Contextos de cuidado à criança e ao adolescente com diabetes mellitus: uma abordagem socioambiental (original) (raw)

Contextos de cuidado al niño/ adolescente con diabetes mellitus: un enfoque socioambiental

Aquichan, 2018

Estudo de abordagem qualitativa, de caráter exploratório, descritivo e explicativo que teve como referencial metodológico a Grounded Theory. Objetivo: objetivou-se conhecer os diferentes contextos de cuidado à criança e ao adolescente com diabetes mellitus (DM). Materiais e método: foram entrevistados 14 familiares de março a dezembro de 2015, no Brasil e na Espanha. Os dados obtidos por meio de entrevistas foram analisados pela codificação aberta, axial e seletiva. Resultados: verificou-se que a família subsidia o cuidado à criança e ao adolescente com DM principalmente no ambiente domiciliar e escolar. A comunidade e os serviços de saúde foram outros contextos referidos para o cuidado. Destacaram-se o vínculo e o apoio recebidos nos serviços de saúde. Citaram-se o posto de saúde, as unidades básicas, o hospital e os serviços privados como contextos nos quais se realizam exames e consultas com especialistas, além de realizarem o controle da glicemia e a avaliação periódica dos pés. As crianças e os adolescentes geralmente são internados em situações de urgência. Conclusões: concluiu-se como medidas necessárias o acompanhamento, o apoio e o seguimento contínuo da criança ou do adolescente com DM nos diferentes ambientes em que transita, pois elas influenciam seu viver e podem contribuir para sua saúde.

Vivência de adolescentes com diabetes mellitus na perspectiva da ética da alteridade

Acta Paulista de Enfermagem

Resumo Objetivo Conhecer a vivência de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 na perspectiva da Ética da Alteridade. Métodos Estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado de fevereiro a outubro de 2016, com nove adolescentes por meio de grupos focais e entrevistas semiestruturadas. Os dados foram submetidos à análise temática, e as reflexões norteadas na perspectiva da Ética da Alteridade. Resultados Foram construídas as seguintes categorias: A descoberta do diagnóstico e convivendo com o diabetes. Desde o diagnóstico, os pais assumiram a responsabilidade pelo cuidado aos filhos, e, na perspectiva da Ética da Alteridade, estiveram presentes e abertos para acolhê-los enquanto Outro. Os adolescentes demonstraram ser pessoas confiantes com autoestima preservada, mesmo diante do enfrentamento de situações adversas que interferem no manejo da doença, dentre elas a restrição da dieta e a falta de insumos. A condição da hipoglicemia e hiperglicemia foram eventos com...

Adolescentes com diabetes: relato de uma prática de cuidado e ensino

2020

Objective: Report the interprofessional and intersectoral experience of the Project Doce Alegria which practice caring for adolescents with Diabetes Mellitus type 1, implemented between 2015 and 2016. Data synthesis: The interprofessional team was formed by professors and undergraduate students of medicine, psychology, nursing, pharmacy, nutrition, dentistry, physical education and pedagogy of the Universidade Regional de Blumenau (FURB), a nurse from the university polyclinic, and professor and master students in collective health and medical residency program in pediatrics. The activities of attention and health education took place at the university, in primary education schools, primary healthcare units, referential hospital and community. These activities were thought in order to comprehend and to understand the needs of health from the patients. The patient-centered care and health education are important tools on the management of chronic diseases. The impact in the target au...

Diabetes mellitus juvenil: a experiência de familiares de adolescentes e pré-adolescentes

Ciência & Saúde Coletiva, 2009

Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de investigar a experiência de cuidar de adolescentes e pré-adolescentes portadores de diabetes tipo I, na perspectiva dos seus familiares. Foi utilizada a abordagem fenomenológica, modalidade de pesquisa qualitativa que se propõe a compreender os significados das experiências vividas. Foram entrevistados dez pais (9 mães e 1 pai) em hospital de ensino do interior paulista. A experiência de cuidar do filho com diabetes emerge das convergências das descrições dos participantes, sendo descrita em três temas principais: o universo da doença; relação com as pessoas; reflexão sobre a experiência vivida. Os participantes descrevem suas dificuldades e estratégias para manterem a família unida e ainda oferecer suporte aos filhos. Eles acreditam que têm que aceitar e enfrentar os desafios, além de estimularem os filhos para sua segurança e qualidade de vida. Os dados mostraram a necessidade de um suporte profissional, além de um espaço para a discu...

