Pemanfaatan Bahan Alam Untuk Meningkatkan Kreativitas Membuat Mozaik Pada Siswa DI Sekolah Dasar (original) (raw)

2014, Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya kreativitas siswa, hal ini dapat dilihat dari prilaku siswa yang masih belum berani menuangkan ide kreativitasnya dalam hasil karya yang dihasilkannya.Dalam berkreasi senirupa bagi anak SD hal yang penting dalam kegiatan berkarya adalah kreativitas siswa dalam menghasilkan karya tersebut bukan kualitas dari hasil karya. Guru harus dapat memberikan motivasi agar dapat mengembangan kreativitas siswa. Pada penelitian ini, peneliti memilih kegiatan berkreasi dengan memanfaatkan bahan alam lingkungan sekitar untuk dijadikan sebuah karya unik, dan memiliki daya tarik tersendiri.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Dukuh Pakis I Surabaya yang berjumlah 25 0rang siswa.Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran, serta mendiskripsikan peningkatan kreativitas keterampilan membuat karya mozaik siswa.Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berpendekatan kualitatif dan kuantitatif untuk memperoleh data melalui metodeobservasi, tes unjuk kerja, dan wawancara. Data yang diperoleh dianalis dan disajikan dalam bentuk deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian berupa aktivitas guru dan siswa, kreativitas siswa dalam membuat karya, serta respon siswa terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakanselama tiga siklus. Aktivitas guru selama 3 siklus menunjukkan peningkatan 11,3% dengan siklus terakhir mencapai 97,3%. Aktivitas siswa selama 3 siklus menunjukkan peningkatan 6,6% dengan hasil siklus trakhir mencapai 92,2%. Kreativitas siswa dalam mebuat karya mozaik juga mengalami peningkatan dengan peningkatan rata-rata klasikal 15 dan hasil siklus terakhir mencapai 86,88, serta presentase ketuntasan klasikal terakhir mencapai 92%. Hasil tersebut menunjukkan peningkatan kreativitas secara bertahap dengan hasil akhirnya melebihi indikator ketercapaian.