JÓVENES Y REDES SOCIALES Aproximaciones desde entornos universitarios (original) (raw)

Jóvenes universitarios y sociabilidad

Ultima década, 2019

En este texto presentamos un trabajo de investigación realizado con jóvenes universitarios de la Universidad Autónoma de Querétaro (México), con el objetivo de conocer sus formas de sociabilidad. Preguntar por las formas de sociabilidad nos permite comprender los espacios, actividades y dinámicas desplegados por las/los jóvenes y el valor que dichas relaciones cobran en un contexto de desafiliación acelerada. Así, recuperamos el papel que juega la sociabilidad en términos de las posibilidades de relación y vínculo entre las juventudes y como espacio de encuentro y creación de sentidos.

IMAGINARIOS SOCIALES DE JÓVENES UNIVERSITARIOS SOBRE SU PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN REDES SOCIALES VIRTUALES

Tesis para optar al grado de Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad, 2013

La investigación aporta conocimientos científicos sobre la problemática de la construcción de los imaginarios sociales de la participación ciudadana en la red social Facebook, por jóvenes universitarios de carreras de ciencias sociales de la Universidad de Chile. Surge en respuesta a vacíos teóricos y empíricos encontrados en esta temática a nivel nacional y a la gran relevancia que tiene dicho tema para las ciencias sociales teniendo en cuenta los diversos movimientos y manifestaciones sociales espontáneas que han tenido lugar a nivel internacional, que hacen que el tema de la participación ciudadana, desde la mirada de la juventud, cobre gran vigencia en la actualidad. Por otra parte, observar las redes sociales y en especial Facebook, en estos nuevos espacios de participación, le agrega un importante valor a la investigación señalando lo novedoso del tema. El estudio se enmarca dentro del enfoque epistemológico del constructivismo sistémico, bajo el enfoque general de la Teoría de los Sistemas Sociales y la teoría sustantiva de los Imaginarios Sociales. Metodológicamente se realiza en el marco de la metodología cualitativa, orientada por la Etnografía Virtual por la coherencia y pertinencia que ofrece para el análisis del problema de estudio. Los resultados contribuyen a caracterizar el proceso de construcción de los imaginarios sociales en un grupo de jóvenes universitarios sobre su participación ciudadana en la red social, a partir de las creencias, esquemas y sentidos que se conforman sobre el tema, en los diferentes espacios de interacción social que en el marco de la institución universitaria se configuran

REDES SOCIALES Y JÓVENES: UNA INTIMIDAD CUESTIONADA EN INTERNET

Generación Digital, Generación @, Nativos Digitales o Generación del Pulgar son algunos de los términos con los que se designa a la juventud que ha crecido rodeada de nuevos medios electrónicos, que utilizan cada día para comunicarse, formarse, o simplemente entretenerse, y que representan el segmento de la población más activo en El término red social se ha utilizado para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales en todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. Los jóvenes utilizan las redes sociales como un elemento de comunicación a través de las Nuevas Tecnologías. Estos espacios virtuales son una evasión para ellos, pero hay que alertar a los menores del peligro de revelar datos personales a través de Internet.

LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES , 2019

Ecuador Resumen En los últimos años las redes sociales han pasado de ser un medio para mejorar la comunicación a provocar un impacto negativo en muchos de los estudiantes. Actualmente la tecnología es uno de los medios de mayor influencia en el escenario social. Ahora es muy común encontrar a un estudiante sumergido en el mundo del internet, debido a que los jóvenes manejan a la perfección las redes sociales, porque les permite realizar una variedad de actividades, tales como: subir fotografías, poner un estado, subir videos, relacionarse con otras personas, hacer comentarios sobre cualquier tema, etc.. El estudiante no aprovecha los grandes beneficios que estos medios le pueden brindar, con relación a su aprendizaje, dejándose llevar por lo novedoso del momento, por el gran avance de la tecnología, de tal manera que esto se vuelve parte de su vida diaria, permitiendo al estudiante estar comunicado las 24 horas del día, debido que cuenta con un sistema de mensajería instantánea. El objetivo de este artículo es determinar el nivel de influencia de las redes sociales en los estudiantes de la Universidad Técnica de Cotopaxi, analizando qué tanto absorben tiempo del estudiante en el ámbito académico, para conocer si el uso de las redes sociales son favorables o destructivas para éste, y generar conciencia en los jóvenes sobre las ventajas y desventajas de las redes sociales, los diversos riesgos como el de proporcionar información privada a extraños. De esta manera se espera que los docentes puedan conversar con los estudiantes acerca del correcto uso de las redes sociales. Palabras Claves: redes sociales, impacto, influencia, novedoso, mensajería instantánea.

Interacción Social en jóvenes universitarios/as: Su problemática y uso de las redes sociales

2015

La irrupcion y masificacion de recursos tecnologicos que permiten, entre otras cosas, la comunicacion instantanea, ha permitido reescribir la forma en que las personas conducen sus interacciones sociales. Internet ha sido descrita como uno de los inventos mas importantes de nuestro tiempo, pues permite conectar y dar mayor disponibilidad a un gran numero de personas de diferentes edades, a una importante cantidad de informacion (Stevens y Morris, 2007)...

Estudiantes, Familia Y Redes Comunitarias

2016

El proposito del trabajo realizado por el equipo Propedeutico UACH, del Campus Patagonia, Ciudad de Coyhaique, Region de Aysen, es problematizar el ingreso y la mantencion del estudiante, en su ingreso a la Educacion Superior, por parte de la familia y el joven, ajustando sus necesidades internas e institucionales. Para ello se entrevista a 43 familias de los estudiantes de educacion media, vulnerable de buen rendimiento, que participan del Propedeuticos ano 2015. Para poder entender el macro sistema en donde se encuentra inserto el estudiante y su familia, se hace necesario visualizar aspectos del contexto nacionales, como los son la Prueba de Seleccion Universitaria, el financiamiento de la educacion y las caracteristicas especificas del espacio geografico en donde habita el estudiante, como lo es el poblamiento y desarrollo de la Region de Aysen. De esta manera el trabajo realizado por el equipo Propedeutico UACH, del Campus Patagonia, cuyo objetivo es la inclusion y permanencia ...

Acercamientos a la Distancia Social

Social distance is a pretext. Pretext calls conviviality, sociability; agreements and disagreements imposing that the distance and closeness as the extremes reveal human emphaty. That is my intention in this lines, wandering on those sites daily, between relationships possible that could be generated, critically and reflect on these playful social practices and their consequences.