Perspectivas para pensar as inter-relações entre sujeitos comunicantes e mídias digitais na constituição de cidadania comunicativa (original) (raw)
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Panorama, 2018
O presente artigo é um recorte sobre a metodologia utilizada em dissertação de mestrado sobre a comunicação nas fanpages, na qual se discute sobre o desafio da cidadania na interação entre parlamentares e cidadãos no ambiente da mídia digital. Para investigar a comunicação e a interação como expressões da cidadania, foi preciso, inicialmente, elaborar um raciocínio para pesquisar utilizando métodos digitais na pesquisa documental e na análise de conteúdo. Sem exaurir a questão, o artigo pretende se debruçar sobre as possibilidades de metodologias para a investigação no âmbito virtual e contribuir com outros estudos.
A cidadania nas redes de comunicação
A pesquisa analisa as redes de comunicação, mais especificamente a Internet, enfocando as novas possibilidades oferecidas aos vários setores sociais, especialmente as ONG´s. Nesta perspectiva, o trabalho procura compreender a Internet como facilitadora de um novo modelo de cidadania, a digital.
Competência midiática e cidadania digital
REU - Revista de Estudos Universitários
Neste artigo propomos uma reflexão sobre o processo mídia-educativo e o seu potencial como promotor da cidadania digital, tendo como perspectiva as características socioculturais da sociedade contemporânea. O artigo primeiro traça um panorama da mídia-educação, seus desafios e potencialidade no âmbito da cultura digital; após, apresenta o conceito de competência midiática e sua relação com o desenvolvimento da cidadania digital e, por fim, apresenta algumas considerações para a aplicação da perspectiva mídia-educativa no interesse de pesquisa ação em andamento em uma comunidade da periferia de Brasília. Buscamos, com essa revisão, contribuir com a criação de um quadro teórico-metodológico que embase outras pesquisas situadas na interface comunicação-educação.
Inter-relaçoes entre identidades culturais e mídias na construçao da cidadania
2009
Este artigo tem a preocupacao de relativizar algumas reflexoes que contemplem o estudo para o uso adequado das midias como proposta a efetivacao da tao aclamada cidadania que ocupa, muitas vezes, apenas um palco representativo. Para que isso seja possivel, serao relacionadas nesse processo as diversas identidades culturais, como fator desencadeante de articulacao, com grande importância na configuracao contemporânea. Alem disso, visa a problematizar contextos politicos e economicos em que a socializacao da informacao midiatica e dinamizada e as novas alternativas de democratizacao da comunicacao. Nessa perspectiva, busca-se por intermedio das inter-relacoes referidas contrapor elementos que impulsionem a construcao da cidadania, com outros elementos que dificultem o seu desenvolvimento. Palavras-chave: Cidadania. Globalizacao. Identidades culturais. Midias. Sujeitos.
Mundo digital: os desafios da cidadania na era da mediatização
Mundo digital: os desafios da cidadania na era da mediatização, 2024
Frota, S. (2024). Mundo digital: os desafios da cidadania na era da mediatização (pp. 29-38). In Borges, G.; Grácio, R.; Ribeiro, O. (orgs.). Cidadania digital e culturas do contemporâneo. Grácio Editor.
2016
A presente pesquisa busca compreender os processos comunicativos digitais nos usos e nas apropriacoes das midias, especificamente, a rede social Facebook, pelos sujeitos comunicantes surdos. A pesquisa e fundamentada em argumentos teoricos que trabalham os conceitos de cultura (CORTINA, 2005), cultura surda (STROBEL, 2013), cibercultura (LEMOS, 2013), cidadania comunicativa (CORTINA, 2005), comunidade (BAUMAN, 2003), globalizacao (GARCIA CANCLINI, 2007), mediacao (WOTTRICH, SILVA e RONSINI, 2009), midiatizacao (MALDONADO, 2002) e mundializacao (ORTIZ, 2003). Para que se pudessem desenvolver as praticas investigativas acerca dos usos das midias e do Facebook pelos sujeitos comunicantes surdos, optou-se por um percurso transmetodologico (MALDONADO, 2012) a partir de uma perspectiva etnografica (HINE, 2004), estruturada em combinacoes tecnicas como a analise de materiais de arquivo nos ambientes digitais, que sao fruto de uma sistematica observacao; procedimentos de aplicacao de questi...
Explorando a dimensão empírica da cidadania comunicativa e direito à comunicação
A relevante experiência comunicacional do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Brasil– na qual as rádios comunitárias exercem uma função fundamental ao longo dos 30 anos de existência do movimento – serve como contexto para a análise e problematização das ideias de direito à comunicação (Peruzzo 2011, Deane 2007), cidadania comunicativa (Mata 2006) e representação (Fraser 2009). Fomentam a conscientização (Freire 1987), mobilização e (re)construção da identidade camponesa por meio de uma programação e atividades centradas no exercício do direito à livre expressão e valorização das manifestações culturais populares. Além disso, as rádios ligadas ao movimento se tornam um canal de diálogo com a comunidade local, na medida em que valorizam manifestações culturais da mesma e exercem funções de serviço público. Entretanto, as rádios comunitárias do MST apresentam conflitos e contradições entre os quais se destacam a escassez de recursos, os empecilhos impostos pela restritiva lei de radiodifusão brasileira e a transição para mídias digitais. Nesse contexto, analisam-se aqui as tensões e potencialidades das rádios ligadas ao MST e inseridas nos espaços do movimento, como assentamentos e escolas. Através de entrevistas com comunicadores populares militantes do movimento, pretende-se discutir e contribuir para o desenvolvimento de conceitos como direito à comunicação (Peruzzo 2011), cidadania comunicativa (Mata 2006) e representação (Fraser 2009). A partir desse estudo pode-se constatar a função mediadora (Couldry, 2010) da rádio entre o movimento e as comunidades locais. As rádios também se constituem em um espaço de aprendizagem para o exercício da cidadania comunicativa e do direito à comunicação. Palavras-chave: rádio comunitária, direito à comunicação, cidadania comunicativa, representação, movimento social.
Comunicação: meios para a construção de direitos e de cidadania na era digital
2011
O objetivo deste artigo é propor uma reflexão sobre a mídia contemporânea – na atualidade totalmente integrada com a internet – e sugerir novas práticas e formas de ofertar produtos e narrativas na perspectiva do consumidor inserido numa sociedade capitalista de informação e consumo. A ideia é de trazer ao debate as políticas públicas de comunicação a partir de três aspectos: produção de conteúdo, meios de distribuição e cidadania. Neste sentido, vamos refletir sobre a diversidade cultural, a vulnerabilidade dos consumidores da mídia e formas de acesso à informação diversificada.
The transgender people are susceptible to many symbolic and/or physical violence including a mutism and a radical invisibility, which deprive them of a full exercise of citizenship. Taking this into consideration, the aim of this article is to reflect theoretically about the communication, consumption and visibility policies interfaces for transgender people. In order to ground them empirically, I make use of the results from a case study of the media visibilities of Laerte Coutinho, cartoonist and activist nationally renowned. * As pessoas transgêneras estão sujeitas a uma série de violências simbólicas e/ou físicas, incluindo um emudecimento e uma invisibilização radical, que as privam de um exercício pleno da cidadania. Levando isso em consideração, o objetivo do presente artigo é refletir teoricamente sobre as interfaces da comunicação, do consumo e das políticas de visibilidade para as pessoas transgêneras. No intuito de fundamentá-las empiricamente, valho-me de resultados obtidos a partir de um estudo de caso das visibilidades midiáticas de Laerte Coutinho, cartunista e ativista de renome nacional.