Penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir analitis siswa kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Jombang pada mata pelajaran geografi / Muhammad Fahmi Izarudin (original) (raw)

2013

Abstract

Izarudin, Muhammad Fahmi. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas XI IPS 1 MAN Jombang pada Mata Pelajaran Geografi. Skripsi, Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Marhadi Slamet Kistiyanto, M.Si, (II) Purwanto, S.Pd., M.Si. Kata Kunci: model pembelajaran group investigation, motivasi belajar, kemampuan berpikir analitis Proses pembelajaran dikatakan efektif apabila seluruh siswa terlibat secara aktif. Siswa dituntut mampu menemukan sendiri fenomena yang terdapat di lingkungan mereka yang berkaitan dengan materi pembelajaran di kelas. Pengalaman siswa secara langsung dapat meningkatkan hasil belajar serta keberhasilan proses pembelajaran. Hasil observasi awal yang dilakukan pada tanggal satu dan tiga Maret 2013 di kelas XI IPS 1 MAN Jombang menunjukkan sebagian besar kegiatan belajar mengajar masih didominasi oleh guru, sedangkan siswa...

Marhadi Slamet Kistiyanto hasn't uploaded this paper.

Let Marhadi know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.