Crianças e adolescentes que convivem com diabetes e doença celíaca

Revista Gaúcha de Enfermagem, 2016

RESUMO Objetivo Compreender a experiência de crianças e adolescentes que convivem com diabetes mellitus tipo 1 e doença celíaca. Método Estudo qualitativo, exploratório e descritivo. A coleta de dados ocorreu entre janeiro e setembro de 2012, com 3 crianças e 2 adolescentes, em um ambulatório de diabetes do Hospital das Clinicas da FMUSP ou na residência dos participantes na cidade de São Paulo, por meio de entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se a Análise de Conteúdo como método de tratamento dos dados. Resultados A dieta aparece como foco da experiência dos participantes, porém com diferentes significados. As crianças têm dificuldade em seguir a dieta, enquanto os adolescentes referem que os aspectos sociais e afetivos são os mais afetados. Conclusão Reforça-se a importância do enfermeiro buscar estratégias em parceria com as crianças, os adolescentes e suas famílias a fim de minimizar as dificuldades encontradas principalmente no manejo da dieta imposta por ambas as doenças.

Diabetes mellitus na infância: repercussões no cotidiano da criança e de sua família

Cogitare Enfermagem, 2007

RESUMO: O presente estudo teve como objetivo entender que transformações ocorrem no contexto familiar, na visão materna, em face do surgimento da diabete em seu filho. A pesquisa foi qualitativa, realizada no município de Guarapuava (PR), com sete mães de crianças portadoras de diabetes. As mães foram escolhidas aleatoriamente, sendo todas pertencentes aos Centro Integrado de Atendimento do município. A coleta dos dados foi realizada através de entrevista aberta, a qual foi gravada e posteriormente transcrita na íntegra. Os dados foram analisados mediante o método Análise Temática. Concluiu-se que, após o diagnóstico da doença de seus filhos, as mães passaram a ter novas incumbências, modificando seus hábitos alimentares, aprendendo como fazer o regime de tratamento, o regime alimentar, conhecendo a doença e aprendendo a lidar com seus incômodos físicos e sociais. A partir dos resultados encontrados, observou-se a importância da realização de prevenção das complicações da doença e de intervenções visando a promoção da qualidade da relação dessas díades e de suas famílias.

Apoio parental: percepções dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1

2012

O apoio parental tem sido descrito como um factor relevante no processo de adesão ao regime terapêutico entre adolescentes. Assim, consideramos pertinente conhecer os sentidos atribuídos pelos adolescentes às atitudes de apoio parental, que se relacionam, quer com os autocuidados da diabetes, quer com a vida do adolescente em geral. Para a colheita de dados foi elaborado um questionário, nomeado “Questionário de Apoio Parental” (QAP) e aplicado a uma amostra constituída por 87 adolescentes. O tratamento de dados foi feito através de uma Análise em Componentes Principais (ACP) e de análise de conteúdo. Dos resultados da ACP surgiram três dimensões de apoio parental: Apoio Emocional; Apoio Instrumental e Controlo Parental. Da análise de conteúdo, emergiram sentidos positivos e negativos, atribuídos às atitudes parentais, dependentes da frequência com que as mesmas se manifestam. Dos sentidos positivos destacam-se a preocupação, o interesse e a confiança parental. Dos sentidos negativo...

Análise da continuidade da assistência à saúde de adolescentes portadores de diabetes

Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, 2012

OBJETIVOS: analisar a continuidade assistencial de adolescentes diabéticos nos serviços de saúde em Recife, na perspectiva de pacientes e profissionais envolvidos no cuidado. MÉTODOS: estudo qualitativo-descritivo. Realizaram-se 27 entrevistas entre mães de adolescentes e profissionais de saúde dos diferentes níveis de complexidade. Os dados foram analisados através da técnica de análise narrativa de conteúdo. RESULTADOS: na continuidade da gestão, os informantes consideram coerentes os objetivos e o tratamento realizado entre profissionais dos serviços especializados, embora não mencionassem a utilização de planos de cuidados ou protocolos. Na continuidade da informação, alguns entrevistados referiram haver comunicação entre profissionais especialistas, porém, inexiste comunicação entre profissionais da atenção básica. Como principais barreiras para a transfe-rência de informações estão a grande demanda dos serviços e a demora na entrega dos resultados. Finalmente, na continuidade ...