la lectura en los adultos (original) (raw)
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Fomento de lectura y escritura en adultos mayores
LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos, 2021
En este artículo se presenta una intervención para la formación continua y la vinculación social de adultos mayores utilizando la lectura y la escritura. El objetivo fue desarrollar habilidades de lectura en voz alta, reflexión crítica, escritura creativa y estimulación cognitiva. La metodología empleada fue la investigación-acción, con actividades de lectura dialógica y escritura creativa. Se logró una mejoría en las competencias comunicativas, conocimiento de textos literarios, desarrollo de la memoria, concentración y análisis, capacidad para interrelacionarse, colaboración, trabajo en equipo y expresión de sentimientos. Los adultos mayores pueden aprender y relacionarse, pero requieren espacios incluyentes donde, bajo una guía adecuada, puedan desenvolverse.
Educacion Y Biblioteca, 1994
Actividades y acc iones realizadas partiendo del libro como objeto afectivo. moderador psíquico. pero también como objeto cultural. esté tico y sobre todo como elemento catalizador en la relación adulto-ni ilo. BETTELHEIM, B.: Psicoanálisis tú los cuentos tú Iuulas. U" ed. Ba rcelona: Crítica, 1992. La actualidad y el poder de los cuentos de hadas infantiles se justifi ca por el apoyo que ofrecen al desarrollo psicológico de los niños. Nuestra "necesidad más urgente y difícil" es la de encontrar un sig nificado a la vida. Para ello. es fundamental la literatura como trans misora de la herencia cultural y especialmente los cuentos. al esta
Decodificación y comprensión de lectura en la edad adulta:¿ una relación que persiste?
Revista Iberoamericana …, 2008
La identificación de palabras representa un aprendizaje vital en el desarrollo lector. Este hecho ampliamente reconocido, se ve refrendado en las prácticas de profesores primarios y logopedas que insisten en ejercitar la automatización de la lectura en los primeros años con el fin de formar "buenos lectores". No obstante ello, la relación entre lectura de palabras y comprensión de textos aún no ha sido del todo elucidada por la investigación.
Literatura para jóvenes adultos
Educacion Y Biblioteca, 1995
Literatura para jovenes adultos H abitualmente la literatura de adul tos no aborda las problemáticas Zoo. de Pep Albanell; Cuartos oscuros. de J. Madrid; Tres amigos. de Miron Levoy; Los escarabajos vuelan 01 atardecer. de M. Gripe; Natalia. de M" V. Moreno; Choco late amorgo. de M. Pressler; y diversas obras de J. M. Gisbert, Jordi Sierra I Fabra. Andreu Martin. C. Nostlinger.
Tal como se hemos visto en el módulo anterior, estamos frente a un nuevo escenario en que se hace necesario buscar nuevas alternativas de enseñanza que sean capaces de satisfacer las necesidades particulares de los nuevos estudiantes, atendiendo sus características, el entorno en el que se desenvuelven y sus estilos de aprendizaje.