El Aprendizaje De Sistemas De Ecuaciones Lineales 2×2 Mediante Resolución De Problemas Con Geogebra (original) (raw)

Presentamos resultados de una investigacion relacionada con el aprendizaje de las soluciones de sistemas de ecuaciones lineales (SEL 2x2) consistentes e inconsistentes, a traves de conversiones entre los registros: verbal, algebraico-simbolico y grafico y tratamiento en ellos con el apoyo de software (e.g., GeoGebra). Los datos fueron analizados por tres conceptos los cuales obtuvimos de confluir las teorias Cambio de atencion y Representaciones semioticas . En el estudio participaron 25 estudiantes de nivel superior de entre 19 y 23 anos. La metodologia fue de tipo cualitativo. Se describen las respuestas de dos equipos al resolver tres problemas. Los resultados indican que los equipos lograron resolver los problemas asociados a SEL 2x2 consistentes con solucion unica, mediante la conversion entre el registro verbal y el registro grafico, pero tuvieron dificultades al resolver los problemas asociados a SEL 2x2 inconsistentes y consistentes con infinidad de soluciones.