koreleasyon analizi ile test edilmiş; değişkenler arasında istatistiksel olarak doğrusal bir ilişki olduğu bulunarak, H 1 hipotezi kabul edilmiştir.
Doğu Coğrafya Dergisi, 2017
Üniversite Öğrencileri ve İkâmetgâh İlişkisi/Bir mekânın eve dönüştürülmesi: Nevşehir Örneği 16 • Doğu Coğrafya Dergisi-38 belirlendikten sonra öğrencilerin 'fiziksel bir mekânı' nasıl 'anlamlı bir mekân' haline getirdikleri incelenecektir. Ayrıca, bir yurt odasının, apart bir dairenin, bir evin, geçici de olsa nasıl 'yuva' haline getirildiği üzerinde durulacaktır. Nitel yöntemlerin kullanıldığı bu çalışma olgubilim deseni ile yürütülmüştür. Farklı fakültelerden 20 öğrenci ile derinlemesine görüşme yapılmıştır. Ev, yurt ve apart gibi yerlerde yaşayan öğrenciler, kaldıkları ortamda katılımcı gözlem yöntemi ile gözlenmiştir. Öğrencilerin kaldıkları yerdeki nesnelerle kurdukları ilişki ve fiziksel bir mekânı anlamlı bir mekân haline getirirken kullandıkları nesnelerin önemi etnografik yöntem üzerinden görülmeye çalışılmıştır.