Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Di SMKN 1 Bone Raya Kabupaten Bonebolango (original) (raw)
Related papers
Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi problematika kenakalan remaja SMA Avicenna Mojongapit Jombang. Sumber data penelitian berupa narasumber (informan), peristiwa/aktivitas, dan dokumentasi/arsip. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, interview dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kulitatif. Hasil penelitian: Bentuk kenakalan remaja (siswa) di SMA Avicenna Mojongapit Jombang, diantaranya melanggar ketentuan seragam sekolah, pulang dan keluar pada jam efektif tanpa ada keterangan, tidak mengerjakan pekerjaan rumah, membolos, terlambat datang dan merokok di area sekolah. Faktor penyebab kenakalan siswa di SMA Avicenna Mojongapit Jombang terdiri dari Faktor Internal dan Faktor eksternal Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi masalah kenakalan siswa di SMA Avicenna Mojongapit Jombang adalah bersifat Preventif (pencegahan) seperti melalui Kegiatan Keagamaan Islam, dan bersifat kuratif (penyembuhan) dengan memberikan teguran dan nasihat, perhatian khusus, bimbingan dengan cinta dan kasih saying kepada paa siswa yang bermasalah. Kata Kunci: Guru Pendidikan Agama Islam, Problematika, Kenakalan Remaja
2015
Skripsi ini membahas peran Guru PAI dalam mengatasi kenakalan remaja di SMP N 01 Margoyoso. Kajiannya di latarbelakangi oleh prinsip PAI, dalam pengembangan keilmuan tentang pengembangan serta pembentukan karakter muslim yang bertaqwa dan berakhlak mulia. Dihadapkan pada permasalahan dekadensi moral yang melanda remaja di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran Guru PAI dalam mencegah problem kenakalan remaja di lingkungan sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data diperoleh melalui reduksi data, penyajian data dan penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Guru PAI sebagai pengajar materi PAI, yaitu sebagai penyusun pembelajaran dan melakukan program bimbingan. Peran guru dalam mengatasi kenakalan remaja di SMP N 01 Margoyoso pertama cara preventif atau tindakan yang dilakukan gur...
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Peserta Didik
An-Nuha, 2022
This study was conducted to determine the reality of student delinquency, to determine the factors causing student delinquency, and to describe the efforts of Islamic Religious Education teachers in tackling student delinquency. The method used in this study is a qualitative method with a phenomenological approach. Data was sourced from interviews with the Principal, Deputy Principal for Student Affairs, PAI teachers, and Counseling Guidance teachers. The results showed that the reality of delinquency in SMP Negeri 6 Bukittingi students was divided into 3 levels, the first being mild delinquency, for example coming late to school, dressing untidily, leaving class during PBM, and not doing assignments. Second, delinquency that disturbs the peace and security of others and sexual delinquency, for example, speeding on the street, fighting, noisy during PBM, and smoking. Third, sexual delinquency, for example, dating and socializing knows no boundaries. The causes of student delinquency...
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa di SMP
Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan
Penelitian ini membahas terkait strategi guru pendidikan agama islam untuk menanggulangi permasalahan kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 6 Tapung Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui bagaimana strategi guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kenakalan remaja yang ada pada siswa di SMP Negeri 6 Tapung Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar dan mengatahui faktor pendukung atau penghambat bagi guru pendidikan agama islam dalam mengatasi permasalahan kenakalan siswa usia remaja yang ada di SMP Negeri 6 Tapung Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif. Penelitian ini belokasi di SMP Negeri 6 Tapung, SMP tersebut terletak di Jl. Pelajar Desa Petapahan, Tapung, Kampar-Riau. Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tapung, peneliti tetapkan sebagai objek dalam penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan tiga cara: Pertama: metode Observasi atau Pengamatan yang dilakukan untuk mengamati...
2020
INDONESIA: Masa remaja merupakan masa yang penuh gejolak, masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa. Di era globalisasi seperti sekarang ini, dengan perkembangannya ilmu pengetahuan dan teknologi membawa kemajuan yang sangat pesat terhadap kebudayaan manusia. Salah satu bentuk kemajuan dalam bidang teknologi besar harapan kebaikan dan kebahagiaan kehidupan bangsadapat diharapkan diteruskan oleh anak bangsa yang kreatif dan berprestasi. Namun terjadi sebaliknya, banyaknya yang terjadi kenakalan remaja yang membuat mereka menjadi turun dalam prestasi. Maka kenakalan remaja tersebut perlu mendapat perhatian yang serius dari semua pihak. Karena masalah kenakalan remaja adalah suatu masalah yang seharusnya menarik untuk dicermati lebih-lebih pada akhir-akhir ini dimana telah timbul akibat negatif yang mencemaskan bagi remaja itu sendiri dan masyarakat pada umumnya. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Untuk Mengetahui Jenis Kenakalan Dan Penyebab Terjadiny...
