Formação de Professores de Matemática na Licenciatura em Educação do Campo: um olhar sobre as pesquisas (original) (raw)

2017

Abstract

Apresentamos um recorte teorico que norteia a pesquisa de doutoramento da primeira autora22, em desenvolvimento, que investiga a formacao de professores de Matematica em cursos de Licenciatura em Educacao do Campo e, em particular, a relacao entre a formacao matematica do professor e as dimensoes politicas, sociais e culturais do campesinato. O recorte que trazemos corresponde a uma revisao bibliografica que objetivou identificar e analisar trabalhos publicados sobre a tematica em questao. Para tanto, tomamos por referencia os estudos sobre a Educacao do Campo e a Formacao de Professores de Matematica, particularizando a Licenciatura em Educacao do Campo. O corpus analisado e constituido por publicacoes dos Anais de quatro Encontros Nacionais de Educacao Matematica (ENEM) e do banco de teses e dissertacoes da CAPES, no periodo de 2007 a 2016. Os resultados das analises evidenciam, por um lado, os desafios enfrentados pelas instituicoes formadoras para implementar propostas curricula...

Aldinete Lima hasn't uploaded this paper.

Let Aldinete know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.