Perilaku Agresif Ditinjau dari Reaksi Frustasi (original) (raw)
Related papers
Pengukuran merupakan proses kuantifikasi suatu atribut. Pengukuran yang diharapkan akan menghasilkan data yang valid harus dilakukan secara sistematis.
Memahami Perilaku Agresif: sebuah Tinjauan Konseptual
2011
Banyak kasus kekerasan yang terjadi merupakan manifestasi dari perilaku agresif, baik kekerasan secara verbal maupun non verbal. Beberapa pendekatan telah mencoba untuk memahami perilaku agresif ini, mulai dari pendekatan biologis, psikologis, situasional sampai dengan Model socioecological dari Bronfenbrenner. Beberapa perspektif dalam perilaku agresif ini telah berusaha Keywords: perilaku agresif, pendekatan biologis, pendekatan psikologis, pendekatan situasional, Model socio-ecological.
Perilaku Agresi pada Mahasiswa Ditinjau dari Kematangan Emosi
Jurnal Psikologi Pitutur, 2012
This study aimed to examine the correlation between emotional maturity with agressive behavior in collegian. Subject in this study are technique and law collegian in Muria Kudus University. The participants took by accidental sampling. Agressive behavior and emotional maturity scale are used to get the data. The data analysed by product moment. Coeficient correlation result the both variables is rxy=-0,906 with p=0,000 (p<0,01). It's mean there is significant negative correlation between emotional maturity and agressive behavior. More higher emotional maturity, lower agressive behavior can get, the opposite, lower emotional maturity make agressive behavior more higher. Effective giveness emotional maturity to agressive behavior is 82%.
Perilaku Agresi Ditinjau Dari Stres Kerja Pada Karyawan
Psikostudia : Jurnal Psikologi
Sumber daya manusia memiliki peran yang penting bagi setiap perusahaan dalam pencapaian tujuan perusahaan. Apabila karyawan tidak mampu beradaptasi dengan kelompok kerjanya dan tidak dapat saling bekerja sama akhirnya dapat menimbulkan konflik yang berujung pada perilaku agresi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara stres kerja dan perilaku agresi. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah karyawan PT. Tri Cahaya Utomo sebanyak 120 orang yang menggunakan total sampling. Data diambil dari skala untuk mengukur stres kerja dan perilaku agresi. Uji prasyarat analisis (uji asumsi) terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data menggunakan korelasi Product Moment (Pearson Correlation) dengan bantuan SPSS 20 for Windows. Hasil dari analisis data dapat diketahui koefisien korelasi r = 0.544, dan nilai signifikansi p = 0.000 (p < 0.05) yang berarti terdapat hubungan positif antara stres kerja dan perilaku agresi. Pengaruh yang...
Hubungan Marah Dengan Perilaku Agresif Pada Remaja
JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling
This research is motivated by teenage emotional turmoil and adolescent problem is generally caused by social role conflict, aggressive behavior is a manifestation of anger. This study aims to: (1) describe anger, (2) describe aggressive behavior in adolescents, (3) examine how correlated anger and aggressive behavior in adolescents. This research uses quantitative method of correlational descriptive type. The population of the study were all students of MTsS Lab.IKIP Al Washliyah Medan which amounted to 409 people, a sample of 203 people, selected by proportional stratified random sampling technique. The instrument used the Likert scale model to measure anger correlation with aggressive behavior in adolescents. Data were analyzed with descriptive statistics, correlation. using Pearson Correlation. The research findings show that: (1) angry picture is in moderate category, (2) description of aggressive behavior is in medium category, (3) angry relationship with aggressive behavior in...
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Dalam fase perkembangan, remaja mengalami banyak tantangan dalam menjalani kehidupannya, baik dalam diri maupun di luar diri terutama di lingkungan sosial. Tantangan dari dalam diri seperti perubahan fisik yang sangat menonjol yang memerlukan penyesuaian agar tidak timbul kesulitan bagi remaja itu sendiri. Tantangan dari lingkungan misalnya: perlakuan dari orang tua dan orang dewasa lainnya tidak yang terkadang memperlakukan remaja sebagai anak-anak dan pada saat lain menuntut remaja itu bertingkahlaku sebagai orang dewasa. Naskah ini akan mengenalkan konsep dasar agresif siswa meliputi: konsep agresif, aspek agresif, jenis agresif dan faktor yang mempengaruhi agresif. Semoga ini dapat digunakan sebagai salah satu rujukan.
