Le médecin de famille entre science et intuition (original) (raw)

Innover pour comprendre l’inconnu : recherche sur la pandémie de Covid-19 en médecine de famille

Revue Médicale Suisse, 2021

Innover pour comprendre l'inconnu : recherche sur la pandémie de Covid-19 en médecine de famille Les défis posés par la pandémie de Covid-19 ont éveillé une multitude de questions de recherche au sein des instituts de médecine de famille de Genève et Lausanne. Cet article présente une synthèse de ces questions et des projets de recherche qui en découlent. Innovating to understand the unknown : COVID-19 pandemic research in family medicine The COVID-19 pandemic has brought challenges that sparked a multitude of research questions at the Institutes of Family Medicine in Geneva and Lausanne. This article presents a synthesis of these questions, and the research projects that have resulted from them.

Des médecins de famille adaptatifs

Canadian Family Physician

Exclusivement sur le web Des médecins de famille adaptatifs L'attention accordée aux habiletés techniques est-elle une solution?

Empathie, incertitude et identité professionnelle du médecin

Ann. Méd.-Psychol., 1996

Despite considerable effort made in teaching interpersonal skills to medical students, given the crucial role of the doctor-patient relationship in interviewing, diagnosis, adherence to treatment et emotional support, current observation and several studies actually show a measurable decrease in students' empathy as they become professionals. This tendency appears to be the result of adaptative mechanisms aimed at controlling the uncertainties of medical practice, especially during internship, a decisive phase of the professionalization process. For several years, in regular group sessions in the Geneva University Hospital, medical students (during internship in Internal Medicine) were offered the opportunity to use their empathic skills. This article describes the technique used to identify cognitive discrepancies between students and patients (e.g. health beliefs) as sources of incomprehension and mutual frustration, completed by a discussion of the patient's emotional impact on students. As consideration of interpersonal factors is particularly prone to raise apprehensions and fears, thus increasing uncertainty, the need for control seems to preclude empathy. To overcome this apparent contradiction, effective training requires a sufficiently structured environment supposing often neglected framework conditions. Beyond individual training (the supervisor's own qualification) and characteristics of the group (similar practice), the hospital as an institutional setting has to guarantee the integration of mediacl psychology into the weekly schedule of the clinic, assuring regularity and sufficient time, necessary for the personal evolution of the participants towars a greater tolerance of uncertainty, thus permitting the free use of empathy as part of their professional identity.

« Le sang entre savoir et questionnements, science et imaginaire »

dans Cahiers art et science, numéro spécial, 8, 2004, 1453, p. 53-73, 2004

This paper deals with the history of the knowledge of the blood in the Middle Ages, a history made by theoretical reflections but also by attitudes, by approaches, even by diversified practices. It presents alternately the questions connected to the nature of this vital fluid and to its formation in the body, but also its role in the etiology, by virtue of which an important part was confered to the blood in the medical semiology. Numerous doctors, for example, wondered about the kind of food able to generate the most profitable blood for the patient's health. But these speculations should not put in the shade the practical aspects of the history of the blood : we know for example that till the end of the Middle Ages, the flebotomy took an increasing place in the medical practice even in the everyday life, and we also know that this practice aroused conflicts of skills, even repositionings between two main types of practitioners, the doctors and the surgeons. At the end, this study shows that the riddles connected to the nature of the blood brought some people to take an increasing interest to alchemy.

Les savoirs de la famille

Archives de Philosophie

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Valeurs, paradigmes et recherche en medecine de famille

1998

1 Ecole de Santé Publique ULB, Unité de Socio-Epidémiologie, Groupe de Recherche en Médecine de Famille et Soins Primaires. Campus Erasme, route de Lennik 808, B-1070 Bruxelles, E mail : michel.roland@ulb.ac.be 2 Fédération des Maisons Médicales, groupe Recherche, Chée de Waterloo, 255 (12), B-1060 Bruxelles 3 Maison Médicale Santé Plurielle, rue de la Victoire 110, B-1060 Bruxelles 4 Collectif de Santé Gilly Haies, rue du Calvaire 159, B-6060 Gilly

Science, affectivité et singularité dans la relation de soins

International Review of Community Development, 1992

Cet article examine les aspects relationnels et affectifs des soins, en contexte bureaucratique et technico-scientifique. L’analyse d’un protocole de toucher affectif applicable à des vieillards déficients, de l’expérience d’un patient sous respirateur et de la douleur comme réalité subjective aboutit à la distinction entre trois formes de singularité : celle proposée par la science — capable par exemple d’identifier notre unicité génétique —, celle qui résulte de nos interrelations avec notre entourage et celle enfin qui correspond à la perception la plus subjective de soi et du monde. Ces trois variantes de notre identité, qui coexistent en chacun de nous et renvoient à autant de vérités distinctes, sont hétérogènes et irréductibles. Les organisations et les techniques négligent l’autonomie des niveaux subjectifs et intersubjectifs; la recherche scientifique devrait elle-même veiller à maintenir l’équilibre d’une complexité qui la dépasse.