VIII FATECLOG - Anais da 8ª Edição do Congresso de Logística das FATECS (original) (raw)

Anais 8º Congresso da FOA - UNESP

ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION

8º Congresso de Odontologia de Araçatuba, 38º Jornada Acadêmica: Prof. Dr. Mauro Airton Rulli, 14º Simpósio Pós-Graduação Profa. Dra. Kikue Takebayashi Sassaki, 10º Encontro do CAOE, Encontro de 40 anos de Egressos de Pós-Graduação em Odontologia (Área de C.T.B-M-F)

Anais Eletrônicos do VIII Encontro Internacional da ANPHLAC

Nesta comunicação pretendo discutir a narrativa de viagem Life in Brazil or a journal of a visit to the land of the cocoa and the palm (Vida no Brasil ou um diário de visita à terra do cacau e da palmeira), escrita pelo inglês radicado nos Estados Unidos Thomas Ewbank (1792-1870) em 1846, período em que esteve no Brasil. Publicado nos Estados Unidos e respectivamente na Inglaterra em 1856, o livro e os textos publicados sobre sua viagem em revistas importantes do período, alcançaram um público amplo e foram lidos por viajantes e estudiosos das ciências humanas. No Brasil, este relato de viagem foi publicado pela primeira vez somente em 1973, 117 anos após sua primeira publicação no exterior. Por ser esta narrativa de viagem muito utilizada como fonte documental por historiadores brasileiros e norte-americanos, pretendo analisar as imagens e representações que o autor construiu sobre o Rio de Janeiro, bem como a forma como este documento vem sendo utilizado e interpretado por historiadores brasileiros e norte-americanos no final do século XIX e durante o século XX.

Anais do VIII STIN, V SABTIC e XVIII Fórum de Informática

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2017

The real estate market is present in people's daily lives. There is a wide variety of real estate in which you can advertise real estate for sale or lease. Because the use of brokers involves a bureaucratic part and often the move to real estate, many people think of other means more in regard to cost and benefit to advertise their real estate and with less red tape. Therefore, this work has the main purpose of analyzing, modeling and developing a web system for sale and lease of real estate based on a market research which was applied to the possible users of the service. Resumo. O mercado imobiliário está presente no cotidiano das pessoas. Existe uma grande variedade de imobiliárias nas quais pode-se anunciar imóveis para venda ou locação. Pelo fato do uso de corretores envolver uma parte burocrática e muitas vezes o deslocamento até as imobiliárias, muitas pessoas pensam em outros meios mais em conta em relação a custo e benefício para divulgarem seus imóveis e com menos burocracia. Sendo assim, este trabalho tem como principal propósito de analisar, modelar e desenvolver um sistema web para venda e locação de imóveis com base em uma pesquisa de mercado a qual foi aplicada aos possíveis usuários do serviço.

Revista de Logística Novembro

Edições anteriores esgotadas (a partir de 2013) podem ser consultadas no site: www.revistalogistica.com.br ano 37 • 313 • Novembro 2016 www.revistalogistica.com.br no 313 novembro 2016 E mais: Lean na indústria pesada Intralogística na Samsonite GLP Jundiaí I (SP)-53.343 m² de área total | GLP Jundiaí II (SP)-45.193 m² de área total | GLP Itapevi I (SP)-34.995 m² de área total Condomínio Empresarial Barão de Mauá (SP)-24.703 m² de área total | Condomínio Empresarial Atibaia (SP)-19.323 m² de área total Louveira IV (SP)-18.854 m² de área total | GLP Jandira II (SP)-18.147 m² de área total | GLP Louveira II (SP)-6.503 m² de área total

Anais VIII Seminário Internacional do InEAC

do Patrocínio (CEJOPA), está localizado no município de Campos dos Goytacazes, dentro do bairro Parque Leopoldina, onde se encontra nas proximidades, uma das favelas mais conhecidas da cidade, a "Baleeira". O "CEJOPA" é descrito pelos alunos como uma escola conhecida pelos campistas e que carrega sua "fama" para a população. Esse reconhecimento e "fama" podem ser indicados dentro da pesquisa por dois caminhos: uma escola estadual de "boa qualidade", onde a população pode confiar seus filhos; ou, como uma "escola favelada", na qual seu alunado chega a ser associado como "bichos". Para além da questão apresentada, é importante ressaltar que o CEJOPA, em 2017, perdeu uma parte do terreno escolar através da decisão do Ministério Público e da Secretaria Estadual de Educação, que resultou na implementação de uma nova unidade socioeducativa ao lado do colégio. É dentro deste contexto que o presente trabalho busca analisar dinâmicas do ambiente escolar e em seu entorno através da noção de "violência urbana". Onde, buscaremos descrever a partir de narrativas e "categorias nativas" dos atores sociais envolvidos, como a configuração faccional influência a comunidade escolar, suas dinâmicas internas e afeta os atores envolvidos. O objetivo é colocar em lócus como o estigma, o preconceito e questões de segregação socioespacial podem atingir o alunado da escola campista, ao mesmo tempo (e de forma contraditória) que se torna parte do discurso e agência da comunidade escolar ao lidar com a realidade do cotidiano. Através da "formas de expressão" como desenhos ou cartas e entrevistas, os atores sociais, apresentaram suas narrativas representadas neste trabalho, juntamente com relatos etnográficos e observação participante dentro do colégio em destaque realizado pelas autoras.