1943-1973 Yılları Arasında Hazırlanan Müzecilere Ait Terfi Tezlerinin Mimarlık Tarihi Açısından Değerlendirilmesi (original) (raw)
Related papers
Türkiye'de 1985-2015 Tarihleri Arasında Yapılmış Müze Konulu Lisansüstü Tezlerin
Journal of Turkish Studies, 2017
yapılandırmacı yaklaşıma uygun olarak müze ile eğitimden faydalanmayı geliştirmek amacıyla daha fazla bu alanda lisansüstü çalışma yapılabilir ve bu yolla öğretmenlere rehberlik edilmesi sağlanabilir. Eğitimin her kademesinde ve farklı derslerde çeşitli müzeler ile ilgili lisansüstü tezler yapılabilir.
The Journal of Academic Social Science Studies, 2019
In the Archive of General Directorate of Cultural Heritage and Museums rendering service within Turkish Republic Ministry Of Culture and Tourism, there are important studies called "promotion thesis" or "promotion study" in the inventory of the Directorate prepared by museologists working in museums throughout Turkey in order that they gain the right to promotion. These studies that survived until today are numbered from Folder 1 to Folder 34 and kept after being classified as 330 files by archive keepers of General Directorate of Cultural Heritage and Museums. Amongst the earliest, there were thesis written in 1936 and the recent and the only thesis was written in 1985. When the subjects of these 330 theses were examined, it is seen that they were written according to original topics on many important fields such as ethnology, linguistics, geography, history, archaeology, excavation, restoration, art history, history of architecture, etc. As a result of the literature research, it is seen that these studies were started to be written in accordance with the "Law on Organization of Museums and Observatories" number 2530 passed at Grand National Assembly of Turkey on 23.06.1934. This issue shows those promotion theses were written not only to be promoted but also to emphasize museology in culture policy of the country. Furthermore, when the content and construct of these promotion theses are taken into consideration, it is seen that these studies consisting of critical documents each are published. The case that Museologists have different occupations makes the studies more interesting. In this article, two promotions of Senior Architect Mustafa Ayaşlıoğlu who is the only architect serving to museology will be examined on sample tables among 37 theses and contributing to the history of art and architecture.
Türkiye ve Şehirlerine Mimarlık Tarihinden Bakmak: Seçilmiş Tez Bibliyografyası
Cities in Turkey from Architectural Perspective: Selected Bibliography of Theses This study concentrating on the bibliography of graduate theses on architectural history aims to contribute to available research in the field. It also seeks to benefit the researcher who is in the process of selecting a topic and compiling a related bibliography. It is with this purpose that the theses database of YÖK (Council of Higher Education) and previous bibliographical works have been scanned. Due to a need to limit this research, however, only the Masters and Ph.D. theses conducted in Turkish cities outside of Istanbul have been compiled. Historical buildings, urban history, architectural styles and trends, architectural organizations in history, historical urban fabric, restoration, material and technique in history related to architecture and leading figures in the formation of our architectural culture are among the topics that have been analyzed under headings such as Turkey, Anatolia, Ottomans, General Studies on the Republic: Theories, Periods, Buildings and Studies of Architectural history related to cities.
Müze Eğitimi Alanında Yapılmış Tezler
Yaratıcı Drama Dergisi, 2017
The contemporary museum is based on a three legged stoolthat is made up of the collection, management and staff, and visitors. The new understanding of contemporary museums that begun after the First World War opened new perspectives in the fi eld of museum. From 1917 to 1950, the necessity of museum learning and the idea of museums becoming research centers similar to universities started to become accepted. In 1950's developments in educational sciences, emphasizing the necessity of students being able to generate knowledge through research increased the importance of museums, laboratories and libraries. In this context, it is seen that the museums started to use their collections in a manner that will entertain and educate the society. After 1965, cultural centers started to be established in museums and multicultural education, museum education and cultural lectures were included in teaching programs. Besides the transfer of academic knowledge about objects, the characteristics of different parts of the society, human development, communication theories, group dynamism, inter-culturalism have gained importance. From the object-based knowledge transfer, the object has been changed from the contextual perspective to the experience creation approach. During the 1990s researchers, experts, conservators, restorers, architects, interior architects, educators-pedagogues, text writers, public relations experts were started to be included in museum staff. The function of the museums also expanded from collection, documentation (archival), protection (maintenance) and exhibition to education. In 2000, museum education was included in teaching programs in Turkey. MUSEUM, and many degree program sprimarily on visual arts included museum education in their programs. Undergraduate and postgraduate programs were opened in the fi eld of museology in universities. Thesis and projects have been made in the fi eld of museum, museology and museum education. According to 2017 data, 284 graduate, 18 doctorate and 6 artistic profi ciency theses were found in the fi eld of museology in YÖK (Turkish Higher Education Institute) thesis screeningcenter (05.02.2017).
