Efektivitas Youtube Sebagai Media Belajar Masyarakat (Dusun Bendakulon RT 04/16 Padangjaya, Majenang) (original) (raw)
Related papers
2017
Penelitian ini akan bermaksud untuk menelusuri permasalahn tentang bagaimana pemanfaatan youtube dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat yang ada di desa Paslaten Kecamatan Remboken Kabupaten Minahasa. Dengan menggunakan pendekatan metode penelitian secara kualitatif, juga dengan acuan teori media baru, menggunakan Teknik pengumpulan data wawancara langsung dengan informan penelitian. Mendapatkan hasil penelitian bahwa : (1)Pemahaman masyarakat tentang penggunaan aplikasi youtube sudah mulai dimengerti dengan baik, karena kebanyakan aplikasi youtube tersebut sudah ada pada smartphone masyarakat setempat. Hal ini diatndai dengan seringnya masyarakat mengakses youtube dalam kesehariannya, tergantung dari banyaknya kuota data, atau memanfaatkan jaringan wifi gratis di berbagai tempat. (2) Belum terlalu optimal dimanfaatkan untuk menambah pengetahuan masyarakat, dimana seringkali atau kebanyakan masyarakat menggunakan aplikasi youtube hanya untuk memenuhi kebutuhan akan hiburan Film d...
Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Komunikasi Massa Dikalangan Pelajar
Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi
ABSTRAKPembelajaran dengan media teks atau konvensional membuat pelajar kesulitan untuk memahami materi yang disampaikan oleh tenaga pengajar. Sehingga sekarang ini para pelajar memanfaatkan aplikasi Youtube sebagai penopang dalam kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam manfaat dari media Youtube bagi para pelajar dan penggunaan media sosial Youtube sebagai tempat untuk membagikan materi pelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data mencakup penelitian jenis kepustakaan. Data yang digunakan dalam pentingnya penelitian ini adalah data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pelajar yang memanfaatkan Youtube sebagai media komunikasi massa sangat mempermudah dalam mencari informasi atau pengetahuan yang diperlukan dan pelajar lebih mudah memahami materi yang terdapat dalam video dibanding materi yang disampaikan secara langsung oleh guru atau dosen bai...
Efektivitas Penggunaan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Mutmainnah Arham
artikel mata kuliah belajar dan pembelajaran, 2020
Abstrak Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan: 1) Penggunaan youtube sebagai media pembelajaran, 2) Keefektivan youtube sebagai media pembelajaran. Dimana penggunaan youtube guna menambah pengetahuan baru, informasi baru, serta membantu untuk mengerjakan tugas, khusunya untuk hal-hal teknis. Youtube mendapat respon yang baik dari peserta didik karena menjadi media pembelajaran yang menampilkan konten berupa vidio sehingga menjadi contoh nyata. Konten yang disediakan youtube juga dianggap dapat lebih mudah dipahami. Adapun keefektivan youtube sebagai media pembelajaran berdasarkan aspek kegunaan, aspek ketepatan dan aspek ruang lingkup, akses yang mudah dan gratis, sumber yang memadai dengan tersedianya berbagai macam vidio. Berdasarkan aspek kegunaan youtube dianggap sangat berguna karna banyak menampilkan hal-hal teknis, aspek ketepatan khususnya waktu youtube dianggap menampilkan informasi yang terbaru dan cepat, serta tidak terbatas waktu dan tempat, aspek ruang lingkup youtube menyediakan berbagai macam konten sehingga ruang lingkup youtube tidak terbatas. Abstract The purpose of the article is to explain: 1) youtube adoration as a learning medium, 2) youtube's effectiveness as a learning medium. Where youtube uses to add new knowledge, new information, and to help with tasks, especially technical matters. Youtube is getting a good response from learners for being a learning medium displaying vidio content to be a real example. Youtube's content is also thought to be more accessible. As for youtube's effectiveness as a learning media based on use, the accuracy and scope aspects. Based on the aspects of youtube's usefulness are considered very useful because of its many technical features, the precision of youtube's time is thought to reflect new and immediate information, as well as an infinity of time and space, the scope of youtube provides a wide range of content, thus unlimited youtube.
Fungsi Pembelajaran Media Sosial Youtube dalam Mencerdaskan Kehidupan Bangsa
Warta ISKI
Optimalisasi fungsi media pada Youtube Kemendikbud RI sebagai fungsi pembelajaran guna mencerdaskan kehidupan Bangsa yang dicita-citakan oleh Bangsa Indonesia termaktub dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 perlu mendapat perhatian dan peningkatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis wacana Fairclough. Temuan penelitian ini adalah fungsi media sebagai informasi, pendidikan, persuasi, hiburan, dan sebagai pilar keempat demokrasi sudah dijalankan dengan baik dalam video yang diunggah channel Youtube Kemendikbud RI. Namun fungsi media sebagai kontrol sosial belum direpresentasikan dengan baik dalam video tersebut. Dari berbagai fungsi media yang ditemukan, fungsi media sebagai pendidikan menjadi fokus pembahasan yang dianalisis lebih mendalam dalam tulisan ini. Maka dari itu hasil studi memperlihatkan sebagian besar fungsi media sudah dioptimalkan oleh Youtube Kemendikbud RI, namun terjadi disfungsi pada fungsi kontrol sosial, yang mana fungsi tersebut belum b...
