Cartografía de los espacios de la memoria de infancia: un análisis comparado del espacio en Perec, Modiano y Sebald (original) (raw)
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2017
Resumen El articulo aborda la presencia de la cartografia y su conceptualizacion en El cartografo (Varsovia, 1:400.000) de Juan Mayorga, sin olvidar que el motivo recurre, a veces de forma significativa, en otras piezas del dramaturgo. Configurar un mapa, en ningun caso un mero calco de la realidad, es construir un relato y ofrecer una interpretacion del mundo. Se relaciona aqui el enfoque de El cartografo de forma mas general con el Spatial Turn reconocible en la episteme contemporanea (que se ha usado tambien, por la exigencia de " Spacing the Holocaust" , para intentar dar cuenta del genocidio judio) y de forma mas especifica con los trabajos de Karl Schlogel. Armonizando esta fuente significativa con otras, Mayorga convierte en su produccion el mapa en una potente metafora del discurso teatral y de la posibilidad, o necesidad, de la memoria, incluso en relacion a aquello, como la Shoah, de lo que se ha dudado que pudiera transmitirse plenamente. Riassunto L'articol...
Geografías y memorias de lo sagrado en espacios regionales
Este libro se propone reflexionar en torno a los flujos e itinerarios sagrados en sus múltiples aristas, poniendo al territorio peregrino y sus paisajes culturales en el centro del debate desde una mirada interdisciplinaria, compleja y multidimensional. Los capítulos analizan las prácticas religiosas de diversos espacios y paisajes sagrados desde la significación y valoración de sus territorios locales y sus expresiones de fe. Incluso exploran el espacio virtual, que también se sacraliza porque ese territorio trasciende lo físico y tiene un alcance diferente, amplio y heterogéneo.Su recorrido transita por celebraciones y festividades religiosas, procesiones y peregrinaciones, movilidades sagradas, significación y representación simbólica de lo sagrado, materialidades y geometrías sagradas, sincretismo religioso, trayectorias de santidad, turismo religioso, dimensión espacio-tiempo y cartografías sociales, así como por sus implicancias culturales, sociales, económicas y de poder polí...
Geografía de la infancia: espacios de juego en ciudades medias de Cataluña
Geographicalia, 2015
Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de los espacios de juego en la vida cotidiana de los niños y niñas en entornos urbanos, conocer el tipo de utilización y apropiación que hacen de estos espacios y ver hasta qué punto se puede considerar el género como uno de los elementos organizadores de los espacios de juegos. El trabajo se contextualiza en dos municipios medios catalanes, Manresa y Sant Feliu de Llobregat, capitales comarcales del Bages y el Baix Llobregat respectivamente, ambas localizadas en la provincia de Barcelona.
Perec/rinations: paisajes de una memoria colectiva
Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras
El presente es un estudio del libro Perec/rinations (1997), una compilación de los crucigramas y juegos verbales realizados por el escritor Georges Perec, entre 1980 y 1981, cuando trabajó para la revista Télérama; ejercicios donde el autor despliega una serie de itinerarios poéticos sobre la ciudad de París que pueden ser entendidos como proyectos de memoria. Para realizar este análisis utilizaré el concepto de idiolecto (idioma creado por el artista), formulado por Umberto Eco en el libro La estructura ausente (1986), para mostrar como memoria, espacio y lenguaje se reúnen en los juegos verbales de Georges Perec.
Espacio y Recuerdo. Archipiélago de memorias en Santiago de Chile
Espacio y Recuerdo. Archipiélago de memorias en Santiago de Chile, 2012
Su principal línea de investigación son los procesos de construcción de memorias colectivas en contextos de violencia política y reconstrucción democrática. Lleva varios años estudiando los usos del espacio público para hacer memoria, tema sobre el cual ha dirigido varias investigaciones y escrito numerosos textos. EVELYN HEVIA JORDÁN. Psicóloga y magíster (c) en Historia por la Universidad de Chile. Se ha desempeñado como profesional en diversos proyectos vinculados a sitios de memoria tales como el Parque por la Paz Villa Grimaldi y Paine un lugar para la memoria. También ha participado en investigaciones relacionadas con la conmemoración del 11 de septiembre y la construcción y usos de lugares de memoria en Santiago de Chile. Este libro contiene una propuesta, una experiencia y el relato de un recorrido. Propone un método para estudiar lugares de memoria, señalando un conjunto de dimensiones en las que enfocar su interpretación. Expone los resultados de la investigación que realizaron las autoras, junto a otros/as investigador/as
La memoria y su devenir en los espacios: evidencias del pasado en algunas experiencias cartográficas
Pensamiento palabra y obra, 2018
En este artículo de investigación presentamos algunas elaboraciones conceptuales y metodológicas logradas por el Semillero de Investigación en Arte y Memoria Incandescencias: del Recuerdo a la Creación, de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional. La reflexión central gira en torno a la relación que encontramos entre las memorias (sobre todo la individual) y nuestra experiencia con el espacio. Asimismo, nos detenemos en las cartografías artísticas como estrategias metodológicas para hablar de esta correspondencia espacio- memoria. Nuestra discusión se basa en varios ejercicios cartográficos desarrollados por los y las integrantes del semillero.
TRANSTERRADAS: LUGARES DE MEMORIA Y MEMORIA DE LOS LUGARES EN TRES INFANCIAS EXILIADAS
es la señal secreta de lo venidero que se revela en el gesto infantil Walter Benjamin,"Programa de un teatro infantil proletario" Lo que el saber no sabe, es lo que sucede. Eso es lo que sucede Jacques Derrida, Un ver à soi Durante la última dictadura argentina, el exilio y el destierro supusieron la única vía de supervivencia para miles de personas que se vieron abocadas a abandonar el país. Entre ellos, aunque las cifras no son concretas, muchos fueron los niños que acompañaron a sus padres en estas inciertas travesías. Nuestra propuesta tiene como objetivo abordar la cuestión del exilio desde una figura y mirada en particular: la infancia. La memoria de la infancia, incluso de la adolescencia, es uno de los temas capitales para iniciar un diálogo entre generaciones que vivieron y sufrieron las consecuencias de la última dictadura. Para ello, utilizaremos los textos de Walter Benjamin, así como de otros autores, en los que la memoria surge como condición de posibilidad de identidad y en los que cierta poética de la memoria o historiografía poética, utilizando el acertado concepto de González de Oleaga, permite el abordaje de los relatos autobiográficos de aquello que fuimos y lo que hoy somos. A través de este diálogo entre distintas narraciones de niñas--adolescentes transterradas, intentaremos proponer nuevas reconceptualizaciones del exilio y del destierro que nos permitan abordar tanto el pasado como el presente. Se trata, entonces, de una propuesta en dos movimientos: por carolina meloni gonzález, carola saiegh dorín y marisa gonzález de oreaga http://alternativas.osu.edu 7, 2017 ISSN 2168--8451 un lado, el recuento de las experiencias propias, la de esas niñas/adolescentes que fueron "despaisadas" violentamente en un momento dado. Por otro, el diseño de un tipo de historiografía no mimética en el que el pasado aparece como un relámpago que ilumina por un instante el presente. Palabras clave: Dictadura argentina, exilio, destierro, transterrados, infancia, memoria, historiografía poética, autobiografía.