Güzel Sanatlar Li̇seleri̇ndeki̇ Bi̇li̇şi̇m Destekli̇ Müzi̇k Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Derse Yöneli̇k İçeri̇k Ve Tekni̇k Altyapiya İli̇şki̇n Görüşleri̇ (original) (raw)

2017

Abstract

Bilisim, insanlarin cogu alanda kullandigi bilimin dayanagi olan bilginin duzenli ve akla uygun sekilde bilgisayarlar ve benzeri aygitlarla islenmesi bilimi olarak tanimlanmaktadir. Bilginin bu sekilde islenmesi sonucunda bilisim teknolojilerine her turlu alanda ihtiyac duyulmaya baslanmistir. Gelisen teknoloji ile beraber muzik de bu sisteme ihtiyac duyan ve ayak uydurmaya calisan bir bilim dali haline gelmistir. Bu kapsamda Milli Egitim Bakanligi tarafindan mufredata alinan Bilisim Destekli Muzik dersi 2006 yilindan beri Guzel Sanatlar Liselerinde okutulmakta olan bir ders olmakla beraber bu dersin amaci ogrencileri muzik teknolojisi ve materyallerinden haberdar etmek ve onlara bu materyalleri kullanma becerilerini kazandirmaktir. Son yillarda okullarda Fatih Projesi kapsaminda bilisim altyapilarinin olusturulmasiyla beraber dersin ne sekilde islendigi merak uyandirmaktadir. Bu dusunceden yola cikilarak BIDEM dersinin islenisi ve fiziksel sartlari hakkinda 51 Guzel Sanatlar Lisesi...

Mehmet Serkan Umuzdaş hasn't uploaded this paper.

Let Mehmet Serkan know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.