Trabzon Kenti Mimarları Üzerine Kantitatif Bir Değerlendirme (1963-2014)
Karadeniz İncelemeleri Dergisi, 2019
Trabzon Mimarlar Odası üye sayıları, cinsiyetleri ve mezun oldukları okullar üzerinden kantitatif bir değerlendirmenin yapıldığı bu çalışma, ilk üyenin kayıt yaptırdığı 1963 yılı itibariyle başlayıp tez çalışmasının tarihsel üst sınırı olan 2014 yılı ile sonlandırılmıştır. Çalışmanın amacı, Trabzon kenti mimarlık ortamı için bir veri altlığı oluşturulmasıdır. Çalışmada, verilerin niceliksel dökümü sürecinde kantitatif analiz, literatür verilerinin sayısal verilerle ilişkilendirilmesi bölümünde ise kalitatif analiz yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen veriler, dönemin siyasi, toplumsal, ekonomik ortamı doğrultusunda incelenmiş ve yorumlanmıştır. Sonuç olarak, Trabzon mimarlık ortamı için, 1972, 1993 ve 2010 yıllarının dönüm noktalarını oluşturduğu, söz konusu yılların serbest mimarlık ortamı, mesleğe dair cinsiyet algısı ve kente duyulan aidiyet bağlamında önemli referanslar sunduğu görülmüştür. Çalışma, Trabzon kenti mimarlık mesleği tarihi için 50 yıllık bir süreci, hem Türkiye hem de Trabzon mimarlık ortamı ve koşulları bağlamında okuması ve değerlendirmesinin yanında kente dair önemli bir niceliksel verinin dökümünü oluşturması bakımından önem taşımaktadır.
Topkapı Sarayı’nda Ulusal Mimarlık Dönemi Müdahaleleri (1923’e Kadar)
İslam tetkikleri dergisi, 2023
This work is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ÖZ İstanbul'un fethinden sonra Fatih Sultan Mehmed şehirdeki ikinci sarayını zeytinlik olarak adlandırılan bölgeye inşa ettirmiştir. Saray-ı Cedid (Yeni Saray) olarak anılan bu sarayın Marmara Denizi'ne bakan yamacına inşa edilen ahşap Topkapı Sarayı zamanla adını Saray-ı Cedid'e bırakmış ve Saray-ı Cedid Topkapı Sarayı olarak anılmıştır. Dört avlu etrafında genişleyen Topkapı Sarayı Sultan Abdülmecid Dönemi'ne kadar faal olarak kullanılmıştır. Söz konusu dönemden itibaren devletin yönetimi Dolmabahçe Sarayı'na taşındığı için Topkapı Sarayı bakımsız kalmıştır. Hanedanın Dolmabahçe Sarayı'na geçişinden sonra özellikle Ramazan Aylarında kutsal emanetlerin bulunduğu Hırka-i Saadet Dairesi'ni ziyaret etmek isteyen padişahların ziyaretleri öncesinde bazı onarım faaliyetleri gerçekleşmiştir. Özellikle Sultan V. Mehmed Reşad döneminde Topkapı Sarayı'nda gerçekleştirilen onarımlar dönemin mimari üslubunu yansıtacak şekilde yapılmıştır. Zira bu onarım çalışmaları için görevlendirilen mimarlar arasında Ulusal Mimarlık Üslubunun en önemli temsilcilerinden Mimar Vedad Bey de bulunmaktadır. Aşamalı bir şekilde gerçekleştirilen onarım çalışmaları belirli yapılarla sınırlı kalmıştır. Bu onarımların bir kısmı 10 Ekim 1915 tarihli Muhafaza-i Âsâr-ı Atîka Encümeni Dâimisi'nin raporunda eleştirilmiştir. Sultan V. Mehmed Reşad döneminde tarihi eserlere verilen önem, müzecilik faaliyetleri ve restorasyon çalışmaları dönemin onarım çalışmalarını ve inşa faaliyetlerini etkilemiştir.