2008
Dalam dunia pendidikan, kenakalan pelajar merupakan sebuah fenomena yang selalu menarik untuk dibahas. Bagaimana tidak, pelajar yang merupakan generasi penerus bangsa akan menentukan maju tidaknya suatu bangsa. Oleh karena itu perlu adanya pembinaan yang terarah bagi pelajar sebagai generasi penerus bangsa, sehingga mereka dapat memenuhi harapan yang dicita-citakan. Sampai saat ini pendidikan Agama Islam masih dianggap belum mampu mengatasi berbagai pengaruh negatif yang timbul dan berpengaruh pada generasi muda sekarang ini. Guru Pendidikan Agama Islam sangat berperan untuk mengatasi berbagai masalah kenakalan remaja yang terjadi pada siswa, sehingga generasi muda dimasa yang akan datang lebih baik dan tidak mudah terjerumus dalam perbuatan yang merugikan dirinya sendiri. Oleh karena itu berdasarkan dari latar belakang diatas maka peneliti mengambil sebuah rumusan yaitu: 1). Bagaimana bentuk-bentuk kenakalan siswa (remaja) di SMK Winongan Pasuruan. 2). Apa saja faktor-faktor penyeb...
Penanggulangan Tingkat Kenakalan Remaja Dengan Bimbingan Agama Islam
To Maega | Jurnal Pengabdian Masyarakat
Fenomena sosial yang kerap terjadi dan mengganggu ketertiban di tengah-tengah masyarakat diantaranya adalah kenakalan remaja termasuk perilaku menyimpang yang berujung dengan tindakan kriminal. Kenakalan remaja sering dianggap sebagai sumber masalah karena dapat merusak dan membahayakan kondisi sistem sosial. Dewasa ini kasus kriminalitas dikalangan remaja cukup memprihatinkan. Adapun metode pendekatan yang dilakukan dalam pelatihan tersebut adalah metode ceramah dan tanya jawab atau diskusi antara peserta pelatihan dengan narasumber serta metode dakwah akan dilakukan beberapa masjid di Kota Palopo. Tujuan umum kegiatan ini, yaitu: pertama, pengembangan dan peningkatan pengetahuan, sikap dan keterampilan para remaja sehingga memiliki kemampuan untuk mengkaji, merumuskan dan memiliki rasa keperdulian untuk memecahkan persoalan masyarakat berdasarkan sudut pandang Islam. Kedua, terintegrasikan peran perguruan tinggi, pemerintah dan masyarakat dalam upaya menjaga kedamaian ketentraman ...
Peran Guru Bimbingan Konseling Mengatasi Kenakalan Remaja di Sekolah
Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 2015
Masa remaja seringkali dihubungkan dengan penyimpangan dan ketidakwajaran. Kenakalan remaja merupakan suatu tindakan atau bentuk gejala patologis sosial yang disebabkan oleh satu bentuk pengabaian sosial. Akibatnya para remaja mengembangkan bentuk perilaku yang menyimpang. Kenakalan remaja disebabkan oleh adanya perubahan pada pribadi remaja, hal tersebut menunjukkan adanya usaha remaja untuk meningkatkan kualitas kepribadiannya. Remaja yang melakukan perbuatan nakal memerlukan perhatian bukan cacian ditimpakan pada mereka. Guru BK mempunyai peran yang sangat penting untuk menangani masalah kenakalan remaja yang terjadi di sekolah.
Peran Pendidikan Agama Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial, 2022
This study aims to determine how the role of religious education in overcoming juvenile delinquency. And to know the importance of religious education for teenagers, especially at this time in modern life. Problems faced in the process of religious education in overcoming juvenile delinquency include adolescents who are very vulnerable to experiencing psychosocial problems, namely psychological or psychological problems that arise as a result of social change. The method used in this research is descriptive-analytical method namely trying to describe and analyze the role of religious education in overcoming juvenile delinquency The results of the research are that in teaching religious education, it plays a very important role in one's life to achieve happiness in the world and the hereafter. Because religious education can encourage someone to fear Allah SWT and have knowledge, can develop self, and can behave and behave in accordance with Islamic religious norms