Salud bucal de los pacientes menores de 06 años que acuden a la consulta de Postgrado de Odontopediatría de la Universidad de Carabobo (original) (raw)
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Salud oral en estudiantes de odontología de México
Revista de la Asociación Dental Mexicana, 2007
Determinar si la prevención y salud dental de los estudiantes de odontología están asociadas con la adquisición de conocimientos preventivos de salud oral aprendidos en el transcurso de su preparación profesional. Material y métodos: En este estudio transversal, observacional y aleatorizado se seleccionaron 8 alumnos de cada uno de los cinco diferentes
Salud bucal, estudio de 6 meses
2017
La salud bucal es parte de la salud general. Se realizó una investigación de tipo descriptiva transversal para caracterizar el estado de salud bucal de la población atendida en el servicio de odontoestomatología. El universo de trabajo fue de 4970 pacientes que asistieron a los servicios de estomatología y la muestra de 2429 pacientes de nuevo ingreso. Se estudiaron los pacientes atendidos, la procedencia de los pacientes, edad y sexo y las afecciones bucales más frecuentes. Predominaron los pacientes con seguimiento (51,1 %), los distritos cercanos al hospital (41,1 %), los pacientes de 15 años y más (91,1 %) y la caries y sus complicaciones aportaron un 65,2 %. Concluimos que los pacientes de seguimiento, los distritos cercanos al hospital, los pacientes de 15 años y más y la caries dental y sus complicaciones fueron los principales hallazgos. Palabras clave: salud bucal, enfermedades de la boca, servicios de salud dental.
2021
Introducción: El análisis de situación de salud bucal constituye una etapa indispensable de la planificación de los servicios odontológicos, la cual permite optimizar la selección, organización y evaluación de las actividades según necesidades de la población y los recursos disponibles.Objetivo: Caracterizar la situación clínico- higiénico epidemiológica y social en alumnos de 1° grado de una escuela periférica de la Ciudad de Corrientes.Materiales y Métodos: La muestra estuvo constituida por 49 alumnos con una edad promedio de 6 años en la Escuela N° 599 “Dr. Adolfo Contte” de la Ciudad de Corrientes. Previa autorización de padres o tutores se realizó el examen clínico buco dental para determinar prevalencia de caries utilizando índices CPOD y ceod e índice para evaluar el estado gingival pa pilar, marginal y adherida (PMA). Se utilizó el Test de Alban para medir el riesgo microbiológico de caries. Se emplearon encuestas estructuradas a los escolares respecto a sus conocimientos de...
UVserva
El conocimiento de la salud bucal de la población constituye una tarea fundamental desde la perspectiva de la salud pública, pues la caries es el padecimiento con mayor incidencia y prevalencia alrededor del mundo a pesar de los métodos de prevención. La salud bucodental es importante para el desarrollo físico y mental de las personas, desempeña un papel fundamental en la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue determinar el índice de dientes cariados, perdidos, obturados (CPOD) entre un grupo representativo de universitarios de ambos sexos de nuevo ingreso del área de la salud en las carreras de: nutrición, químico farmacobiólogo, medicina, odontología y cultura física, de una Universidad del estado de Nayarit. Dicho Sujetos se remitieron a la unidad académica de odontología para su atención, lo que permitió integrar resultados al macro-proyecto de investigación: Diagnóstico y seguimiento del estado integral de salud en estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Es...
Interfaz
En la actualidad, es esencial evaluar tanto los indicadores clínicos bucales en los niños como el nivel de conocimiento de los padres sobre la salud bucal y su impacto en la prevención de enfermedades orales. El objetivo del proyecto fue determinar el nivel de conocimiento de los padres de niños que asistieron a la cátedra de odontopediatría y su relación con la incidencia de caries dental. En el estudio participaron 42 padres y/o tutores, junto con 47 niños. Se utilizó un cuestionario para recopilar datos sobre el conocimiento de los padres en relación con la salud bucal, y se aplicó un odontograma para evaluar el índice de higiene oral de los niños. Los resultados revelaron que el 71% de los padres y/o tutores tenían un nivel alto de conocimiento sobre la salud bucal. Sin embargo, el 53% de los niños presentaban un índice de CPOD alto, lo que indica una mala higiene oral. En respuesta a estos hallazgos, se llevó a cabo una charla educativa dirigida tanto a los padres como a los ni...
Revista Facultad De Odontologia Universidad De Antioquia, 2009
adoptó el modelo educativo docencia-servicio buscando la formación integral de sus egresados. Se trata de superar el concepto de calidad que se mira solamente desde el punto de vista técnico-científico integrando, entre otras, las relaciones interpersonales. Con el propósito de determinar la calidad del servicio desde las relaciones interpersonales, se realizó un estudio que indagó el grado de satisfacción del usuario frente a la calidad de la atención prestada, identificando los factores críticos del servicio. Se encontró que los 320 usuarios del posgrado de ortodoncia son una población homogénea, con un grado de satisfacción que depende de la relación usuarioortodoncista-institución; que la Facultad tiene excelente accesibilidad geográfica y cultural, pero deficiente accesibilidad funcional, ya que se presentan, entre otras, dificultades para el ingreso al programa, el largo tiempo de espera, algunas falencias administrativas y deficiencias en la información suministrada; igualmente, que se deben intervenir los factores que alargan los tiempos de duración de los tratamientos. Los resultados de la investigación permitirán mejorar la calidad del servicio, la atención del usuario y el proceso formativo de sus egresados.
Revista Colombiana de Rehabilitación, 2018
Hay literatura suficiente sobre normalidad y problemática de las fases faríngeas y esofágica de la ingestión de alimentos, pero se encuentra insuficiente información sobre las alteraciones de las fases preparatoria (corte, masticación y trituración) y oral. Por lo anterior el presente estudio pretendió caracterizar las fases preparatoria y oral de niños del servicio de Odontopediatría de la Universidad Santiago de Cali. Se llevó a cabo un estudio transversal durante el periodo marzo-mayo de 2010, evaluando 51 niños entre 4 y 11 años de edad. Se observaron las fases preparatoria y oral del proceso de ingestión de alimentos. El muestreo fue de tipo no probabilístico. El 55% presentó trituración insuficiente durante su proceso de masticación, 78% evidenció alteraciones en la formación y acomodación de bolo alimenticio y 92 % presentó deglución atípica. Se observó una correlación (chi') significativa entre la deglución atípica y el hábito de mordedura de objetos extraños (p = 0,007)...