Evaluación y Clasificación De Revistas Arbitradas en El Área De Administración De Empresas Publicadas en Español* Ranking of Business Administration Journals Published in Spanish (original) (raw)
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Academia Revista Latinoamerica de Administracion
This article presents a ranking of business administration journals published in Spanish based on a survey completed via the Internet. A profile of participants is constructed based on the following criteria: country of origin, degree and academic ranking, number of peer reviewed publications, language and time devoted to research. Fifty five journals were selected using the Latindex catalogue and a raking established based on these factors: journal’s national origin, experts’ level of experience in research and their degree of participation on the journal
El ranking de las Revistas Académicas en el área de marketing: una perspectiva española
Esic Market, 2001
investigaciones relevantes, este trabajo trata de delimitar el conjunto de revistas académicas españolas y extranjeras consideradas como más idóneas para publicar artículos de marketing y consideradas como las más prestigiosas y relevantes para la comunidad científica española del área de marketing, utilizando la metodología del panel de expertos y la utilización del medio intemet para la realización de encuestas. Los resultados del listado de revistas extranjeras se comparan asimismo con los rankings del Social Science Citation Index y otros rankings publicados de revistas académicas de alto prestigio. Este proyecto es una primera parte de un estudio posterior más ambicioso que englobará a todos los países de la Unión Europea y algunos países latinoamericanos.
Revista Economicas Cuc, 2014
Este estudio tiene por objetivo presentar el análisis de contenido de setenta y tres (73) revistas EAN en el período desde 1986 hasta el 2012. Se utilizó una metodología analítica por medio de la cual se indagó información sobre los autores, su nacionalidad, el año, la extensión de los artículos y especialmente el tipo de estudio de investigación que utilizaron para la realización del mismo. Los resultados de este análisis se utilizaron para demostrar la participación de autores de diferentes partes del mundo en los artículos de las revistas de la Universidad EAN de Bogotá, Colombia y así, indagar cuántos de ellos las escribieron y editaron, realizando una comparación frente a los autores nativos y editores miembros de la Universidad. Se concluyó que los temas administrativos y de humanidades tienen gran relevancia en la revista, así como la participación de escritores de otras nacionalidades involucradas en la creación de algunos artículos. Finalmente, se conoció sobre el beneficio que conlleva la elaboración de un análisis de contenido de las revistas administrativas y empresariales de las universidades, como pioneros en el desarrollo investigativo de este ámbito en la cuidad de Bogotá.
2008
Resumen: En este artículo se evalúan y clasifican las revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD), atendiendo a su calidad global. Para ello se aplica un modelo de evaluación, validado con anterioridad, que combina 23 indicadores relativos a diferentes características de las revistas (formales, de contenido científico y difusión). De esta manera pueden clasificarse las publicaciones periódicas en cuatro categorías de calidad: 'muy alta', 'alta', 'media' y 'baja'. Los resultados indican que ninguna de las 28 publicaciones existentes alcanza la categoría superior, el 25% obtiene una calidad 'alta', el 50% una calidad 'media' y otro 25% una calidad 'baja'. Aunque se observa una mejoría general de las revistas respecto a otras evaluaciones anteriores, todavía se aprecian deficiencias en la normalización, un uso no mayoritario del sistema de revisión 'ciego por expertos' y una visibilidad limitada, sobre todo, en bases de datos. Palabras clave: revistas científicas, calidad, evaluación, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, ranking Abstract: This paper evaluates and classifies Spanish Physical Activity and Sports Science journals according to their overall quality. A previously validated assessment model combining 23 indicators of style, scientific content and diffusion characteristics was used for this purpose. This model classifies journals into four quality categories: 'very high', 'high', 'medium' and 'low'. None of the 28 journals studied fell into the top category, 25% fell into the 'high' category, 50% into the 'medium' category, and the remaining 25% into the 'low' category. A general improvement was observed compared to previous assessments of these journals, although deficient standardization and a non frequent use of the blind peer review process were still evident. In addition, their visibility (especially in databases) remains limited.
2018
Esta investigación define ciertas características, accidentales o decididas, de un grupo de revistas académicas latinoamericanas en el campo de las ciencias administrativas que publican artículos mayormente en español. Se caracterizan las revistas desde una perspectiva individual y luego como grupo. Desde el punto de vista individual, se clasifican las revistas por su volumen y por la variedad de temas. Desde la perspectiva integrada, se analizan cuáles son los temas de mayor y menor relevancia y su relación con la categoría de revista. Aunque ninguna clasificación puede ser exhaustiva, este trabajo intenta reflejar la conveniencia de determinadas revistas según el interés del investigador y los temas tratados. Este estudio ayudará a los investigadores en administración de empresas a determinar qué revistas son más pertinentes para sus trabajos de investigación.
Las Revistas Académicas Electrónicas En Latinoamerica De Administración Y Negocios
VOL 1 NO 1 NOVIEMBRE 2013, 2013
Los inicios de las revistas científicas se dieron por la necesidad de comunicación entre científicos, ya que los datos en que se basaban eran bibliotecas, laboratorios y trabajos de campo; se vio la necesidad de acudir a los resultados que sus colegas habían obtenido, de esta forma las revistas científicas surgen principalmente como medio de difusión de información de resultados de investigaciones realizadas por parte de los científicos, ya que era la forma en que la comunidad científica lograba recurrir a estas fuentes escritas, para basarse y apoyarse en esas experiencias y así poder avanzar en sus investigaciones , teniendo en cuenta que estas publicaciones debían ser de calidad, aparecen los pares evaluadores, quienes en su función principal debían establecer unos criterios de evaluación. Como consecuencia de lo anterior los investigadores comenzaron a tener prestigio según la revista donde se publicaran sus artículos.