Gambaran Tingkat Marah Dan Perilaku Agresif Pada Remaja
PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, 2018
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejolak emosi remaja dan masalah remaja pada umumnya disebabkan oleh adanya konflik peran sosial, perilaku agresif merupakan manifestasi dari Marah. Remaja yang memiliki tingkat Marah yang tinggi dan beresiko berperilaku agresif perlu mendapat perhatian dan penanganan yang tepat dalam pengelolaan Marah sehingga dapat mengendalikan dorongan perilaku agresifnya. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan marah dan (2) mendeskripsikan perilaku agresif pada remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTs.S Lab.IKIP Al Washliyah Medan yang berjumlah 409 orang, sampel berjumlah 203 orang, yang dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Untuk mengukur tingkat marah dengan perilaku agresif pada remaja menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, korelasi. menggunakan Pearson Correlation. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa: (1) gambaran marah berada pada kategori sedang, (2) gambaran perilaku agresif berada pada kategori sedang, Implikasi hasil penelitian tersebut dapat dijadikan masukan untuk membuat program layanan bimbingan konseling yang dapat mengontrol marah serta mengendalikan diri dalam berperilaku agresif pada siswa yang berusia remaja di MTs.
Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Yang Berperilaku Agresif
Jurnal Ilmiah Potensia, 2019
This research focuses on the problem in the type of parenting pattern parents what is the most influential in the formation of aggressive behavior of children in TK Tunas Harapan Sawah Lebar Kota Bengkulu. The aim of the study was to describe what kind of parenting pattern parents was influencing the formation of aggressive behavior of children. The method used is descriptive quantitative and data collection techniques using questionnaires. Data analysis using descriptive statistical technique. Subjects of this research are about 16 parents of children who behave aggressive. The result showed six parents of children who behave aggressively tend to apply democtratic parenting, eight parents of children who behave aggressively applying interchangeably between authoritarian parenting styles, democratic and permissive, and two parents of children who behave in an aggressive manner alternately between authoritarian and democratic parenting. It is suggested to next researcher to examine more deeply why parents of children who behave aggressively tend to apply parenting alternately between authoritarian, democratic, and permissive.
Kecenderungan Perilaku Agresif Ditinjau Dari Stres Akademik Pada Siswa Sma Negeri 1 Pemalang
Empati, 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan stres akademik dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pemalang. Populasi pada penelitian ini berjumlah 57 siswa dengan menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Skala Kecenderungan Perilaku Agresif terdiri dari 20 aitem sahih (α = 0,881) dan Skala Stres Akademik yang terdiri dari 25 aitem sahih (α = 0,869). Hasil analisis regresi sederhana menunjukkan adanya hubungan positif dan sangat signifikan antara stres akademik dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa SMA Negeri 1 Pemalang yang ditunjukkan oleh angka korelasi r xy = 0,373 dengan p = 0,002 (p<0,05), sehingga hipotesis yang menyatakan ada hubungan positif antara stres akademik dengan kecenderungan perilaku agresif pada siswa SMA Negeri 1 Pemalang dapat diterima.
Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak, 2019
This study is based on the phenomena that occur in the field that show symptoms of aggressive behavior in class VIII Pengadegan Middle School 3. Students who behave aggressively are students who understand the problem personally. This type of research is case study research and is used to reveal individual data. The subjects studied were 2 students taken from students who behaved aggressively with different causative factors for each individual. Data collection methods used are interview, observation, and documentation methods. While the data analysis uses technical interactive analysis of miles and huberman models. Aggressive behavior is a response to frustration, anger, fear by trying to hurt others. The forms of aggressive behavior carried out by the individual in responding to frustration, anger, fear, among others, attacking the physical, attacking an object, verbally or symbolically threatening and aggravating other people and demanding attitudes, violations of property rights...