Pembelajaran Matematika Dengan Metode Guided Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV MI Tarbiyatul Banin Cerme (original) (raw)

Di dalam dunia pendidikan, pendidikan matematika sangat berperan dalam kehidupan manusia karena dengan matematika seseorang dapat meningkatkan kemampuan bernalar, berfikir kritis, logis, sistematis, dan kreatif. Namun dalam kenyataannya seperti yang diungkapkan oleh Maman dkk (2008) matematika adalah salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit bahkan oleh sebagian pelajaran dianggap menakutkan. Pembelajaran konvensional yang sering diterapkan oleh guru membuat peserta didik merasa bosan dan jenuh serta gairah belajar berkurang sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik yakni terjadinya penurunan hasil belajar. Salah satu model pembelajaran sebagai alternatif agar terjadi peningkatan terhadap hasil belajar adalah dengan Discovery Learning. Dengan pembelajaran tersebut, diharapkan peserta didik aktif dalam proses belajar dan materi yang disampaikan tertanam dalam ingatan mereka. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan model penelitian tindakan kelas (...

Sign up for access to the world's latest research.

checkGet notified about relevant papers

checkSave papers to use in your research

checkJoin the discussion with peers

checkTrack your impact