Enfrentamento Do Bullying Implementação De Políticas Públicas Para Escolas Públicas (original) (raw)

2018

Abstract

O objetivo foi investigar as politicas publicas referentes a pratica de bullying e cyberbulling. A metodologia deste estudo foi a pesquisa bibliografica, por meio de levantamento bibliografico. Os principais resultados encontrados sao que a abordagem de um tema de grande relevância social, oportuniza a escola, atraves desse conhecimento, a apresentar propostas de combate ao bullying que possam ser desenvolvidas pelos educadores na escola. Conclui-se que o bullying esta direcionado aos alunos, que sofrem ou sao agressores no contexto dessa pratica; a escola e um lugar propicio ao bullying e descumpre o seu principal papel de formar cidadaos conscientes. Foi possivel constatar que mais estrategias precisam ser determinadas e executadas para amenizar o referido fenomeno no ambiente escolar.

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