Par-dessus les épaules des étudiant(e)s infirmiers(ères) : quelle vision ont-ils (elles) de leur futur métier ? (original) (raw)
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Snel , 2023
Le travail des infirmières et des infirmiers est essentiel pour la société. C’est un pilier du système de soins. Mais ce système est mis en danger. Ces dernières années, et plus encore depuis la crise sanitaire de la COVID-19, nous assistons à une spirale de plus en plus rapide de désertions de soignants qui ne trouvent plus de sens dans ce qui leur est demandé de réaliser. Les équipes sont déforcées, faute de personnel, des services hospitaliers ont dû être fermés, les associations de soins à domicile peinent à recruter. Cette pénurie a un impact direct sur les étudiantes et les étudiants en soins infirmiers. Nombre d’entre eux racontent apprendre techniquement peu de choses en stage et avoir été témoins ou victimes de violences et de maltraitances. Plusieurs arrêtent leurs études, déçus par la découverte d’un travail de terrain qui ne correspond pas à leurs aspirations, blessés par ce qu’ils ont vécu. La récurrence de leurs difficultés montre des failles du système de soins qui mettent en péril la pérennité de la profession infirmière et la possibilité de donner des soins de qualité à l’entièreté de la population. Pourquoi et comment cette situation est-elle possible ? Comment rendre la profession plus attractive ? Ce texte espère contribuer à une réflexion politique, pédagogique et managériale visant à fidéliser et renforcer les effectifs soignants.
Profession et discipline : un destin commun pour les infirmiers
Recherche en soins infirmiers, 2020
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HAL is a multidisciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.
Les attentes professionnelles des apprentis du supérieur
Revue française de gestion, 2013
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MES MOTIVATIONS Pourquoi souhaitez-vous exercer le métier d'Infirmier
Afin de devenir la collaboratrice direct du médecin, de comprendre et être en mesure d'appliquer ses prescriptions, d'administrer les médicaments, de poser les perfusions, d'effectuer les prises de sang, de prendre en charge le bienêtre et l'hygiène du malade, de surveiller et de transmettre l'évolution de son état. Prévenir, informer et éduquer, organiser des soins, soutenir psychologiquement sont autant de fonctions que je souhaite être en mesure d'effectuer. De plus, en étant IDE j'aurai un large choix de soins techniques et les perspectives d'évolution et de spécialisation sont nombreuses. Je me sens assez solide physiquement et psychologiquement pour exercer ce métier, je sais que je serai confronté à la maladie, à la souffrance et à la mort et je fais ce choix en en connaissant les avantages et les inconvénients. J'ai d'ailleurs travaillé auparavant 4 ans en équipe et ce qui me plait est le fait de mettre en commun nos connaissances et nos compétences afin de s'occuper au mieux des patients ; cela me rassure également de pouvoir me tourner vers mes collègues en cas de doutes. Pourquoi ne pas avoir attendu 3 ans et passer le concours passerelle ? Parce qu'étant dans une dynamique d'apprentissage, j'ai préféré passer mon DAEU qui quoi qu'il arrive me sera toujours utile et rester dans les études. J'avais peur que si je me lançais dans la vie active de ne plus avoir l'envie ni le courage de reprendre 3 ans d'études alors qu'à cet instant tout est favorable à la poursuite d'étude pour moi. Je suis fortement motivée, mon conjoint me soutient psychologiquement comme financièrement et tout est mis en place dans ma vie afin de réaliser ces études sereinement. J'ai senti que c'était donc le bon moment et que comme j'en avais vraiment envie, je ne devais pas attendre. Pourquoi pensez-vous être faites pour le métier d'IDE / Quelles sont vos motivations ? Je suis faites pour le métier d'IDE car je pense avoir toutes les qualités nécessaires à l'exercice de cette profession car je suis intéressée par tous les problèmes liés à la qualité de vie et au bien-être des personnes quel que soit leur âge ou leur condition, et de manière générale à l'échange humain. L'accompagnement, la participation aux soins d'hygiène et de confort ainsi que les soins sur prescription, la distribution des traitements, la prévention et l'éducation sont des besoins auxquels je désire participer afin d'améliorer le quotidien des patients.