Seminariet som undervisningsform (original) (raw)

Seminarier utgor ett vanligt inslag i undervisningen pa universitet och hogskola och tillskrivs ofta en viktig funktion for studenters larande. For att bidra till larares egen reflektion over hur seminariet anvands i undervisningen genomfordes ett projekt dar ett reflektionsmaterial skapades med utgangspunkt i litteratur och intervjuer med larare om deras erfarenheter av seminarieledning. Foreliggande rapport behandlar overvaganden i planering och genomforande av undervisningsseminarier gallande: seminariers malsattningar, syften och former, upplevda utmaningar i anvandandet av seminariet som undervisningsform, samt rollen som seminarieledare.