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 2022
Abstrak: Penggunaan teknologi saat ini menjadi kebutuhan utama khususnya dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah pemanfaatan teknologi sebagai sarana pembelajaran. Pemanfaatan media berbasis teknologi yaitu video pembelajaran dari youtube memiliki berbagai dampak bagi anak diantaranya akan mempengaruhi interaksi dan pola komunikasi saat proses pembelajaran berlangsung. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media youtube terhadap komunikasi interpersonal anak usia sekolah dasar di SDIT Bunayya Kota Lhokseumawe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest- Posttest Only Design, yaitu kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol tidak dipilih secara random dan hanya kelas eksperimen yang mendapatkan perlakuan sedangkan kelas kontrol tidak mendapatkan perlakuan. Sampel dikelas eksperimen sebanyak 27 orang dan kelas kontrol sebanyak 25 orang. teknik...
Jurnal Basicedu
Di masa pandemi COVID-19, merupakan hal yang penting bagi pengajar di sekolah, terutama di sekolah dasar, untuk dapat berinovasi dalam menggunakan teknologi komunikasi untuk dapat membuat suasana pembelajaran menjadi tetap hidup. Salah satu inovasi teknologi dalam aspek aplikasi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pembelajaran ialah Youtube, tidak terkecuali untuk pembelajaran dalam aspek musik. Dalam riset ini, penulis ingin mengetahui bagaimana analisis media Youtube pada pelajaran PLBJ (dalam mater alat musik gambang kromong terhadap minat siswa kelas iv di Sekolah Dasar Negeri Cilangkap 03 Pagi. Untuk metode penelitian yang digunakan dalam riset ini adalah metode penelitian kualitatif dengan analisis wawancara. Dari hasil penelitian ini didapatkan hasil bahwa para siswa kelas iv di Sekolah Dasar Negeri Cilangkap 03 Pagi lebih berminat dan bersemangat dalam mempelajari musik gambang dengan menggunakan media Youtube yang digunakan oleh guru mereka. Hal ini juga berdampak pada ...
Youtube Sebagai Sumber Belajar Generasi Milenial
Journal of Civic Education, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media YouTube sebagai salah satu sumber belajar mahasiswa pada matakuliah rumpun politik kewarganegaraan ditinjau dari aspek penggunaan, tindak lanjut yang dilakukan, manfaat yang diperoleh, serta kendala apa saja yang dialami oleh mahasiswa Jurusan Ilmu Sosial Politik dalam menggunakan media YouTube sebagai sumber belajar. Lokasi penelitian ini berada di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang dan lingkungan sekitar tempat tinggal mahasiswa. Penelitian dilakukan dengan metode Survey. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Ilmu Sosial Politik tahun masuk 2016-2017. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan “Proportional Random Sampling”. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuisioner, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan tersebut dianalisis dengan analisis deskriptif dengan hitungan persentase. Kemudian setelah dilakukan analisis deskriptif dikonfir...
Analisis Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Youtube Di Masa Pandemi
Al-Rabwah
ABSTRACT: The purpose of this study was to obtain information about the effectiveness of the online learning process using Youtobe during the pandemic. Research using qualitative exploratory methods with an inductive approach. In this study, there were 7 respondents associated with SD Muhammadiyah 2, consisting of 3 teachers, 3 guardians of students, and 1 student. To maintain the confidentiality of the respondent's identity, the researcher gave the respondent's name F1, F2, F3, F4, F5, F6, F7. The interview statement used google from and was developed with related literature. The results of this study are the lack of effectiveness of online learning which is packaged in the YouTube video due to the lack of interest of students to listen to it and feel uncomfortable because they do not come face to face with the ustadz and ustadzahnya. ABSTRAK : Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan informasi tentang ke efektifan proses pembelajaran online menggunakan youtobe di masa pa...
Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa di Tengah Pandemi Covid-19
2020
Pandemi Korona Virus atau yang dikenal sebagai Covid-19 yang merebak, menjadikan manusia harus menjaga jarak sebagai pencegahan penularan virus ini. Mudahnya penularaan virus ini, menjadikan pemerintah mengeluarkan peraturan untuk mengurangi aktivitas diluar rumah. Bekerja, beribadah dan belajar dari rumah adalah sebagai cara untuk pencegahan penularan virus ini. Hal ini menjadikan adanya perubahan dalam sistem pembelajaran, yakni dari interaksi secara langsung berganti menjadi daring. Perubahan sistem pembelajaran ini mengharuskan setiap pihak yang terkait dalam pembelajaran harus dapat menyesuaikan diri. Sistem pembelajaran yang dirasa berhubungan dengan generasi muda khususnya pada mahasiswa yaitu melalui media sosial youtube, mahasiswa dipastikan memiliki pola hidup yang tidak terlepas dari internet dan sosial media youtube dalam kesehariannya. Maka proses pembelajaran di masa pandemic Covid19 ini youtube dapat digunakan sebagai alternative platform media pembelajaran. Mahasiswa...
Record and Library Journal
In this era of globalization, internet usage is growing very rapidly. It is characterized by the use of gadgets among students who are always connected to the Internet. Students like to find information in the form of real or audiovisual. Youtube presence also gives a great impact to this generation. This is what makes the basis for knowing how to use youtube as a medium lessons learned,This research is deskriptif qualitatif approach. The informants are students of the Faculty of Social and Political Sciences, University of Bengkulu. The number of informants in this study were as many as 16. Data was collected through interviews. The results of this study indicate that students have a high level of usage of gadgets and is always connected to the internet. Students almost daily open the youtube application on their gadgets. Students who use youtube as a medium lesson learnded to add knowledge and support the work of the lecture. Youtube usage rate is influenced by gender, courses and...