Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Investigasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika (original) (raw)

2021

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul berbasis pendekatan investigasi untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa prodi pendidikan matematika dan untuk mengetahui bahan ajar berupa modul ditinjau dari aspek Kevalidan dan Kepraktisan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 orang mahasiswa semester 2 prodi pendidikan matematika FKIP UMSU. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur kualitas bahan ajar berupa modul yang dikembangkan meliputi angket validasi ahli dan angket respon mahasiswa. Angket validasi ahli digunakan untuk mengukur kevalidan bahan ajar berupa modul sedangkan angket respon mahasiswa digunakan untuk mengukur kepraktisan modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas bahan ajar berupa modul diliha...

Nur Afifah hasn't uploaded this paper.

Let Nur know you want this paper to be uploaded.

Ask for this paper to be uploaded.